父女俩自制“谷歌冰淇淋地图”给我们的启发 | 少年商学院

父女俩自制“谷歌冰淇淋地图”给我们的启发

父女俩自制“谷歌冰淇淋地图”给我们的启发

这是少年商学院(ID:youthMBA)的第497次分享。作者是少年商学院内容总监蔡芬。

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走到户外,动起手来,体验式学习——这一直是少年商学院所倡导的。还记得我们分享过的一个关于“寻宝”的案例吗:一位英国小男孩要过生日了,可是他的爸爸把送给他的礼物藏了起来,取而代之的是送给他一幅“寻宝图”;这个孩子花了整整10天时间,分了20个步骤,终于借助传统工具以及谷歌等互联网工具,破解了集条形码、拉丁文、盲文、扑克牌等元素的藏宝图,拿到礼物。

相信这样的生日是非常难忘的。它的特别之处,并不在于礼物的价值有多大、价格有多高,而在于这样的探索的过程,让孩子在充满挑战和刺激当中,学会观察事物,分析事物,并充分挖掘自己的潜能,同时学习到了许多知识和技能。

今天我们和大家分享一个美国小女孩的案例,与“寻宝”的案例异曲同工。文末有彩蛋。

一个年龄只有6岁的小姑娘,名叫Bug,没错,这名字很有个性。和上述英国少年一样,她有一个IT“潮爸”名叫Ness,任FastCompany杂志的特约编辑。和正在读这篇文章的你一样,Bug经常拿爸爸的iPad和iPhone玩游戏啊、动画片什么的。对于这种行为,Ness的态度是,不禁止,但必须引导,一来引导她更好地利用各种App和工具,二来,他想告诉还在读幼儿园的女儿,围绕在我们身边的那些机器是用来创造新事物的,但是,任何人都拥有内在的天赋,能对现有的应用进行修改,使其符合自己的需求。

“我希望她创造的东西跟她消费的东西一样多,”这位父亲的“志向”不小。光说不行,关键在于怎么做。

机会终于来了。

有一天,小丫头说要吃冰淇淋,却被告知他们居住的街区没有任何冷饮店。怎么可能呢?小丫头将信将疑。看着女儿怀疑的神情,Ness向女儿提了两个倡议:一,我带出去确认一下,老爸是不会骗人的;二,我们可以去稍远一点的地方买冰淇淋,老爸是爱你的,但是,我们何不一起借助谷歌创制一幅“冰淇淋地图”,标出附近街区的所有冷饮店。

以下就是这对父女为创制这幅地图而采取的步骤,由美国科技博客BusinessInsider记者记录:

1、收集数据:Ness驱车带着Bug四处兜转,记下两人所看到的所有冷饮店的位置。

2、创制一个Google Spread sheet(注:谷歌在线电子表格工具),对这些数据进行组织——将所有信息按两个表头进行了分类:冷饮店的名称及其地址。

3、使用Google Fusion Tables(注:谷歌数据管理和可视化应用)创制一幅地图。

“我们回来之后,只用了短短几分钟时间,就做好了这幅地图,标出了17个有冰激凌出售的地点。这幅地图所提供的很多信息都是谷歌地图中没有的,例如冰激凌售卖车停放的地点,或是有软雪糕贩售的康涅狄格松饼店等。”Ness这样介绍他们父女俩的作品。

 父女俩自制“谷歌冰淇淋地图”给我们的启发

(地图标出了附近街区冷饮店的位置)

Bug吃到了冰淇淋,感受到了浓郁的父爱,更重要的,是出去探索一家又一家未知的冷饮店的过程,充满乐趣与刺激。如何看待这一探索过程?你可以说,这是Ness和Bug的一次亲子社会实践活动;你也可以说,这是一次不动声色的科学启蒙之旅,“你看,谷歌地图所提供的信息很少,且把很多地点的名称都拼错了,”Ness对女儿说,他希望Bug能够利用好谷歌等科互联网工具或平台,但不盲从,不轻信,不失去自己的独立判断。

Ness最后说,这段经历所带来的最宝贵的东西,是希望能伴随女儿一生的信条:“只要肯做,你就能把任何已有的东西变得更好。”少年商学院不能同意更多,我们正是以Design Thinking设计思维为核心,鼓励青少年走出去,无论是跟着父母,还是参加我们的创新社会实践项目,从身边开始,培养自己发现问题、解决问题的能力;现在,我们要开始利用周末带孩子们“寻宝”了:

 

企业深度探访与体验学习营 预报名

从2014年9月开始,少年商学院将在全国各地开展“企业深度探访与体验学习营”的周末版。我们利用周末的一天或两天,带孩子们到一到两家有料、有趣、有范的企业,深度探访,与创新科技零距离,与行业精英面对面。半天的体验学习,半天的创新课程——开眼界与职业启蒙兼具,知识学习和创造力工作坊相得益彰。

少年商学院“企业深度探访与体验学习营”第一站:南京本期主题是“前沿科技探秘”。

9月20日:走进知名3D打印机品牌企业Wiiboox,见识未来制造业的变革魔力。

9月21日:探访华博特斯拉,与新能源汽车新宠“特斯拉”零距离接触。

 

两天行程皆分别为半天的体验学习,半天的创新课程。现开始接受预报名。欢迎全国各地尤其是长三角地区10到15岁的青少年前来,仅有24个名额,机会难得。

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