顶尖名校的学生都具备什么品质? 哈佛上千份调研说出了真相 | 少年商学院

顶尖名校的学生都具备什么品质? 哈佛上千份调研说出了真相

顶尖名校的学生都具备什么品质? 哈佛上千份调研说出了真相

文 | 米饭

少年商学院新媒体部副主编

每年开学季,哈佛大学的校报《The Harvard Crimson》,都会对进入校园的新生进行一份详尽的问卷调查,主题从科研学术兴趣到日常社交生活,从宗教观点到政治取向等。

虽然2023届新生(2019年秋季入学)还没开学,但我们回顾了哈佛收集的1064名2022届新生的资料和问卷回答(约占学生总数65%),揭开了哈佛学生有着怎样特点的分析。

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在这些受访学生中,亚裔学生占比18.1%。近年来,白人学生占比呈递减趋势,今年仅占46%。

那么,除了招生比例的变化,2018级的哈佛新生还有哪些不同呢?我们从中抽取了4个有趣的数据和大家分享,看看哈佛学霸有什么特别之处。

 

近六成学生在高中担任过2个及以上的领导者角色

领导力向来是哈佛耶鲁等名校在招生中最为看重的素质之一,在受访新生中,只有16.6%的学生没有担任过领导者,23.9%的学生担任一项课外活动的领导者,59.5%的学生在高中时期担任2个及2个以上的领导力角色,真正保持了学习与社团两不误。

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超七成的学生参与各类型课外活动

哈佛新生很重视参与课外活动,他们课外活动的类型非常丰富。73.1%参加过社区服务;64.6%参加体育运动;36.8%参加学生会;36.5%参加音乐俱乐部或者玩乐队。

科学竞赛或俱乐部33.5%,数学竞赛或俱乐部30.6%,新闻记者方面活动占到24%,语言俱乐部22.8%,有辩论活动的占22.4%,戏剧表演19.3%,模联18.4%,文化俱乐部17.4%,政治时事俱乐部15.6%,学术全能竞赛14.9%,模拟法庭8%,其他非数学与科学的学术俱乐部经历的学生有28.3%。

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超半数新生每天的学习时间不到3小时

学霸们的成绩这么好,要达到这种水平,难道要头悬梁、锥刺股吗?答案是否定的。

高中学习时间每周超过50小时的学生仅占了3%,超半数的同学每周学习时间在20小时以下,也就是日均3小时不到……

这提醒我们,高效利用学习时间比所谓的“勤奋”更重要。

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内在驱动是第一位,近8成学生的自我要求极高

比起家庭的影响,内在驱动力才是最重要的。调查的结果呈一边倒的趋势——78.3%的同学压力来源是自我期望,来自于外界的压力只占了12.6%。这意味着,来自内在的驱动力远远比外力更有效。

去年比较特别的是,完全没有压力的学生占比提升了。

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这些数据,给我们揭开了哈佛学霸们的神秘面纱。

学霸也是普通人,比起过人的智商,他们的优秀更多来源于从小接触到多元化的知识,跨学科的思维,以及超强的内驱力。


无论是为了提高孩子兴趣,还是为孩子未来进入名校做准备,少年商学院每年大小长假都会推出深度的国际研学。现在少年商学院新上线2019国庆研学营,分别为“科技少年日本行”“创意少年新加坡行”与“未来博物馆大创想(广州)”

从最硬核的科技探索,到原汁原味的设计思维营,再到未来博物馆设计项目,相信每个孩子都能找到适合自己个性的项目并收获满满。

现在报名享早鸟优惠,最高立减3000元/人,名额有限,需笔试或电话面试。

最“硬核”的日本科技研学之旅

全方位提升孩子的科学素养与探索力

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15岁之前,每位青少年都需要一场与众不同的日本研学之旅。因为,日本对公民科学素养与企业科技创新的重视程度之高,远超我们想象。

日本青少年在PISA(国际学生评估项目)上的排名也始终名列前茅。PISA将科学素养定义为“像科学家一样思考”——在移动互联网及人工智能等技术变革,和社交媒体盛行的年代,具有参与和科学相关的事务与讨论,科学解释各种现象、处理数据的能力与探究精神。

如何系统提升科学素养与探索力?到底什么原因造就了日本的科技地位?它的匠人精神如何渗透到每个孩子的生活里?

2019年10月,少年商学院独家推出的“科技少年日本行”国际研学营,带你一一解开日本的“科技密码”。

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新加坡未来城市设计思维营

跨学科深度学习与实践

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新加坡是一个“神奇”的国家——面积只相当于北京的二十四分之一,人口也只有五六百万,但创造了许多项国际第一:

全球最佳机场排名第一、全球智能化城市排名第一、新生儿健康状况第一、 教育素质及学生解决问题能力全球第一(PISA排名)、拥有亚洲并列排名第一的两所大学:南洋理工学院和新加坡国立大学(QS2019排名)

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狮城新加坡人到底是如何思考问题的?他们到底是如何设计自己的国家/城市的?当很多人对此饶有兴趣时,4年前正值新加坡国庆50周年,其国家设计中心(Singapore Design Center)联合中国青少年素质教育平台——少年商学院,发起一个国际青少年创新教育项目“Future City Designer(未来城市设计师)”,邀请中国孩子担任新加坡城市设计的小顾问!

2019年10月2日-6日,这一超酷项目将迎来第六届!

30位中国少年将受邀赴新加坡,在国家级导师团的带领下,了解狮城的设计与生活理念,参加系统的设计思维学习与训练,然后分组领取挑战,分别为其在交通、教育、医疗、能源、环保与人文六方面的发展出谋划策。

通过头脑风暴、街头调研与前沿科技工具应用等环节,最终使用乐高制作产品模型,并拍成小电影,参加最终的TED式“产品发布会”。

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所有报名者都需笔试与电话面试。所有通过笔试面试的幸运儿,在新加坡完成学习与实践后,还将获得中新联合颁发的设计思维学习证书,和少年商学院研学成长档案与评估报告,这将为孩子未来升学或留学的背景及个人履历增色。

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让孩子设计20年后的博物馆

全球顶级创新实践项目落地南方

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博物馆正成为创意少年们酷爱的第二课堂。最近几年,全球设计与教育界兴起名为Future Museum Design(未来博物馆设计)的创新实践项目,不少青少年亦参与其中,旨在探讨:20年后的博物馆应当是什么样子的?人工智能如何应用于博物馆?怎样的博物馆才真正让人流连忘返?

譬如柏林未来博物馆,雕塑型外形和低能耗建筑别具一格;挪威国家博物馆试验将机器学习应用于藏品研究;大英博物馆发起“设计冲刺”项目提升游客的浏览深度与效率;迪拜未来博物馆总部则用一个20英尺(约6米)高的3D打印机建造……

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作为国际素质教育的领跑者,少年商学院将于将于2019年国庆假期,在中国广州开展 “未来博物馆大创想”设计思维工作坊

从小组分工到头脑风暴,从实地采访到需求分类,从聚焦问题到解决问题,从故事思维到策展思维,从模型搭建到Minecraft工具应用,孩子们将亲手建造一所 “未来博物馆”,并在结营前的TED式演讲中分享成果。

 

这是继2019暑期“未来博物馆大创想”在北京顺利开展了6期之后,第一次落地南方城市。工作坊分少年组(8-10岁)及青少组(11-14岁),导师皆为来自斯坦福大学和乔治华盛顿大学等名校教育、博物馆等方向的硕士。完成全部课程挑战和作品的同学,将获得结业证书。

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