高空抛物等于杀人，别拿“他还是个孩子”当借口
少年商学院新媒体副主编
让世界成为孩子的课堂
6月19日下午，南京一个8岁男孩从高空抛物，砸中了路过的10岁女孩。就在那之前的13日，深圳某小区20楼一扇玻璃坠落，3天后，男孩经抢救无效离世。
高空坠物，被称为“悬在城市上空的痛”。类似的事故太多了：
女婴被天降苹果砸成脑损伤，疑是楼上熊孩子所扔 又是高空抛物！三个孩子从顶楼扔下巴掌大鹅卵石，砸到小婴儿
又一起！10岁女童被高空坠物砸中头部，警方：8岁男童所为……
高空坠物的杀伤力有多大？
之前有记者做过实验，一个30g的鸡蛋，从4楼抛下来会让人起肿包，从18楼抛下来可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡。
高空坠物事故频发，每个人都可能是下一位受害者。
要避免类似事故再度重演，亟需要做的是建立规则意识，特别是要明确告诉孩子：知道什么能做，什么不能做。
两个“理所当然”
孩子思维和成人思维的不同
四川省学校文化建设研究会秘书长高善峰，讲过他儿子与守规则的故事：
在今年寒假的时候我们一家人去厦门鼓浪屿旅游，到成都的双流机场在取票的时候，显示我儿子的身份证过期了。工作人员让我们到隔壁的一个拍临时身份证的一个点拍照，然后回来直接找他办理就可以。
拍完照之后，儿子又回来到人工柜台去取他的票，我们在远方站着，他自己去取，他上初中二年级，14岁了，完全可以自己做。
惯常来说我们应该怎么样呢，就是说我们拿着我的临时身份证直接到柜台交给那个地乘的工作人员，然后拿着我的机票走人，是不是？就是这么简单。
他去了之后，他站在柜台黄线排队的位置，等着前一个人办完，然后等站在黄线的那个地方的人要朝前走的时候，他跟人家微微点一头，说了几句话，当时我和他妈妈在遥远的地方跟他挥手，意思就是说你赶快。
他却和那个人讲话，讲了几句话之后，才到柜台那里，把他的临时身份证交给地乘，然后取到了他的机票，然后他转身又给排在黄线那里等待的那个乘客微微鞠了一下躬，说了一句话。说完这时候才向我们走来。
向我们走来的这个过程，我和我妻子突然就明白了，明白了他是做了什么。他一开始是站在那里等待，然后他给排名第一位的那个乘客讲了这个事情，征得人家同意，然后才去柜台取他的机票，取完之后他又回头给那个乘客道谢，非常的有礼貌。
我为我之前的催促感到羞愧，在我儿子到达我和妻子面前的时候，我给我妻子说：“在这一刻我们和儿子比起来，我们的儿子是文明人，我们就是野蛮人。”
在这个故事里面，我想和大家分享一个词，叫“理所当然”。
一般来说，我已经排过队了，因为别的原因要离开，工作人员也同意一会儿直接找他办，那么我理所当然地拿着我的临时身份证可以直接到柜台找地乘人员取票，这是一个理所当然的过程。
但在我儿子那里，他没有这个“理所当然”，他确有另外一个“理所当然”——因为我个人的缘故，我会耽搁和影响后面正常排队的人，所以我理所当然地要征得排队人员的同意，然后我理所当然地要跟人家说谢谢，鞠躬致谢，这里面就有两个“理所当然”。
我想让大家明白这里面的两个“理所当然”，那么这两个“理所当然”，和孩子的综合素养是有很大关系的。
细节中的规则意识
生活中的小事体现个人的素质
四川省学校文化建设研究会秘书长高善峰，还讲了关于规则的另一个故事：
第二个故事，我十八年前去上海的一次出差。
我当时住在上海金茂大厦君悦大酒店，隔壁就是东方明珠塔。金茂大厦一共是88层，那时我住在78层，就是从一楼到达我住的酒店中间还要换电梯，因为电梯无法直达。
当时我去会场开会，在我换乘的时候，和我一同乘坐电梯的还有一对外国夫妇。因为当时我赶时间，在到达我那个楼层的时候，我一个箭步就出去了，但在我用最快的速度迈开箭步的时候，大概只有零点几秒，我突然后悔了，这个后悔而且比较羞愧。
为什么呢，因为我发现外国的男士他伸出了一个请的姿势，请他身边的女士先出来，我眼睛的余光看到了这一幕，但是那个时间很短，我已经收不住脚了，在那一刻的羞愧我记了十八年。
那我们回想一下，坐电梯是要等里面的人出来我们再进去，我们每次能做到吗？
坐电梯是你在电梯外面的时候你要帮助进来的这些人，尤其是你要帮助老年人、孩子和女士挡住门，我们能做到吗？在出电梯的时候你要主动伸手挡住那个电梯门，让里面的人安全地走出来，然后你最后再出来。
