少年商学院

沙雕本来就是最需要发挥想像力的艺术。日本所有的幼儿园里也都有沙堆。沙土成了孩子们发挥想象力和展示创造力的地方。在“专注”这件事上，值得中国孩子学习。[阅读原文]

孩子拿回来的成绩单上只有一个大大的字母。为了估算孩子的名次，我只好找校方拿到全年级各课目成绩评级分布表。跟我一起来看看澳洲小学的评价体系吧。[阅读原文]

对孩子们创造性的阅读手法我已见怪不怪了。但这一次老师布置的用个性化方式研究美国历年获凯迪克大奖的图书的课题，要求孩子用书本玩出新花样，却又一次吸引了我。[阅读原文]

学校就像围城，不管孩子在哪里就读，你都可能想为Ta换个或已经换过学校。适合孩子的才是最好的。少年商学院邀请你加入“YouthMBA择校俱乐部”，交流心得，交换经验。[阅读原文]

自然课也得教会孩子们关心周围的世界。什么样的形式才能让孩子们喜闻乐见？一位台湾小学老师从电子游戏中获得灵感，把自然课打造成了一个“世界和平”游戏......[阅读原文]

相对于国内的重点班，美国小学里也有类似的尖子生俱乐部——“资优班”，学业优异，智商测试达到一定成绩的孩子，会进入这个班，参加各种课外学习或拓展活动……[阅读原文]

虽是“写给九岁至十三岁的小学生们”的书，但全世界数代、亿万父母和老师们却受益终身。我们到底需要怎样的情感教育？值六一节到来之际，让我们重温经典。#文末有彩蛋大礼#[阅读原文]

一道三年级孩子的数学题而非算术题被众网友上纲上线说成“变态”、“中国教育体制的悲哀”。我持不同意见：我们不是要彻底抹去那些难题，而是让它以更合理、更有趣的形式出现。[阅读原文]

电影描绘一个完整的故事，在声光效果刺激之下，情绪酝酿得够久够深，帮助一般学生了解特殊儿不为人知的曲折包袱与心声，也让特殊儿跳脱自己的角度，觉察到行为对别人的影响。[阅读原文]

老师不一定是拿着课本的“园丁”，可能是拿着假牙的牙医、球星、开着警车的警察，甚至是穿着破旧衣服的乞丐！在一次幼儿园观察中，我看见小家伙们衣着褴褛，甚至……[阅读原文]

没有统一教材，空白练习本上显身手。根据孩子能力分组，注重跨学科学习和知识面的拓展，有天分的孩子可以和高年级学生一起上课。[阅读原文]

值孩子们新学期开始近两周之际，少年商学院推出第二期电子杂志“伯乐在课堂”，专注于欧美幼儿园及中小学课堂上老师角色和学生角色的故事化和体验式分享。[阅读原文]

开学第一天。若回到本原，问上学的意义究竟何在，不妨重温美国总统五年前那次对中小学生的演讲——没有太多“大词”，鼓励每一个个体从哪怕一个小目标开始马上行动并坚持不懈。[阅读原文]

最具有创造性的人群谁？不是科学家，不是艺术家，而是普普通通的孩子们。处于知识接受期的孩子，思维高度开的，往往会有许多匪夷所思的想法。[阅读原文]

还以为社会课会教些一本正经的社会规则或复杂枯燥的历史数字，没想到女儿上课净忙着做甜品、设计海报，老师在一旁忙着打下手，一个学期了，丝毫没有要讲课的意思。[阅读原文]

新西兰的小学生在实地考察和动手过程中，不仅学习了商品的生产运输和存储，还进行了产品的发明创造、营销和交易。这与我们对跨学科和跨界人文教育的探索不谋而合。[阅读原文]

任何科目都没有教科书的，但孩子的书包还是经常被厚厚的习题集占据；每天写作业花的时间只是年级数乘以十分钟.....当希望掌控一切遇上“授人以渔”，冲突开始了。[阅读原文]

