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女儿过去一直“不知疲倦”地花着家里现成的钱,在她七岁的某一天,她突然问我:“我能不能摆个卖柠檬汁的货摊?”原以为她是三分钟热情,没想到她却赚到了自己的第一桶金。[阅读原文]
儿子的学校有一天忽然响起寻人广播:"姜饼宝宝跑丢了!”,并发动了全校师生去找,孩子们的家长也陆续加入进来,纷纷发邮件给学校透露“姜饼宝宝”的踪迹……[阅读原文]
漫画家Grand Snider是一个1岁小女孩儿的父亲。在度过了一年的毛脚奶爸的考验期之后,他终于弄懂了做父母的真谛,带来了这篇《漫画父母心》。#授权+翻译#[阅读原文]
2013即将落幕,我们与美国合作方的智库资源联袂甄选,为您诚挚呈现2013年你值得阅读的十大原版儿童图书。带着孩子一起,在书香和智慧中辞旧迎新吧![阅读原文]
我们把自己形容为一座桥,将欧美的人文教育理念,以故事化和顾问式的方法,通过改造、融合,嫁接到中国孩子的教育上。我们会有在线产品和线下教育产品。[阅读原文]
中文课不让用教材?这可把大部分来自中华地区的汉语老师们给住了。不过美国老师向来有“扔”教材的习惯,这都是学“张三丰”,非得等到“张无忌”把武功”忘光“了,才算出师。[阅读原文]
黯淡的色调、简单的情节、充满冷幽默的故事……这样的绘本孩子们会喜欢吗?事实证明,孩子们不仅相当喜欢,而且还让这本书成为了2013年度的金奖绘本![阅读原文]
学校递过来一份合约,让我和孩子分别签字,不久又拿来一份学生守则,规定了孩子什么时候到学校,什么时候离开学校,甚至连在厕所的时间长短也加以说明……[阅读原文]
绘本在我们的情感、生理、社会和美学的发展过程中究竟起了什么作用? 《小人书,大世界》借助100多位艺术家以及插画家的笔触展现了今时今日儿童绘本的流派和概念美学。[阅读原文]
新西兰的小学生在实地考察和动手过程中,不仅学习了商品的生产运输和存储,还进行了产品的发明创造、营销和交易。这与我们对跨学科和跨界人文教育的探索不谋而合。[阅读原文]
琳达和丈夫克劳斯在本书中与读者分享了他们在儿子成长过程中多年结晶的经验与智慧。她说:一定要与孩子分享生命中重要的点滴感悟,因为这世界只有一个”你“。[阅读原文]
加拿大籍专栏作家Lana与中国YouthMBA少年商学院的读者朋友分享阅读的力量:万一有一天你身处绝境,你可能丢掉工作、财产、钱、健康甚至一切,但知识是永远不会失去的。[阅读原文]
任何科目都没有教科书的,但孩子的书包还是经常被厚厚的习题集占据;每天写作业花的时间只是年级数乘以十分钟.....当希望掌控一切遇上“授人以渔”,冲突开始了。[阅读原文]
你看见的是纸筒,孩子看见的是一把利剑;你看见情侣热吻,孩子看见的是一个大叔“啃猪”......孩子们会用自己已有的信息储备来构筑认知城堡,与大人们强调的“学习信息”大相径庭。[阅读原文]
没有教材的历史课如何进行?在孩子的美国史课上,老师花了4个月的课时讲印第安人。老师强调教学目的不是让学生背下年代和人名,而是要培养他们用史学家的方法来研究历史。[阅读原文]
蚂蚁、土豚、黄蜂、袋鼠……从草原到沙漠,从海洋到内陆,是时候带领你的孩子,走进生趣盎然的动物星球,去认识那些生活在大自然的好朋友:我们了解它们,我们又不了解它们。[阅读原文]