刷屏的《哪吒》其实是告诉孩子如何反抗霸凌:世界越险恶,越要保持善良
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上映10天,《哪吒》票房突破23亿,超越《大圣归来》和《疯狂动物城》,成为中国动画电影票房冠军,妥妥成为暑期档最强黑马。
这部高分电影《哪吒之魔童降世》,真的很适合当反霸凌教育片看。
别看哪吒天生神力,但开了上帝视角、自动代入李靖夫妇视角的我们,都知道哪吒才是被霸凌的那个。
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因为太乙真人的失误,一出生就自带原罪的哪吒,小时候被霸凌被孤立,后来跟着太乙真人修炼出高强武艺,还是要承受更可怕的孤立、隔离和冷暴力。
当孩子遭遇霸凌时,是选择以暴制暴,还是息事宁人?电影中李靖夫妇的做法,也许能给我们一些借鉴。
1979年《哪吒闹海》中,因干旱而大闹龙宫的哪吒,为了不连累陈塘关百姓,“削骨还父削肉还母”,与父母断绝关系,哪吒横剑自刎的一幕,给一代人的童年留下了阴影。
(在暴风雨中横剑自刎的哪吒)
与反叛父母不同,这部电影有了全新内核。
《哪吒之魔童降世》(后面简称《哪吒》)中,由于申公豹的暗中破坏,本该是携带着灵珠出生的哪吒,变成了魔丸转世,一出生就火烧李宅,成为陈塘村百姓避之不及的“妖怪”。
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虽然有李靖父母的保护,哪吒依然被百姓禁止走出家门一步。为了让百姓包容哪吒的存在,李靖、殷夫人把所有的时间都用在降妖除魔、守护村民上,连陪哪吒踢毽子都没时间。
哪吒被关在李宅里,看那些已经看了上千遍的风景。偶尔偷溜出门,也会被村里的小朋友们联合霸凌,被叫嚣滚出陈塘关。
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哪吒救下被海夜叉抢走的小女孩,却被村民误认为是他恶意带走了女孩。遭遇村民群起而攻之的哪吒,被李靖夫妇强制带回家。
看着愤怒伤心的哪吒,李靖说谎安慰哪吒:“其实你是灵珠转世,只要学好本领,就可以斩妖除魔”。
还没来得及开心的哪吒,又被始作俑者申公豹戳穿魔丸真相,还幸灾乐祸说:人心中的成见是一座大山,任凭你哪吒怎样努力都休想搬动。
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幸好,被诱导成魔的哪吒,因为想起李靖夫妇温暖的爱,在千钧一发时恢复清醒。
凭借一己之力拯救了整个陈塘关的百姓,大喊一句:“我命由我不由天,是魔是仙我自己说了算”。
因为太乙真人的失误,让哪吒一出生就自带原罪,活不过3岁就会遭遇天雷,更因为百姓们的偏见,哪吒从小就被关在家里。
在这种环境中长大的哪吒,变得自暴自弃、越来越冷漠暴躁。但哪吒不知道,其实他一直都活在父母的爱里。
哪吒出生时就火烧李宅、大闹四方,是殷夫人抱住他,任他咬。
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得知哪吒活不过三岁就要被天雷灭掉,是李靖求来换命符,想要替代哪吒去承受天劫。甚至通过李靖跟哪吒说的话,直接点出教育内核:“别在意别人的看法,你是谁,只有你自己说了才算。”
在哪吒被村民误会时,李靖挨家挨户跪求百姓来参加哪吒的3岁生日宴会,想要在宴会上还哪吒一个清白。
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对比携带灵珠出生的东海龙王三太子敖丙,魔丸转世的哪吒得到了太多父母的关爱。
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在殷夫人陪哪吒踢毽子时、在李靖跪求百姓来参加哪吒生日宴会时,敖丙在深海中修炼法术——
龙王一直在强调他带领龙族脱离深海炼狱的重任,师父申公豹则整天给他灌输“位列仙班”的意义。
敖丙从他们那里得到的,除了灵珠和战袍,就是背负全族压力,做违背自己本性的事情。
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敖丙为所有人活着,唯独不是为了他自己。
当灵珠转世的敖丙为了灭口而杀掉陈塘关百姓时,是魔丸转世的哪吒,拯救了百姓们。
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所以,哪有什么命由天定?
