精品资源推荐——学习力（二）

有一种现象叫做“假期滑坡”，意思是，如果孩子在假期里没有持续学习的习惯，回校后学习能力会大幅下降。

但是，持续学习不等于死记硬背，更不等于上补习班，而是为孩子选择有趣又实用的学习资源，激发他们对学习的兴趣与内驱力。

今天，和大家分享一份有趣好玩又实用的理科学习攻略哦~这是由2001年诺贝尔物理学奖得主——斯坦福大学教授卡尔·威曼创办的PhEt免费网站（有中文版），适合6-18岁中小学生观看互动学习~

在这个网站里，晦涩的理科知识变成好玩的互动游戏。网站至今已为上亿学生和用户使用，堪称是全世界孩子理科学习与思维启蒙之宝藏！

创始人卡尔·威曼毕业于麻省理工学院，是斯坦福大学的物理学教授。因创办了PhEt网站，卡尔·威曼教授在2017年获得被媒体誉为“教育界的诺贝尔奖”——WISE教育项目奖。

孩子们在课堂上学到的东西，普遍缺乏和实际生活的联系，那么尽管学得再好，在考试时、在生活中，都很难做到举一反三、灵活运用。

因为他们学的都是“死”的知识，是书本上由别人归纳出来的，无法将知识融会贯通，变成思维方式。尽管真的能解决问题，也只能按部就班，很少会有创新。

这种僵化的思维方式，是学理科最忌讳的。因此，威曼教授认为，要学好理科，就必须做到这三点：

1、 不能死记硬背，要把知识变活，掌握背后的思维方式；

2、 学习的过程要足够有趣，参杂很多生活情景，激发孩子的好奇心；

3、 遇到问题时，要主动提问，并且及时解决。

遵循这三大原则，他下决心创办了 PhET 这个新型课堂，让孩子从探索中找到知识的乐趣，真正激发内在驱动力。

接下来，和大家分享数学、地球科学的网站页面哦~

数学：及时反馈让孩子爱上答题

PhET数学类的资源，给人第一感觉就是好玩和刺激。因为引入了游戏中最让人兴奋的机制——及时反馈。

比如，在这个周长和面积专题中，就不是简单地给孩子一道题目，叫孩子算数，而是直接给出面积或周长数值，让孩子从四种不同组合模型中，选出符合这个数值的图形组合方法：

答对题目之后，会蹦出一个笑脸和一个“win”的音效，过程就像升级打怪。为了增加游戏的趣味性，还可以自由选择是否要计时。

而在算算术中，同样用上了图形，帮助孩子更直观地理解乘积、因数等概念，比如3*3=9，孩子会在这个大的表格上看到紫色区域，刚好是9个格子：

而且题目都是轮番变着法子考孩子的，不是直接问孩子12除以3等于几，而是让孩子填空，用逆向思维思考，培养孩子多角度思考的习惯。

说到抽象的分数时，为了让知识点显得易懂，还用上了不同颜色的方块，并且要求孩子对比大小：

如果选错了，也会告诉孩子原因：

地球科学：感受“掌控宇宙”的乐趣

在遥远的外太空，地球、太阳等天体，都是怎么运转的呢？这个资源就让孩子直接体验一下操控这三个事物的感觉。通过调整恒星和行星的比例，看到重力和轨道的变化：

那万有引力又是怎么回事呢？最直观的还是放到生活中去理解，比如一个质量为50kg和一个质量为200kg的人，互相施力，他们的力度会如何随着距离而变化呢？通过拖拽两个小人，可以看到数值的变化：

除了数学和地球科学，还有物理、化学、生物等更多学科等待着孩子们去探索这些资源的魔力呢！

最后，以上的资源虽然有趣，终究只是辅助孩子学习和探索的工具，如果有更好的学习方法，完全不必拘泥于形式。归根到底，杜绝假期滑坡不是要苦哈哈地汲取知识，而是让大脑保持活跃，让思维永不枯竭。

PhEt中文版网站地址：https://phet.colorado.edu/zh_TW/simulations/category/new

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