只有5％的孩子每周花5％的时间挑战自己丨趣课题①
这是少年商学院微信（微信公众号：youthMBA）的第491次分享。
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▋5％的力量
密歇根大学教授Josh Linkner曾说，“很少有人花时间去思考、创造或发明，但正是这些才创造了历史，其实这只需要我们每个人每周拿出两个小时思考时间。”是的，从一周40个小时的工作或学习时间里抽出2个小时，培养创造性思考和动手的习惯，其爆发出的能量是不可估计的——巧的是，这个比例也是一个5％。
▋让孩子激发自己这5％的潜能
少年商学院与中国家长一起，倡导培养孩子独立、好奇和未来公民之品格。从本周起，我们拟于每100个孩子当中，找到5个愿意每周花5％即两个小时时间 去思考、动手、探索或创新的孩子，每周三围绕“创造性学习”这一关键词，通过少年商学院微信“文字+视频”的形式分享一个趣味知识点，并发布一项小挑战。在第二周的时候，少年商学院创始合伙人兼研发总监Evan老师将对应战者的作品和思考进行点评，并发布新的挑战。
“趣课题”项目其实是一场旨在培养孩子们发现问题、解决问题能力的创造力循环赛。这与我们线下在中国传播和发起Design Thinking设计思维赛事（点击这里查看过往的ATM大作战等项目详情）一脉相承。“趣课题”的主持人Evan老师在加州大学伯克利分校毕业后，曾于金融机构和硅谷创新公司任职，后任美国中学老师，并到斯坦福设计学院深入学习风靡全球的设计思维方法论。现在，他希望将全美中小学最流行的创造力训练课堂，通过互联网互动挑战赛的形式，带给中国孩子。
Evan老师发布的第一项“趣课题”，起源于一场“惊天地，泣鬼神”的选票风波，那是2000年的美国总统大选，大热门小布什和戈尔在佛罗里达州决战，却没想被一个名叫坎布南的保守党人抢了风头。只因为选票设计存在的一个缺陷……家长朋友们可将这个故事、视频短片及随后的任务挑战分享给自己的孩子，孩子可以自己参与，也可以推荐给自己的同学或组成一个小团队共同参与。接下来，跟着Evan老师共同激发孩子们5%的潜能吧（点击下方视频，即可收看）：
（如果视频无法正常观看，请点击此处进入播放页面）
▋一张选票导致的大选风波
大家好，我是Evan老师。今天我要跟大家分享的趣课题是：糟糕的设计影响到底有多大？它甚至足以影响一个国家的命运！ 2000年，美国总统大选，小布什和戈尔两个人在佛罗里达州决战。结果，却因为一张选票，掀起了一幕“惊天地，泣鬼神”的风波，直接导致总统难产。
（左边是共和党候选人小布什，右边是民主党候选人戈尔。）
这里补充一个背景知识，美国人投票得在选票上的小孔做标记，一个候选人对应一张孔。美国一个女设计师为了节省纸张，设计了一张神奇的选票，叫“蝴蝶选票”。
（投票得在选票上的小孔做标记，一个候选人一个孔）
名字还很美，但却带来了意想不到的灾难。
（“蝴蝶选票”）
选票的前三个区域，分别属于布什、戈尔和坎布南。现在假设我们要投戈尔，那么你会选哪个孔？是第二个？还是第三个？ 选两个好像都可以吧，箭头表示，戈尔对应的是第三个投票孔，可他偏偏在第二区。这种错位就是选票最大的缺陷，很多想投戈尔的人，都把票送给了坎布南。统计结果出来后，坎布南自己都没想到，他这个极端保守的改革党人，能在民主党人的地盘获得那么多选票。 而这张“蝴蝶选票”的设计者也因这张令人困惑的选票被解雇。
（“蝴蝶选票”的设计者Teresa Lepore）
有一部电影，“Recount“（《选票风波》），记录了我们前面讲到的这场风波，大家感兴趣可以去搜来看看。
（图为《选票风波》电影海报）
所以一个糟糕的设计，它的伤害是非常大的。我分享这个故事呢，也是想告诉大家，在你的身边，现在就存在一件非常不合理的设计，它给你带来了非常糟糕的生活体验。你需要找到它，而不是慢慢习以为常后，就接受了它。 下面我要发布第一期趣课题的任务了：
1.大家通过洞察力，发现身边至少一项很糟糕的设计，用图片展示，并用自己的话解释为什么。
2.或者讲述一个使用某个产品很糟糕的经历，描述一下。
【如何参与挑战】 家长朋友们可以把这一趣课题推荐给你的孩子，在TA完成后，TA可以自行提交作业，或者你代其将通过微信留言给我们或发送邮件至app@youthmba.com，Evan老师坐等和每个孩子交流参与挑战之思考、动手过程中的心得。 在第二周的同一时间，Evan会对应战者的成果及思考进行点评，并发布新的挑战。欢迎学生朋友们直接关注少年商学院微信（ID：youthMBA）并与我们交流。 如果您有任何意见或建议，请随时微信留言告诉我们。
号外：少年商学院拟于2014年国庆期间，在北京针对10至12岁的孩子开展Design Thinking设计思维工作坊，点击此处查看详情并报名。
