和孩子“玩真的”：创造力就在身边

            这是少年商学院微信（ID：youthMBA）的分享文章，文章摘自《在家也能蒙特梭利》，作者是提姆·沙丁。

在家时，大人走到哪儿，孩子就爱跟到哪儿。多数孩子乐于帮忙，因为他们会因此觉得自己帮得上忙，长大了。孩子从自己尝试的过程，可以培养自重，以及因独立而产生的自信。

1.边工作边玩耍

            小孩子希望融入你的世界。对他们而言，只要给他们机会练习，工作和玩耍一样有趣。

            鼓励孩子学习新技巧的最佳方法，是用简单易懂的方式，正确的、慢慢的加以示范。接着给他时间练习，让他有犯错的机会，错了再指正。试着从孩子的视野看世界。

            只要给孩子明确规范和清楚指示，就放手让他自己尝试，从中培养自重，以及因独立而产生的自信。

2.尺寸考虑

            第一步是准备适合孩子使用的工具和餐具。如果找到幼儿适用的器材，多数工作就很容易做。除了常见的儿童牙刷，市面上还有儿童专用的杯碗瓢盆、水桶、扫帚、刷子，还有牙膏。

3.玩真的

            如果孩子想在大人的厨房帮忙，你为什么还要买玩具厨房给他呢？我不是建议让三岁小孩舞刀弄铲，但是有很多事情，只要你肯花时间教孩子，其实做起来并不危险。例如孩子可以搅拌冷食、洗菜，或练习摆碗筷。

            孩子不一定想做我们正在做的事，如果他的玩兴正浓，就不要强迫他洗碗。但是当他主动提出或有意愿帮忙时，一定要好好示范。如果你花点时间，在厨房准备一张小工作桌和一些儿童尺寸的基本工具，他会更加好奇、更想帮忙，而且一帮再帮，乐此不疲。

4.循序渐进

            许多我们平日做的事情都牵涉到一些不同技巧，每种技巧都是逐渐习得的。将每种技能拆成许多小步骤，让孩子循序渐进、由简至难，一次练好一种技巧。

            在你教孩子将干净的袜子分类，或把花放进花盆时，不妨试试这个方法。

            先分析每个步骤，再思考如何让孩子易懂好学。当你示范时，每个步骤只需用简单几个字解释即可，好让孩子专心看你工作，而不是忙着听你说话。接着换孩子练习，直到该阶段的技巧够熟练为止。

            用学骑脚踏车来比喻很贴切。当孩子准备好时，家长常准备一辆三轮车，让孩子练习上下车、控制方向和踩踏板。因为三轮车够安全，所以通常没有煞车功能，家长也会慎选孩子的练习地点。直到有一天，孩子要求骑「大小孩」骑的车，家长会选一台大小适中，加装辅助轮的车子。辅助轮负责支撑这辆比较大台的脚踏车，让孩子熟悉踏板、把手和煞车的功能。孩子愈来愈有信心后，便要求拆掉辅助轮。在我们发现前，他们已经骑着脚踏车来回穿梭，我们得不断提醒他们戴安全帽！