放眼看世界：你会把孩子送到乐高学校吗？

 ​这是少年商学院微信（ID：youthMBA）的分享文章，作者是Megan Garber，我们已经与她联络授权。

         当国内的父母和孩子还在为升学奔忙于学校和各式各样的辅导班间时，一个听起来很酷的探索性学校已经在地球的另一个角落悄然建成。这所学校把乐高系统融入其中，力图帮助孩子成长为有创造力、拥有批判性思考能力的思维活跃型学习者。今年8月，这所学校将在丹麦比隆招收首批学生，如果有可能，你会把自己的孩子送到这样的一所学校吗？

         亿万富翁Kjeld Kirk Kristiansen是乐高创始人的孙子。他出生于丹麦小镇比隆——日德兰半岛上一个被哥本哈根人称为“布克斯维尔”的乡村自治市。Kirk把自己的故乡视为个人使命所在并赋予它意义，他把这里变成了“孩子们的首都”。在比隆，Kjeld Kirk Kristiansen赞助了一个机场、几个社区中心、一个教堂、一个剧院和一个图书馆。除此之外，他还开发了一个更适合孩子的跑酷场地，一个叫做Dance Arch的交互式公园，以及一个被称为Bobles的充满橡胶玩具的游乐场。哦，对了，还有一栋乐高房子，当然，还有乐高乐园。

         今年八月，Kirk 还将迈出更大的一步，建一所学校。这个项目计划开发一个小镇，为小镇的小公民建一所学校。比隆国际学校将专注于探索导向的蒙特梭利式教育。“合作、解决问题和游戏式的学习会嵌入到我们的学习理念中。”学校负责人在介绍课程的时候说道，“我们相信在高度认识上述学习方法基础上进行的融合将加强我们的学生在生活中的创造力及批判性思考能力。”

         学校将设置自行车路线、学习实验室、音乐工作室以及儿童游乐场，同时还有大量乐高玩具。通过这些学校解释了什么叫“系统的创造力”。

         乐高系统在学习环境中被使用时，将有助于年轻人成为有创造力、活跃和协作型的学习者。他们能够掌控自我且能够自我激励。他们表达自己的创意，同时在相互交流想法的过程中，还将从其他人经验中学到更多东西。他们将通过对经验的思考、对事物工作原理的讨论进行学习，同时他们还将在共享乐高玩具时通过相互间的帮助进行学习。

         在你羡慕嫉妒比隆的孩子之前，有一点值得提醒的是，这仍将是一所学校。学校强调，学生将根据国际中学毕业文凭（IB）及丹麦学校系统设置的标准进行学习。（学生主体很可能一半为国际学生，一半为丹麦孩子。）英国物理学家和国际教育家理查德·马修斯将出任比隆国际学校的校长，在此之前，他曾在世界不同地方领导过几所学校，拥有丰富的经验。

         今天夏天正式招生时，这个学校将接收3-7岁的孩子；如果一切按计划进行，到2015年学校的招生将涵盖8到16岁的孩子。根据丹麦的政策，学校的学费将获得政府资助，学费的66%由政府支付，剩余部分则由父母负责。这样一来，就读这所学校的每个孩子一个月的学费为517美元，比大多数美国私立学校的学费要便宜，而且还有很多的乐高玩具可以玩。