孩子可能会怀疑圣诞老人的真假，但父母要有呵护童心的意识

这是少年商学院（ID：youthmba）第969次分享，作者是少年商学院特约撰稿人、在美国高校任职的南桥先生。我们已获其授权。

学院君说

说圣诞老人是假的，中国妈妈被严肃警告，美国老师差点被开除……这都是真实的故事。欧美多数家长在圣诞老人真假问题上都默契地呵护着孩子的童心，少年商学院美国特约撰稿人南桥结合自身经历讲述东西教育的不同。祝童心永存，祝您和孩子圣诞快乐。

前几天有一对美国朋友带着三个孩子，到我们家吃饭。这天，我五岁的儿子，掉了他的第一个牙齿，正兴奋地和姐姐猜测晚上牙仙子（toothfairy）会给他多少钱——美国孩子中间有一传说，说牙齿掉了之后，放枕头下面，晚上牙仙子就会过来将牙齿取走，然后留下一点小钱，一般是几毛钱或者一块钱。

看两个孩子在一旁猜得不亦乐乎，我太太便跟客人讲：“我女儿都八岁了，现在还对圣诞老人、牙仙子这些相信得很。”

说这话时，美国客人杰米开始挤眉弄眼，示意她不要再讲，或是小声点，免得小孩子听到。杰米自己的大儿子都十一岁了。

那天夜间，儿子惊喜地拿着一个信封跑过来，说牙仙子真来了，给钱给他了。

我一看，信封里面还有一张便条，便条原来是我女儿提前写的——她怕牙仙子找不到牙齿，特意留下说明。

▋当孩子发现你在撒谎，他便开悟了

有一个真实的故事。美国某公立小学的一位老师曾跟班上的学生说圣诞老人是假的，结果家长纷纷投诉，学校差点儿没有把这个老师给开除。

其实，这样的一种善意的“造假”，是值得去肯定的。在美国做家长的一大功课，是要守护孩子们的想象力，因为想象也是小孩童年宝贵的一部分。

《布鲁克林有棵树》里，刚做母亲的凯蒂不知如何教育孩子，便向母亲罗姆利求教，罗姆利外婆让她教孩子看《圣经》和《莎士比亚全集》。

“你还得把我讲过的民间故事讲给孩子听，就像妈妈传给我，我外祖母传给我妈妈一样。你要跟孩子们讲讲老国家的神话故事，说说那些仙女、小精灵、侏儒等，他们不住凡界，却住在人们心中……对了，别忘了还有圣诞老人。孩子六岁之前都必须相信圣诞老人……孩子必须有想象力，想象力是无价的。孩子必须有一个隐秘的世界。”

凯蒂问：“孩子会长大，会自己明白事理，发现我撒谎了，岂不是很失望？”

罗姆利外婆说：“那就是开悟啊。”

▋保留美好想象，到孩子察觉有假为止

是啊，就是想象错了，那又能怎样？他收获了童年，得到了成长，又有什么可怕的呢？中国的孩子从小就开始接受唯物主义思想教育，被不断教育“不信鬼不信神不信仙”，到最后连这些无害的小精灵的世界都进不去。我有时候会看《聊斋志异》，实在觉得趣味盎然。可如今这样的作品就比较少。这里有一个可能的原因，就是想象力的空间被压缩掉了。

但是，人们对于想象的需求却并没有缩减。从《哈利波特》的热销，到《纳尼亚传奇》的热播，我们看到，西方的玄幻文学在中国一直大有市场，只不过在这个产生过《西游记》和《封神榜》的国度，我们是消费者而不再是生产者。《哈利波特》的作者，不过是一个英国的单亲母亲，可她一个人就创造了差不多一个市的产值。

我想其他领域也是类似的。一个想象力发达的民族，在其它的领域也会超前，比如盖茨想象了每台桌上放有一电脑的场景，于是有了今天的微软。乔布斯更是匪夷所思，谁会想象到iPhone、iPad之类的小玩意呢？而中国的工厂只不过生产组装加工，赚点小钱罢了。在探索新的发展模式时，我想最根本的办法便是从孩子抓起，激发想象的潜能。

或者说，我们又如何确定这个世界上就没有圣诞老人或牙仙子？我们肉眼能看到多少耳朵能听到多少？单个算来还不如一些动物。我们凭什么认为，这样的世界，就只是一些原子的碰撞，除了我们感官所知的一切，我们不相信任何东西，并因此而自豪。可是这个世界并不会因为我们的自大而渺小。

不妨学学北美家长的坚持——不主动跑去告诉任何一个孩子，“圣诞老人是骗人的！从来没有圣诞老人！”就让美好的想象一直保留到孩子自己察觉出来是假的为止，这样也培植了孩子童年的想象，何尝不是父母给孩子人生的一大贡献呢？