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MBA=Make the BIG Awake;这是一本中国父母引导家里的“小皇帝”建立规则的指导手册,“创造性思维并不是摆脱训练有素的思维,而是以训练有素的方式跳出框框。”[阅读原文]
还以为孩子读国际学校能有一个宽松的学习环境,可期末孩子的成绩却亮了“黄牌”。考试、排名、补习,这里与本土学校并没有差别。可孩子去了美国就能轻松学习了吗?[阅读原文]
太阳在建筑工地的后面落下去,辛勤工作了一天的卡车们也结束了一天的工作,该道晚安啦——充满阳刚力量的插图搭配优美押韵的文本,一定会让各年龄段的卡车迷们过足瘾。[阅读原文]
北美驯鹿一生平均要换10副角,啄木鸟一生会啄30个洞,长颈鹿一生平均有200个斑点,海马一生中则会生1000只小海马……如何用“一句话+一个数字”为孩子们解读动物的一生?[阅读原文]
女儿过去一直“不知疲倦”地花着家里现成的钱,在她七岁的某一天,她突然问我:“我能不能摆个卖柠檬汁的货摊?”原以为她是三分钟热情,没想到她却赚到了自己的第一桶金。[阅读原文]
我们把自己形容为一座桥,将欧美的人文教育理念,以故事化和顾问式的方法,通过改造、融合,嫁接到中国孩子的教育上。我们会有在线产品和线下教育产品。[阅读原文]
黯淡的色调、简单的情节、充满冷幽默的故事……这样的绘本孩子们会喜欢吗?事实证明,孩子们不仅相当喜欢,而且还让这本书成为了2013年度的金奖绘本![阅读原文]
学校递过来一份合约,让我和孩子分别签字,不久又拿来一份学生守则,规定了孩子什么时候到学校,什么时候离开学校,甚至连在厕所的时间长短也加以说明……[阅读原文]
绘本在我们的情感、生理、社会和美学的发展过程中究竟起了什么作用? 《小人书,大世界》借助100多位艺术家以及插画家的笔触展现了今时今日儿童绘本的流派和概念美学。[阅读原文]
新西兰的小学生在实地考察和动手过程中,不仅学习了商品的生产运输和存储,还进行了产品的发明创造、营销和交易。这与我们对跨学科和跨界人文教育的探索不谋而合。[阅读原文]
任何科目都没有教科书的,但孩子的书包还是经常被厚厚的习题集占据;每天写作业花的时间只是年级数乘以十分钟.....当希望掌控一切遇上“授人以渔”,冲突开始了。[阅读原文]
没有教材的历史课如何进行?在孩子的美国史课上,老师花了4个月的课时讲印第安人。老师强调教学目的不是让学生背下年代和人名,而是要培养他们用史学家的方法来研究历史。[阅读原文]
这本绘本是“数学的乐趣”丛书中的一辑,列举了许多儿童喜欢的例子(例如五角星、家居物件和各种桌子等)。丛书简单有效,数学术语定义清晰、插图也精美。[阅读原文]
作者向孩子们讲述了一片从她最喜欢的树上落下的叶子的故事,从一粒种子到育儿院的一棵小树苗再到成长为参天大树的生命周期,以及四季变迁给她的生命留下的痕迹。[阅读原文]
他们给这个担忧的母亲列出了所有自己孩子会儿她的孩子不会的东西。我们生活在这样一个竞争激烈的文化里,甚至于我们的学龄前儿童已经开始追逐奖杯和炫耀……[阅读原文]
这里的初中没有一般概念的班级。每个学生有不同的课表,到不同的教室上课,每节课间只有3分钟,学生们都是抱着半天要用的书本走。除了上学放学,学校里不允许背书包……[阅读原文]
教育不是跨越鸿沟,而是没有终点的马拉松。培养孩子正确的价值观、积极向上的正能量、爱阅读的习惯等,这些都是在面对传统教育时,给孩子多一个选择的机会。[阅读原文]
她发现下次设计这种实验,应让受测试对象阅读一页。于是建议我读一页,她把结果乘以十。我怕前后不一,数据不好,于是主动说再看十页没问题 —— 这个小白鼠够尽职尽责了吧。[阅读原文]