页面载入中...
页面载入中...
第4期微课,北京教育科学研究院资深研究员刘玲,将结合自己多年跟踪研究在提高孩子综合素质过程中学校老师和学生家长的角色,谈谈怎样的亲子陪伴最有效,怎样的思维启蒙或动手能力的培养方式最有效。[阅读原文]
美国孩子不一样的教育方法——学习不是特殊技能,不能独立于万事万物,更不能受制于专家的条条框框。孩子们具有好奇心,要培养他们以家庭和社区为起点来探索世界。[阅读原文]
好父母无须二十四小时待命。为人父母后,我们太习惯把工作之余的所有时间留给孩子,却忽略了身边那位终身伴侣。从今天起,留一点时间给爱情吧,爸妈恩爱才是给孩子的难以取代的家教。[阅读原文]
不是每个孩子都出身显赫,但每个孩子都该像一个“贵族”一样成长,不是“贵”在物质,贵在排场,而是贵在精神,贵在心灵。一位中学校长总结了他眼中的贵族少年应该是什么样的,发人深省。[阅读原文]
犹太民族的家庭教育根基非常深厚,每一个家庭,每一个爸爸妈妈都非常清楚地知道,我们要做什么,每一个妈妈都非常明确地知道,我从作为母亲的那一天,我对于我的孩子就意味着我是他的保护者、教育者和陪伴者。[阅读原文]
今年1月和6月,香港和湖南都曾发生过父母或保姆粗心将孩子拉在车上,造成孩子窒息死亡的悲剧。永远不要侥幸,永远不可粗心——今天少年商学院微信分享一则美国家长类似的亲历事件。[阅读原文]