05后孩子的新十万个为什么,6门课程帮您答疑解惑 | 少年商学院

05后孩子的新十万个为什么,6门课程帮您答疑解惑

05后孩子的新十万个为什么,6门课程帮您答疑解惑

学院君 少年商学院 

学院君说:在孩子的脑海中,有很多奇妙的问题和想法,特别是关于外星人、太空和人工智能……总是能产生极大的兴趣和注意力。当孩子又问到你关于科学的“十万个为什么”时,以下6种方式,将帮助家长学会引导孩子正确思考科学,培养孩子的好奇心。

文 | 少年商学院新媒体部

在我们小时候,《十万个为什么》就是我们的百科全书,我们总能在其中找到问题的答案。而随着时代的发展,现在05后孩子的“十万个为什么”早已更新换代。他们对于知识的渴求更加国际化、更加前沿,更喜欢打破砂锅问到底。

那么如何从小培养孩子的科学素养呢?最底层核心的东西,就是训练孩子的品格,包括好奇心,独立思考,付诸实践。

少年商学院的课程一直非常注重培养孩子的科学素养。今天,特别选取了人工智能、宇宙科学、地球科学、未来简史等主题的6大音频课程,总有一个话题能够帮助您解决孩子的“十万个为什么”。

《NASA太空旅行课》

宝博士(葛如钧)是少年商学院特约导师。他是中国台湾第一位入选起点大学(Singularity University,由谷歌和NASA共同创办的一所未来大学)的科学博士,目前就任台北科技大学互动设计系。授课方式风趣幽默,擅长通过提问式、故事化的讲解,点燃孩子的好奇心和探索欲。

在《NASA太空旅行课》中,宝博士除了带领孩子接触宇宙太空的最新研究,发挥孩子天马行的创想力,更注重帮助孩子从不同的角度去分析事物和现象,培养跨学科思维来独立解决对宇宙太空存在的疑惑。

《给孩子的人工智能课》

今天,科学课已经成为小学阶段必修课,系统提升科学素养,光汲取过去的科学知识远远不够,更要学会关注正在或即将出现的酷炫科技。

未来是一个智能世界,孩子作为未来世界的设计师,应该尽早地了解它。在这堂课程中,孩子将和宝博士(葛如钧)一起进入AI世界,学习AI的酷炫知识,更将深入理解AI与人类的关系,以及它将如何改变这个世界。

《MIT极简科学史》

每个孩子都是潜在的科学家,他们对求知的渴望,正是人类科学最早的发端。

在《MIT极简科学史》中,曾在硅谷中学任教的少年商学院教研总监Evan老师,参照MIT(麻省理工学院)同体系与科学史框架,旁征博引,条分缕析,从古巴比伦到黑客帝国,从牛顿革命到爱因斯坦奇迹年,带孩子穿越科学的时空隧道。

《给孩子的未来简史》

在这门课程中,少年商学院教研总监Evan老师将会通过全新视角给孩子解读科学,培养好奇心,是孩子科学启蒙的最佳课程。

这门课程不是《未来简史》的书评,36讲的课程囊括了基因工程、人工智能、火星计划、新型能源在内的多种话题,不仅扩展孩子的科学知识面,更培养孩子的好奇心、想象力、分析力和思辨能力。

《给孩子的第一门地球科学课》

“中国气象先生”冯殊将自己十多年在气象科普与科学研究及节目主持方面的经验,以跨学科的方式带领孩子漫游气象科学王国。

通过18堂脑洞大开和趣味横生的课程,培养孩子细致观察和独立思考的习惯,鼓励孩子用所学知识来解决身边的问题,让孩子学会如何应对气候与环境变化。

《外星人X档案:给孩子的宇宙科学课》

纵观从小爱好天文的孩子,他们对万物始终保持永不枯竭的好奇心和想象力,在探索中培养的科学思维和科学素养,能让他们将知识和能力迁移到物理、数学、工程等跨学科知识中。

《给孩子的宇宙科学课》中,宝博士将从孩子最喜欢的外星人切入,融入宇宙天文学的启蒙知识,带领孩子们分析人类探索外形生命的科技史,激发孩子的好奇心和想象力。是让孩子走进宇宙科学的绝佳启蒙素材。

高尔基曾经说过,“科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢我的神秘桎梏。”

而青少年时期正是孩子对周围世界具有强烈好奇心和求知欲时。孩子观察身边的现象,提出问题,这有利于培养儿童的洞察力,使他们更好地理解周围的环境。

作为家长,应该通过科学的方式去引导孩子思考并解决问题,满足孩子的好奇心

 

一条回应:“05后孩子的新十万个为什么,6门课程帮您答疑解惑”

  1. 增大网说道:

    活到老,学到老,认真拜读咯!

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