当然，这个时候你可能是离在那个电梯按钮最近的人。如果你站在那个位置，你有一个天然的职责就是帮其他人把电梯门挡住。
就好像你坐飞机的时候你如果坐在逃生门那个地方，空姐可能要提前告诉你如果发生了意外，你要愿意为大家打开那个逃生门，这是你天然的职责。
上下公交车、上下轿车这种一些生活中的很小的细节，我们能不能做到，我们有没有做到？
大家看这张照片，这个小朋友他在帮后面的人拉住门，我们想一下我小区的单元门也是这样的，这个门非常好，它能够增进我们居民之间的友谊和融洽度，当然有时候也有不和谐的。
比如说我们走在前面，一个小朋友跟在后面。我如果进去的一瞬间就把门放手了，没有交给这个小朋友，那么这个门可能会打到小朋友。
我会给我们家孩子讲，你在进出门的时候如果你后面有人，请你手递手把门交到后面的人手里，不要突然松手撞到后面的人。后面人会接住，再传给后面的人，所以这个门它就会一直刷刷刷这样。
这些所有的生活小细节，就是一种简单的规则意识，那么这所有的简单的规则意识，就聚成了我们国际视野下的我们孩子的综合素养。
规则即坦途，规则即捷径
佛语说“菩萨畏因，众生畏果”。最近频发的高空坠物事件，是对成人社会的警醒，也不失对孩子进行启发式教育的一次契机。
规则教育和人文关怀是品格养成的左膀右臂，缺一不可。不能因为方法之难，而不去行启蒙之事。
我们曾分享过美国校长给孩子列出的，9岁前需掌握的25种基本的日常规则与礼节：
1. 向别人询问事情，说“请”。
2. 当接受东西时，说“谢谢。”
3. 除非有意外，否则切勿打断大人们的交谈。大人谈完话后会注意到你并回答你。
4. 当你需要他人的注意或想与人谈话，最礼貌的短语是“对不起，打扰了”。
5. 当你不确信事情可不可以做，先问许可。这样可以避免日后长时间的悲痛。
6. 世人对你讨厌的事情并不感兴趣。将消极的想法留给自己或与朋友们保留，不要向大人们诉苦。
7. 不要评论他人的外表，当然除非是好评，好评总受欢迎。
8. 当别人问你可好，回答他们，并问他们可好。
9. 当你到朋友家玩时，记住对你朋友的父母说谢谢邀请，也谢谢在一起的好时光。
10.门若是关着的，请敲门，等着回音，再进去。
11. 当你打电话时，先介绍自己，然后问可否与你要通话的人交谈。
12. 收到任何礼物，都要感恩，并说“谢谢”。在有电子邮件的年代，手写的“感谢卡”价值尤显珍贵。
13. 在大人面前绝不可以说粗话。大人了解这些脏话，他们觉得脏话沉闷又粗鲁。
14. 不要给人起低劣的绰号。
15. 不要因任何原因取笑任何人。取笑人表明你很软弱，与别人合伙来欺负人是很残忍的事。
16. 若戏剧或会议很枯燥，仍然要安静地坐着，让人感觉你是感兴趣的。表演者和演讲者都在尽全力。
17. 若不小心碰撞到别人，立即说“对不起”。
18. 咳嗽或打喷嚏时，请遮住嘴。不要在公众场合挖鼻孔。
19.当你穿走门道时，看看你能否为他人扶门。
20. 你父母、老师或邻居在做事情时，若你经过，询问是否可以帮助他们，若他们说“可以”，你去帮助他们 – 你很可能学会做新的事情。
21. 大人请你帮忙时，带着微笑毫无怨言地去做。
22.当别人帮助你时，说“谢谢”。帮助你的人会更愿意再帮助你。尤其是对老师而言。
23. 正确地使用餐具。若不太确信如何使用，问你父母，让他们教你，或观察其他大人是如何使用的。
24. 用餐时，将餐巾纸放膝上，需要时用纸巾擦嘴。
25. 用餐时，不要伸出手去拿桌上的东西；请别人将食物传给你
你会发现，中西教育，殊途同归。这位哥伦比亚大学心理学博士、美国小学校长列出的孩子9岁前应该懂得并去践行的25件事情里，第5条讲的是：
“ 当你不确信事情可不可以做，先问许可。这样可以避免日后长时间的悲痛。”
如果把这条放在南京8岁男孩高空抛物事件中，是不是正好是我们上面说到的？
悲剧已然发生，希望每个人都能由表及里，得到一点启发。
无论如何，告诉孩子：守规则是最常识的事情，就算短期付出了比别人多一点的时间、精力或金钱，就算反遭到误解、嘲讽甚至指责，也要坚毅地走自己的路。
因为终有一天你会发现，规则即坦途，规则即捷径。
