一个技巧帮孩子提升演讲力,这样表达更有说服力 | 少年商学院

一个技巧帮孩子提升演讲力,这样表达更有说服力

一个技巧帮孩子提升演讲力,这样表达更有说服力

文丨魏世芬

台湾金马奖艺人声音教练

20年教学经验的名校毕业生

(点击上方,即可试听《给孩子的声音艺术表达课》,点击文末图片即可收听/订阅)

练就好声音,学会魅力发声,自信表达。少年商学院的同学们,大家好。欢迎收听《给孩子的声音艺术表达课》,我是魏世芬。

不知道你有没有看过《朗读者》这个节目,里面专业的朗读者非常擅长用声音讲故事,即使他读的内容很长,但你能听清楚要传达的重点信息是什么。

不管是说话还是演讲,学会用声音划重点很重要,今天就跟你一起分享这个主题。

随着科技发展,我一直在观察机器人的发明中,人工智慧怎么解决声音表达的问题。

在电影《星球大战》里,是这种声音……

下一代的机器人的声音是一个字一个字一样的音高,“请问你要吃什么”,“我要去上海东方明珠吃义大利面”。

到现在,机器人可以走动,可以传递物品,但是仍然无法取代人的声音,因为机器说话不会因为不同的重点,自动分句,所以只好请真人录制不同的句子。

今年四月份,台湾的一家餐厅出现第一个送餐机器人。如果你来这就餐,机器人会过来对你说“您的餐点到了”、“谢谢您”、“请将您的号码牌放到盘子上”,这是由真人录音出来的,可是听起来还是缺了点情感。

一个技巧帮孩子提升演讲力,这样表达更有说服力

Susan Bennett是美国第一台自动提款机的配音员,他从1970年代,就开始替各种电脑系统配音,她的声音经常出现在电话系统、GPS 导航装置,叫你往左往右往前往后,下一个路口左转,留言机“请在哔一声后留言。”…等等各种语音对话。

如果你搭乘达美航空 (Delta) 时,也会听到她的声音“感谢您搭乘达美航空。” “Welcome to Delta Airline.”

她从2005年开始,接受一家公司的邀请,录大量的句子,但并不知道自己的声音会被用在什么地方。她说是朋友将 Siri 的声音录下来之后寄给她,她才意识到那是自己的声音。

机器人无法用智慧分句,我先举一个例子。

“我想去上海东方明珠看外滩夜景,到商场买衣服吃大餐。”

这就是一个很多资讯,但是说话没有分句,所以令人抓不到重点的句子:

“我想去 上海东方明珠 看外滩夜景,到商场 买衣服吃大餐。”

这句话的重点就是 : 去的地方是上海东方明珠,到后面做什么都不重要了。

“我想去上海东方明珠 看 外滩夜景,到商场买衣服 吃大餐。”

重点是:强调动词,“看”外滩夜景 ,跟“吃”大餐,你感受到这个分句把重点抓出来的感觉了吗?

“我想去 上海东方明珠 看 外滩 夜景,到商场 买衣服  吃大餐。”

这个分句,会让大家“听到”每个重点,你想去哪,做什么事,和吃什么。

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之前我常常听我两个女儿在家里练一句很难的顺口溜:

南港展览馆的馆长掌管的观光官方网站

南港展览馆 的馆长 掌管的 观光 官方网站

原来有一个专们呈设展览的地方 叫做南港展览馆 

里面有一个馆长 专门掌管 观光旅行的 官方网站

再一次“南港展览馆 的馆长 掌管的 观光 官方网站”

你看这样念,有分句,是不是就比较清楚了呢?

接下来我们练一下自己的名字。当你讲太快的时候,三个字两个字含糊过去,没有人听到你在说什么。比如说,我是“魏世芬”。

如果你的名字是三个字,你可以分一加二,或是二加一 :

我是魏(高)世(低)芬(低)

我是魏(低)世(低)芬(高)

我是魏世芬 (短促)

我是魏世芬 (附点)

在声音的世界里,机器人无法取代人的还有什么 ? 那就是在重点字的时候,加上心情。

“我想去101。”这有兴奋的感觉。

“我想去101看台北盆地,(后面是重音) 到商场买衣服,吃大餐。”这是充满杀气,渴望疯狂大采购的感觉。

从小我自我介绍的时候,都会意气风发的说:“hi!我是魏世芬”,然后可以飞扬的、快乐的、喜悦的转一个圈圈,很夸张吧。

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但是我真的觉得自己就是这样一个快乐的灵魂啊!你如果喜欢我,我就很开心;你如果不喜欢我,啊哈,没关系!你会慢慢发现我的种种美好,如果真的很讨厌我,那就是你的损失,我就是这样一个开朗洒脱的人。

后来产生了什么变化呢? 后来去了美国念书以后,发现自己一直在思考如何使用准确的英文,忽略了语言背后可以传达的精神,整个人就失去了说话的魅力。

我在讲话的时候,我会说:“我的名字是魏世芬,my name is 世芬魏。”好像试着把我的名字讲得很正确很威武,但对方听到我的名字,反而觉得这个人很硬、很好强、不好相处。”

“但事实上,我很害怕,怕人家发现自我介绍之后不知道要跟外国人开什么话题,我很怕人家发现我听不懂他们笑话,怕别人发现我是草包,怕人家发现“我其实其实……我遇到不认识的人,我其实是会…..很害怕”。

可是,无论如何,我就是一个刚来到美国求学的人,当然跟他们不一样啊 ! 每个人都不一样,我头发是黑的,我身高相对是矮的,身材圆圆润润的,接受儒家思想,就是跟他们金发高挑,一切就是不一样。

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我每一次在讲我的名字以后,看到了对方的表情,我发现他们觉得我是一个不好玩的人,他们觉得我很生硬。

所以我就去问我的同学:“请问一下,我的名字有什么问题吗?”后来同学才告诉我,原来他们打招呼的时候不是说:“hi!你好,我是魏世芬。”他们说:“what’s up, hello,  hi. ”很飞扬轻盈的状况。

在校园内打招呼,他们不会用官方用语“my name is BOB.” 我的美国同学,会看这你的眼睛说 “ Hi I’m BOB,Hello Sandra,   It’s 世芬.”

当你在念你的名字的时候,传达的那个讯息是最重要的。华人大部分不敢看对方眼睛,我们以为这样是尊重,其实是闪躲。声音与眼神,可以给人阳光,给人自信,给人活泼有趣的感觉。

所以,我要教大家练习自己的名字。除了字跟字要分组外,还要把意念装进去,接受自己和别人就是不一样,就算心里害怕也可以用开心的、愉悦的、声音和意念,装进去语调,字与字之间妥善的分句,让人知道你也有幽默,开朗,容易与人沟通,而且愿意负责任的一面。

好啦,听完今天的音频之后呢,你可以用笔写下自己各种名字的分句,二加一,一加二,哪边重音,那边短促,那边活泼,那边温柔软甜美。

谢谢每一个以声音相会的同学,朋友,让我可以不断的练习“爱”这门功课。在反复的练习当中得到各方的祝福以及力量。 祝大家声音开出一朵强而有力的花。

 

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