刷屏的《哪吒》其实是告诉孩子如何反抗霸凌：世界越险恶，越要保持善良
上映10天，《哪吒》票房突破23亿，超越《大圣归来》和《疯狂动物城》，成为中国动画电影票房冠军，妥妥成为暑期档最强黑马。
这部高分电影《哪吒之魔童降世》，真的很适合当反霸凌教育片看。
别看哪吒天生神力，但开了上帝视角、自动代入李靖夫妇视角的我们，都知道哪吒才是被霸凌的那个。
因为太乙真人的失误，一出生就自带原罪的哪吒，小时候被霸凌被孤立，后来跟着太乙真人修炼出高强武艺，还是要承受更可怕的孤立、隔离和冷暴力。
当孩子遭遇霸凌时，是选择以暴制暴，还是息事宁人？电影中李靖夫妇的做法，也许能给我们一些借鉴。
1979年《哪吒闹海》中，因干旱而大闹龙宫的哪吒，为了不连累陈塘关百姓，“削骨还父削肉还母”，与父母断绝关系，哪吒横剑自刎的一幕，给一代人的童年留下了阴影。
（在暴风雨中横剑自刎的哪吒）
与反叛父母不同，这部电影有了全新内核。
《哪吒之魔童降世》（后面简称《哪吒》）中，由于申公豹的暗中破坏，本该是携带着灵珠出生的哪吒，变成了魔丸转世，一出生就火烧李宅，成为陈塘村百姓避之不及的“妖怪”。
虽然有李靖父母的保护，哪吒依然被百姓禁止走出家门一步。为了让百姓包容哪吒的存在，李靖、殷夫人把所有的时间都用在降妖除魔、守护村民上，连陪哪吒踢毽子都没时间。
哪吒被关在李宅里，看那些已经看了上千遍的风景。偶尔偷溜出门，也会被村里的小朋友们联合霸凌，被叫嚣滚出陈塘关。
哪吒救下被海夜叉抢走的小女孩，却被村民误认为是他恶意带走了女孩。遭遇村民群起而攻之的哪吒，被李靖夫妇强制带回家。
看着愤怒伤心的哪吒，李靖说谎安慰哪吒：“其实你是灵珠转世，只要学好本领，就可以斩妖除魔”。
还没来得及开心的哪吒，又被始作俑者申公豹戳穿魔丸真相，还幸灾乐祸说：人心中的成见是一座大山，任凭你哪吒怎样努力都休想搬动。
幸好，被诱导成魔的哪吒，因为想起李靖夫妇温暖的爱，在千钧一发时恢复清醒。
凭借一己之力拯救了整个陈塘关的百姓，大喊一句：“我命由我不由天，是魔是仙我自己说了算”。
因为太乙真人的失误，让哪吒一出生就自带原罪，活不过3岁就会遭遇天雷，更因为百姓们的偏见，哪吒从小就被关在家里。
在这种环境中长大的哪吒，变得自暴自弃、越来越冷漠暴躁。但哪吒不知道，其实他一直都活在父母的爱里。
哪吒出生时就火烧李宅、大闹四方，是殷夫人抱住他，任他咬。
得知哪吒活不过三岁就要被天雷灭掉，是李靖求来换命符，想要替代哪吒去承受天劫。甚至通过李靖跟哪吒说的话，直接点出教育内核：“别在意别人的看法，你是谁，只有你自己说了才算。”
在哪吒被村民误会时，李靖挨家挨户跪求百姓来参加哪吒的3岁生日宴会，想要在宴会上还哪吒一个清白。
对比携带灵珠出生的东海龙王三太子敖丙，魔丸转世的哪吒得到了太多父母的关爱。
在殷夫人陪哪吒踢毽子时、在李靖跪求百姓来参加哪吒生日宴会时，敖丙在深海中修炼法术——
龙王一直在强调他带领龙族脱离深海炼狱的重任，师父申公豹则整天给他灌输“位列仙班”的意义。
敖丙从他们那里得到的，除了灵珠和战袍，就是背负全族压力，做违背自己本性的事情。
敖丙为所有人活着，唯独不是为了他自己。
当灵珠转世的敖丙为了灭口而杀掉陈塘关百姓时，是魔丸转世的哪吒，拯救了百姓们。
所以，哪有什么命由天定？
说是由父母的爱和回应来定，反而更可靠。
因为有父母的爱、包容和及时回应，哪吒才能对敖丙说：“你是谁由你自己说了算，这是爹教我的道理。”
哪吒才能自信地说：
“哪吒的命，就是不认命。人的成见像座山，但我为何又要去管这山。我可翻山移山绕山，我是我自己。 是魔是仙，我说了算。若命运不公，便和它斗到底。”
最值得称赞的是，电影中没有了削骨还父的封建家庭悲剧，导演在电影中加入了幸福家庭的现代概念：
李靖不再是冷血的父亲，甚至愿意“以命换命”，保护哪吒不受伤害；