说是由父母的爱和回应来定,反而更可靠。
因为有父母的爱、包容和及时回应,哪吒才能对敖丙说:“你是谁由你自己说了算,这是爹教我的道理。”
哪吒才能自信地说:
“哪吒的命,就是不认命。人的成见像座山,但我为何又要去管这山。我可翻山移山绕山,我是我自己。 是魔是仙,我说了算。若命运不公,便和它斗到底。”
最值得称赞的是,电影中没有了削骨还父的封建家庭悲剧,导演在电影中加入了幸福家庭的现代概念:
李靖不再是冷血的父亲,甚至愿意“以命换命”,保护哪吒不受伤害;
殷夫人也不再只是脸谱化的慈母形象,升级为“事业型妈妈”,脱下盔甲陪哪吒踢毽子,穿上披风就去降妖除魔。
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不仅如此,李靖夫妇陪伴孩子战胜霸凌的方式,更是完美契合了少年商学院国际教育专栏作者、定居荷兰的生物科学博士魏蔻蔻曾提出的3个原则、4个措施。
原则一:绝对不能以暴制暴。
很多家长有个误区,一见到孩子被欺负,就让他们去学搏击,希望孩子能打回来,并且提高身体素质不再挨打。
事实证明,这种方式的效果,不尽人意。最重要的是,以暴制暴没从根本上解决问题,杜绝不了被霸凌的源头,反而会造成更多的伤害。
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比如天生独具神力的哪吒,一样会被欺负。是李靖夫妇从哪吒自身和心理层面入手,不放任哪吒的神力发展,也不放任哪吒被误会,才建立了孩子的自信,终结了霸凌。
原则二:绝对不能用爱和保护把孩子孤立。
哪吒面对的最大问题,就是遭遇同侪的孤立和隔离。李靖夫妇让哪吒进入太乙真人的山河社稷图,修身养性,是为了引导哪吒一心向善,最终回归社会。
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我们不能用爱和保护把孩子孤立起来,将他隔离在本应加入的群体之外。同侪的接纳和认可,对孩子的自我价值和认知建立非常重要。
原则三:培养孩子赢得人心的能力。
我们希望,自己的孩子除了有亲人的爱之外,还能有爱别人和赢得爱的能力。所以,我们要培养孩子赢得人心的能力。
以暴制暴,是在孩子内心播下怨恨的种子。心怀怨毒的人,是不会幸福的。只有懂得爱,并能够获得爱的人,才会永远被温暖幸福包围。
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从李靖骗哪吒他是灵珠开始,就是希望有朝一日,哪吒可以敞开内心、被百姓接受,成为一个像父母一样降妖除魔、备受爱戴的人。
措施一:建立自信。
孩子遭遇霸凌,学习强身健体的技能是有用的,但不是最有用的。最有效的方式,是让孩子认识到自己的存在感和建立自信心。
在哪吒被所有村民误解、霸凌时,李靖夫妇丝毫没有怀疑过哪吒的品行,还跟孩子强调并肯定他身份的与众不同,让哪吒相信自己存在的意义。
措施二:理解被霸凌的原因并用抗议表明立场。
因为背负着魔丸出世这一原罪,让哪吒一出生就受尽了陈塘关村民的白眼和冷落,李靖夫妇开诚布公跟哪吒谈他的感受,分析被霸凌的原因,告诉哪吒他之所以被当成异类,是因为他天生神力、与众不同。
李靖夫妇把哪吒引入山河社稷图,让哪吒好好修炼,教哪吒用行动证明自己不是妖魔。除此之外,李靖不惜一一跪请百姓,要他们来参加哪吒3岁的生日宴会,给哪吒机会证明自己的清白。
措施三:建立属于自己的朋友圈。
能结交一些跟自己关系好的同伴。朋友越来越多,除了增进集体对你的了解接纳外,大家还可以结伴行动,用友情的屏障将霸凌挡在外面。
比如哪吒大战海夜叉时,得到了三太子敖丙的帮助,两人也成为了好友。
一向桀骜不驯的哪吒,第一次有娘亲之外的人陪自己踢毽子,第一次可以制作邀请函,邀请朋友参加生日宴。因为敖丙的出现,哪吒第一次对“朋友”充满了期待,也第一次不再是独自一人对抗霸凌。
措施四:化敌为友。
敌意,很多时候是因为不了解和无知。而任何的挑衅,都可能是一个机会,因为它透露了问题所在。我们可以利用挑衅,去展现自己,给予答案,找到破冰的契机,从而化解分歧。
敖丙听从师父申公豹的诱导,打算水淹陈塘关时,是哪吒及时觉醒,凭借一己之力,拯救了村里的百姓们,并最终与他们和解。
(哪吒三头六臂扛天,火莲花融冰盖)
这样“四管其下”应对霸凌,效果显著。
最后,还想说印象深刻的一幕:电影中,李靖跪下求元始天尊救救哪吒,看守大门的神仙问:“哪吒是谁啊?”
李靖回答:“他是我儿。”
是啊,哪吒首先是个孩子,其次才是注定活不过3岁的魔童,才是闹得鸡飞狗跳的熊孩子,才是“无药可救”的混世魔王……
正如片头海报所说:打破成见。
打破成见,才不会因为哪吒是魔丸转世就顺理成章认为他是妖怪,才不会顺理成章觉得他长大后会为祸四方。
应对霸凌、打破偏见,才有机会让孩子由“魔丸”变“灵珠”,这可能是这部电影给家长们最大的启发。
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