中考语文教材改革了？掌握这项能力考试怎么改都不怕

让世界成为孩子的课堂

2018年中小学部编版教材“大变样”，全国各地相继在中高考中加重语文的占比，语文俨然成了重要的“拉分王”。

作为一门重要的学科，语文教材的变化，是每一位学生和家长都要关心的问题，因为这关系着以后孩子语文应该怎么学的问题。

那更改后的中小学语文教材有什么重大的变化呢？

小学一年级开始学论语

改编后的小学教材更加侧重孩子对古诗文的学习：

大量增加古诗文，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。初中语文的古诗词增加51%。

明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。

还有一个很明显的变化就是一年级语文教材中“语文园地”版块增设了《日积月累》。《日积月累》这个版块主要是加强小学生对中国古诗词、论语以及一些谚语的了解和记忆。

除此以外，一年级的教材还增加了“和孩子一起读”栏目，旨在将课堂学习延伸到课外，延伸到家庭。一方面是希望孩子在课外也能保持良好的阅读习惯，拓展知识面，另一方面希望家长多点和孩子一起读书，营造良好的家庭阅读氛围。

对中学生的阅读能力有更高的要求

中学教材的变化主要侧重于增加学生的阅读量以及对课文内容的理解。除了中考语文中会加大有关名著阅读的文章篇幅，其他理科题目中也会相应地增加阅读量，全面地考察学生的知识架构。

（图源网络）

现在有很多学生的阅读量是远远不够的，所以经常在考试中出现做题速度慢、考试时间不够用等情况。因此提高学生的阅读量，对学生今后的阅读能力和语文水平会有很大的帮助。

今后，中高考语文除了侧重增加阅读量和古诗词积累，更加注重对学生阅读面和阅读理解能力进行一个全面的考察。因此，家长在平时的家庭教育中务必提高对孩子拓展阅读的重视程度。

增强孩子的阅读理解能力

从正确使用成语开始

我们曾经分享过清华附小校长关于学习语文的重要性的文章，《清华附小校长：如果语文不行，别的都学不通！》，他提到我们现在对语文的理解和敬畏，都还缺一点点。有很多孩子会经常在使用成语上闹出一些笑话，比如用“陆陆续续”造句，学生说：下班了，爸爸陆陆续续地回家了。

孩子今天对“陆陆续续”这个成语真的都理解了吗？

我们现在的教室太忙了，我们的老师太忙了，因为我们现在的师坛教育太苍白了。一个新的成语，老师就说赶紧把课本打开，这个成语给你画起来，一会儿就考你，所以就有“我弟弟长得欣欣向荣”这样的笑话。

所以他觉得我们以前的语文教学方式是存在一些问题的，很多孩子把更多的时间放在了数理化的学习上，尤其学习数学的热情过甚，反而觉得语文无足轻重。因此现在我们改革语文教材，增加语文的比重，侧重考察学生的阅读理解能力，是特别有必要的。

如果按照成语的简单释义去记忆成语，孩子很容易就会混淆成语的意思，理解得不透彻，自然在使用的时候会很容易闹出笑话。

那如何才能让孩子深入地理解成语的含义呢？

不要小看成语只有几个字，其实每个成语背后都藏着流传千年的历史典故和传说，一门好的成语课，就是一部包罗万象的中国史。

为了增强孩子对成语的理解能力，少年商学院特别推出了《听侦探故事，学经典成语》音频课程，用孩子最爱的侦探故事，串联起40个小学阶段最常见的必学成语，而且每个成语还会延伸出近义、反义的成语，帮助孩子进一步深入地了解成语来源和演变，理解其真正含义和正确用法。同时通过掌握每一个成语背后丰富的历史知识和典故传说，达到语文历史同步提高的效果。