儿子Leo回到家，拿出数学练习册，开始写数学作业。过了一会儿，跑来问我借iPhone手机，说借用你手机上的计算器用用。我更不乐意了，孩子却说：是老师让用的！[阅读原文]

数学是一种思维方式，是训练思维能力的手段。可在中国人看来，许多同学觉得学数学本身就是目的。学数学是为了中考、高考。难怪许多理科生谈“数”色变，把物理看作“无理”……[阅读原文]

新加坡小学生可不比中国小学生轻松，长课时、高淘汰率等赶着孩子跑。当然也有许多优点，如果孩子有天分爱学习，家长有足够的精力给孩子辅导，那可以到新加坡读小学。[阅读原文]

美国小学一年级的课程比想象中丰富很多，英文、语言艺术、书写、数学、生物科学、自然科学、美国地理、体育、音乐、美术、手工劳作、电脑、社交等等涉猎的范围很广。[阅读原文]

实际上，美国小朋友学的也不少，不过，他们很多时候寓教于乐，看着总像是在玩。他们的学习科目包括：语言艺术，社会，数学，科学，体育，音乐和艺术教育。[阅读原文]

我大中华民族的当代小学生才不那么容易集体情绪化呢！别说爬到学校了，就是像朝圣者那么一路磕头磕到学校，只要不是硬性要求，那校长的话对于小学生们就等于根本没说。[阅读原文]

校长是保姆，可以成为邮递员，也是消息树，还是替补、写手、数据库......[阅读原文]

如果说生命是一棵树，那么童年无疑就是树根，只有那些在童年里尽情欢笑尽情奔跑尽情游戏的孩子，才能深深地扎下生命之根，在未来的岁月里长得又高又壮。[阅读原文]

一次到美国的小学一看，哑然失笑，原来”冲突管理“”压力管理“之类的功课都是小朋友们要学习的内容。为什么中国的小学生不学这些呢？我们小时候只忙着树立崇高理想。[阅读原文]

当然，如果可以考虑私立学校，也不一定要看学区。美国私立学校的学费比中国的还便宜很多。北京国际小学的学费都在一年15-16万人民币左右，加州附近的私立学校也就是1-1.5万美金。[阅读原文]

英国小学私校的一种“软”作业要求学生只用一张A4纸，正背打印一篇文章，关于二战伦敦大轰炸的史实。不到1000字。读后自己总结3-4个问题，然后给出答案。[阅读原文]

所以，还真别说美国孩子没有竞争意识，只不过，在小学这段时间，他们和他们的父母不是太在意学习如何，而是特别在意在体育上的进步。[阅读原文]

今天向大家推荐曼哈顿333学校（Manhattan School For Children）的12岁华裔小学生蒲知临写的一篇博文。他以自己的亲历，介绍美国小学生怎样上课。[阅读原文]

当国内的父母和孩子还在为升学奔忙于学校和各式各样辅导班时，这所学校把乐高系统融入教学，力图帮助孩子成长为有创造力和批判性思考能力的思维活跃型学习者。[阅读原文]

今天翻小宝书包，看到一个爱心教育的作业。为了让孩子做一个善良(NICE)的人，美国小学列出了如下清单：给穷人捐食物，帮助弟弟妹妹做作业......都可以培养孩子的爱心。[阅读原文]

尽管暑假时间不短，但美国小学生没有暑假作业。临放暑假时老师送全班的话是：“尽情享受自然，好好玩，好好休息，记着每天坚持阅读”。[阅读原文]

美国小学，连写个读后感都不忘考虑到这项作业有没有在帮助孩子做个具有好品德的合格的“人”，这样随处随时都在培养孩子健全的人格，优秀的思想品德的教育。[阅读原文]

美国优秀学生高中毕业时已阅读3-5百本书或更多，写作也在数百篇；这是在美国高考(SAT或ACT)中的语文部分取得好成绩的基础。[阅读原文]

美国崇尚自由教育，不仅全国没有统一教材，就是在同一个学校，同年级不同的班级使用的教材都不一样。美国小学的老师身兼数职，既当班主任也教数学、语文、美术等其他课程。[阅读原文]