殷夫人也不再只是脸谱化的慈母形象，升级为“事业型妈妈”，脱下盔甲陪哪吒踢毽子，穿上披风就去降妖除魔。
不仅如此，李靖夫妇陪伴孩子战胜霸凌的方式，更是完美契合了少年商学院国际教育专栏作者、定居荷兰的生物科学博士魏蔻蔻曾提出的3个原则、4个措施。
原则一：绝对不能以暴制暴。
很多家长有个误区，一见到孩子被欺负，就让他们去学搏击，希望孩子能打回来，并且提高身体素质不再挨打。
事实证明，这种方式的效果，不尽人意。最重要的是，以暴制暴没从根本上解决问题，杜绝不了被霸凌的源头，反而会造成更多的伤害。
比如天生独具神力的哪吒，一样会被欺负。是李靖夫妇从哪吒自身和心理层面入手，不放任哪吒的神力发展，也不放任哪吒被误会，才建立了孩子的自信，终结了霸凌。
原则二：绝对不能用爱和保护把孩子孤立。
哪吒面对的最大问题，就是遭遇同侪的孤立和隔离。李靖夫妇让哪吒进入太乙真人的山河社稷图，修身养性，是为了引导哪吒一心向善，最终回归社会。
我们不能用爱和保护把孩子孤立起来，将他隔离在本应加入的群体之外。同侪的接纳和认可，对孩子的自我价值和认知建立非常重要。
原则三：培养孩子赢得人心的能力。
我们希望，自己的孩子除了有亲人的爱之外，还能有爱别人和赢得爱的能力。所以，我们要培养孩子赢得人心的能力。
以暴制暴，是在孩子内心播下怨恨的种子。心怀怨毒的人，是不会幸福的。只有懂得爱，并能够获得爱的人，才会永远被温暖幸福包围。
从李靖骗哪吒他是灵珠开始，就是希望有朝一日，哪吒可以敞开内心、被百姓接受，成为一个像父母一样降妖除魔、备受爱戴的人。
措施一：建立自信。
孩子遭遇霸凌，学习强身健体的技能是有用的，但不是最有用的。最有效的方式，是让孩子认识到自己的存在感和建立自信心。
在哪吒被所有村民误解、霸凌时，李靖夫妇丝毫没有怀疑过哪吒的品行，还跟孩子强调并肯定他身份的与众不同，让哪吒相信自己存在的意义。
措施二：理解被霸凌的原因并用抗议表明立场。
因为背负着魔丸出世这一原罪，让哪吒一出生就受尽了陈塘关村民的白眼和冷落，李靖夫妇开诚布公跟哪吒谈他的感受，分析被霸凌的原因，告诉哪吒他之所以被当成异类，是因为他天生神力、与众不同。
李靖夫妇把哪吒引入山河社稷图，让哪吒好好修炼，教哪吒用行动证明自己不是妖魔。除此之外，李靖不惜一一跪请百姓，要他们来参加哪吒3岁的生日宴会，给哪吒机会证明自己的清白。
措施三：建立属于自己的朋友圈。
能结交一些跟自己关系好的同伴。朋友越来越多，除了增进集体对你的了解接纳外，大家还可以结伴行动，用友情的屏障将霸凌挡在外面。
比如哪吒大战海夜叉时，得到了三太子敖丙的帮助，两人也成为了好友。
一向桀骜不驯的哪吒，第一次有娘亲之外的人陪自己踢毽子，第一次可以制作邀请函，邀请朋友参加生日宴。因为敖丙的出现，哪吒第一次对“朋友”充满了期待，也第一次不再是独自一人对抗霸凌。
措施四：化敌为友。
敌意，很多时候是因为不了解和无知。而任何的挑衅，都可能是一个机会，因为它透露了问题所在。我们可以利用挑衅，去展现自己，给予答案，找到破冰的契机，从而化解分歧。
敖丙听从师父申公豹的诱导，打算水淹陈塘关时，是哪吒及时觉醒，凭借一己之力，拯救了村里的百姓们，并最终与他们和解。
（哪吒三头六臂扛天，火莲花融冰盖）
这样“四管其下”应对霸凌，效果显著。
最后，还想说印象深刻的一幕：电影中，李靖跪下求元始天尊救救哪吒，看守大门的神仙问：“哪吒是谁啊？”
李靖回答：“他是我儿。”
是啊，哪吒首先是个孩子，其次才是注定活不过3岁的魔童，才是闹得鸡飞狗跳的熊孩子，才是“无药可救”的混世魔王……
正如片头海报所说：打破成见。
打破成见，才不会因为哪吒是魔丸转世就顺理成章认为他是妖怪，才不会顺理成章觉得他长大后会为祸四方。
应对霸凌、打破偏见，才有机会让孩子由“魔丸”变“灵珠”，这可能是这部电影给家长们最大的启发。
