为什么美国孩子从小都学经济学和演讲课?| 本主题课程已经截止报名
很多同学和家长都对“领导力(Leadership)”有着一定的误解。事实上,从小一直当班干部也未必具有领导才能,而没有头衔也不等于不具备领导力。领导力的本质是影响力,是综合能力的体现——你在和团队成员合作达成目标过程中所体现出来的人格魅力、洞察力、感染力,以及在困难面前展现出来的毅力、勇气和决心等。
耶鲁大学官网这样写道:“你抓住有意义的机遇,对投入时间做的事情,展现出深深的执著与热爱,追寻内心并并积极影响周围的人,将让使你具备更强有力的(申请)资格。”
《青少年经济学启蒙》与《青少年TED式演讲》是少年商学院“未来领袖成长计划”系列课程中的两门主题课程;经济学让你懂得“机会成本”,获得认识世界的一种全新思维方式,并学会决策与团队合作;TED式演讲让你学会“18分钟改变世界”的逻辑力、故事力与表达力。
这是针对希望提升综合素质,或未来有留学打算的8-13岁中国中小学生推出的经典领导力实践项目。为期共8周,每周一次妙趣横生的视频直播课程,和一次线下创意自主实践训练,完成全部挑战的同学将获得学习证书、勋章和A New Model (美国逾百所知名中学采用的全新学生能力模型)评估报告。
领导力并不是天生被赐予的,它可以后天练就。孩子领导力的培养和锻炼越早越好。线上学习与线下实践相结合,点击下图,马上报名“未来领袖成长计划”主题课程吧!
课程介绍
《未来领袖成长计划》
青少年经济学启蒙
本课程已经截止报名
《未来领袖成长计划》
青少年TED式演讲
导师介绍
Evan Wang
少年商学院教研总监
美国加州大学伯克利分校统计系高材生,曾在斯坦福大学深入学习设计思维(Design Thinking)课程,并在硅谷中学任教。现为少年商学院联合创始人兼教研总监,并担任教育部《“互联网+教育”背景下中小学生核心素养与创新能力发展研究》课题组专家。美式教学风格,风趣幽默,深受学生喜爱。
学员作品
(来自上海的程同学,受身边同学平时的学习压力和烦恼启发,开了“解忧咨询室”)
(吴同学设置了“以人为本”的员工激励计划)
上课流程
- 视频直播课程,采用“PPT知识要点+导师直播讲授+实时讨论互动”相结合,在听课的同时,清晰梳理知识点,并和老师互动提问。
- 每门课程直播后,享有一年内不限次数观看回放,可随时复习。
- 课后动手实践,完成挑战,更可和来自全国的小伙伴随时交流创意成果。
(电脑端上课示意图,使用谷歌浏览器即可上课)
参与全部直播课程并完成创意挑战的同学,将获得学习证书、A New Model(美国逾百所知名中学采用的全新学生能力模型)能力评估报告和勋章(最高荣誉为实体勋章),在结课后快递到家。
(“最高荣誉”传奇趣少年证书及勋章)
(课程结束,学员收到对应美国名校8大能力模型的评估报告)
学员评价
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