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今天向大家推荐曼哈顿333学校(Manhattan School For Children)的12岁华裔小学生蒲知临写的一篇博文。他以自己的亲历,介绍美国小学生怎样上课。[阅读原文]
我们将最初的关系称为“依恋”,它的发展至关重要。很自然,儿童心理学家意识到了解孩子和父母之间的依恋程度非常有用。不过问题来了:你怎么来测量依恋?[阅读原文]
通过对来自全国的年轻人重复开展倾听课,我们可以发掘一个国家的年轻人对教育的愿景。这种“集体的声音”,可以是一个新的对话——关于教育的代际对话的起点。 [阅读原文]
大脑对iPad和智能手机屏幕这类刺激物比较敏感,而且如果人们在一项技术上花太多时间,在餐桌上和父母的互动时间就比较少,很可能会妨碍开发某些交流技巧。[阅读原文]
当国内的父母和孩子还在为升学奔忙于学校和各式各样辅导班时,这所学校把乐高系统融入教学,力图帮助孩子成长为有创造力和批判性思考能力的思维活跃型学习者。[阅读原文]
一年来,孩子经历了Newtown学校枪杀惨案,亲历了白宫前中学生的反枪大游行,亲历了波士顿马拉松爆炸案以及随后的封城大搜捕。后来在学校,她时不时会担心有人会持枪冲进来......[阅读原文]
今天翻小宝书包,看到一个爱心教育的作业。为了让孩子做一个善良(NICE)的人,美国小学列出了如下清单:给穷人捐食物,帮助弟弟妹妹做作业......都可以培养孩子的爱心。[阅读原文]
镜子实验之所以长盛不衰,其中一个原因是,从其他我们对孩子的了解,自我概念这时应该已经产生了。正是2到4岁这段时间,孩子们开始迅速发展出很多社会性行为。[阅读原文]
哪知我的话刚一落地,小宝就给我上了一课:“妈妈,名人传记只是事实的罗列(facts),我们小孩子要改善和提高想象力(improve imagination),所以我要多读读孩子们的书(kids book)。”[阅读原文]
有一款叫做 Little Digits 的iPad应用也许能帮孩子加强早期的手指数数能力。借助多点触控屏幕,这款游戏为孩子们提供了一种特别的早期计数学习体验。[阅读原文]
大前研一,对,就是那位写过《专业主义》和《M型社会》等书的日本管理学家,他现在正娓娓道来谈自己如何培养孩子。今天向大家推荐其育儿书《家是教养的起点》。[阅读原文]
这篇及以后几篇将介绍儿童心理学几个重要领域中的10个经典研究。每个实验都是我们自己这个拼图中的一块,提醒我们,现在看来浑然天成的事情曾经是多么复杂。[阅读原文]
蔡玉宁和其他物理老师不一样,别的老师照本宣科,但是他却知道那些枯燥的原理后面能做出什么好玩的东西来。“我自己也喜欢做这些东西。”他说,脸上有老顽童的神情。[阅读原文]
究竟怎样一种亲子关系,才会培育出孩子健全的人生起点?究竟选择怎样的教育,才会让孩子不是被塑造为社会的一颗螺丝钉,而是成长为自由思想、独立生活的“全人”?[阅读原文]