跟着这部纪录片看遍全球14座顶尖博物馆，全面提升孩子艺术素养
文丨西林
少年商学院新媒体部编辑
哈佛大学Howard Gardner教授曾提出，理想的学校就应该像儿童博物馆，给孩子上课的，应该是各行各业里真正的专业人士，他们可以带着孩子们一起探索真实世界，解决真实世界的问题，教给孩子们真正实用的知识和能力，而不是应对考试的技巧。
今天我们想与大家分享的这部纪录片——《博物馆的秘密》，摄制组前往世界上最著名的14所博物馆去寻找展品背后的故事。从蒙娜丽莎、西斯廷教堂和图坦卡蒙国王的黄金面具，再到英国自然历史博物馆神秘的“坦克室”，纪录片充满了我们已知的和未知的惊人真相。
对孩子们来说，最好的一点是，这部纪录片它将生物、化学、机械制造等各个学科都融入到历史研究中，通过细腻精准的解读，把冰冷的藏品变成一段段历史的见证，变得鲜活起来，更容易让孩子们理解接受。
梵蒂冈博物馆
每个西方人，都爱看裸体吗？
梵蒂冈是天主教的中心，教皇尤里乌斯二世（1503-1513）在位时，大胆启用当时的雕刻新秀米开朗基罗，绘制了西斯廷天顶画。
尤里乌斯个性急躁，在他的督促下，米开朗基罗的绘画天赋完全释放，仅仅用了4年多的时间，便完成了世界上最大的壁画。
但很快，教徒们对神圣教堂里裸露的众多形象产生了反感，受到《圣经》里亚当、夏娃偷吃禁果后用无花果叶遮羞的启发，一场“无花果叶运动”随后发展起来。
所有裸露雕塑的关键部位都被遮住，就连米开朗基罗的天顶画也被后期加工了。
其实名画、雕塑等艺术品都是时代精华的凝结，你看懂了艺术，也就相当于看懂了历史和文化的演变发展。从小接触艺术，孩子的艺术修养，审美能力都会得到培养，眼界和格局也更加开阔。
卢浮宫博物馆
蒙娜丽莎为什么这么有名？
其实蒙娜丽莎也不是一开始就像现在这样出名的。它于1911年失窃，侦探阿尔方斯.贝迪龙侦破，而后博物馆加紧防御，作品才随之名声大起。
（偷盗者油漆工佩鲁贾，偷盗画作后搭乘公交车回家）
拿破仑的为皇后加冕的油画，是一幅充满谎言的作品，因为实际上，拿破仑是毅然决然地将皇冠戴在了自己的头上，为自己加冕。就像我们的生活一样，是一场喜剧，没有那么多完美。
旋转木马的由来充满“血腥”，16世纪的法国，爱运动的亨利二世喜欢“马上长枪比武”，他也因此收藏了很多件铠甲，然而，这项他热爱的运动最终害死了他。
1559年6月的一天，亨利二世的右眼被长枪的碎片感染，导致大脑损伤。尽管大胆动了开颅手术，但11天后，他还是去世了，此时，他的新铠甲还未完工。
危险的“马上长枪比武”由此改革，目标变成了木耙，后来又变成机械地骑在木马上的游戏，再后来，就成了孩子们喜欢的旋转木马，旋转木马上孩童们天真的快乐来自一位国君的死亡。
（亨利二世的新铠甲（卢浮宫））
每一件文物背后，似乎都藏着不可告人的秘密。画作失窃却因此名声大振；美丽的油画下是冷酷的谎言；日夜摆在展厅用于显示君王身份的盔甲，其实国王根本没有穿过。
这些教会孩子们，要用辩证的眼光看问题，对孩子的批判能力是一种锻炼，看事情不能只看表面，探求真理也要借助理论依据。
多伦多皇家安大略博物馆
你知道斗牛犬为什么叫斗牛犬吗？
因为以前的屠夫相信，在杀牛的时候，吓牛，可以让肉质更好，于是把狗培育成了短腿、短脸的外形，无法被牛角挑起，而又能吓唬牛，并取名“斗牛犬”
（1936年的冠军狗（安大略））
可是如此一来，斗牛犬的呼吸道变短，一旦遭遇热气候，就无法及时散热，结果，这只1936年的冠军狗就被热死了……
我们可以通过历史，看到事物的发展历程，明白它由何变成今天的模样。孩子们在观察历史的同时，也会接触到生物、人文方面的知识，这种跨学科学习往往记忆深刻，事半功倍。
这些打破生物进化，被人类创造出来的生命，存在的价值究竟是什么，人类是否有权利去改变自然，创造新的物种，这是一场充满哲学意味的思考，可以试着让孩子发表自己的观点，也可以培养对自然，对生命的敬畏。
埃及博物馆
你知道古埃及人为什么要造金字塔吗？
在古埃及人的认知里，世界起源于怒海，怒海中浮出金字塔形的山丘，用于迎接太阳神。法老建造金字塔，就是在重现神造万物的时刻，好让自己死后也能成为太阳神。
但并不是所有的法老都令人敬仰，比如下埃及的法老苏尼西斯。尽管在他的统治下经济崩溃，但他的墓穴里出土的黄金制品，丝毫不逊于有着黄金面具的图坦卡蒙。原因是，他盗了上埃及法老拉姆西斯儿子的墓。
除了人类、动物木乃伊之外，还有食品木乃伊。
在法老的墓室中，有很多狒狒的木乃伊，为了猎捕它们，猎人们几乎横跨了整个埃及。为什么这么辛苦的一定选狒狒？为什么不能用别的？
因为在埃及文化中，狒狒代表一种神明。那除了狒狒外还有哪些动物有着特别的意义呢? 随着剧情的推进，孩子们的好奇心被彻底激发，由点及面地去了解事物，发散性思维得到锻炼。
伦敦自然历史博物馆
只有罗马人喜欢斗兽吗？
其实英国人也有这样的爱好。当今世界文化遗产的伦敦塔，曾经是个监狱，里面还关着各种奇珍异兽，特别是狮子，作为皇家贵族身份的象征。但到了17世纪，却成了斗兽场。
虽不如古罗马那般，拿人命变态取乐。贵族们也是残害了不少动物，让它们互咬互斗，直至死亡。
动物与我们共同生活在地球上，本是快乐的生灵却被贵族拿来当做游戏的棋子，这是用来培养孩子同理心的绝佳选题。
纽约大都会艺术博物馆
博物馆管理员除了看护博物馆之外，还可以做什么？
第一次世界大战的时候，纽约大都会博物馆负责铠甲的管理员巴士福德·迪安，接到美国陆军部的“指示”，设计制造适用于现代战争的防护铠甲。
从中世纪的铠甲中，迪安受到启发，设计出了图纸，但未等制造，战争就结束了。
不久，二战爆发了，迪安的徒弟继续研究，未等成品批量制造，战争又结束了。
不管这防弹头盔和护甲的实用性如何，一个博物馆管理员居然能设计图纸、制作模型，已经是一件令人惊叹的事情。
生活中就是有很多不可能的事成为可能，很小的一颗螺丝关键时刻也可以起到大作用，增加孩子的自信心，敢于尝试，敢于追求自己的理想。只有发挥每一个人的科学潜能，才能带动国家科学创新的进步。
如果我们没机会陪孩子一一拜访这些著名博物馆，那不妨看看这纪录片，在可以了解藏品背后的故事的同时，也试着试着换一种思维看待历史，看待生活，也许会有不同的收获。
