全世界只有一个国家的“幼升小”题目如此神奇 | 少年商学院

全世界只有一个国家的“幼升小”题目如此神奇

全世界只有一个国家的“幼升小”题目如此神奇

前阵子,我们分享了《幼儿园里超前教育的危害,等孩子上二年级才真正爆发》一文,引起家长朋友们的热烈讨论。现在似乎 全民正参与一场教育军备竞赛,从高考到中考到小升初,甚至到幼升小,焦虑成为常态,孩子们“鸭梨山大”也是不争事实。

继“小升初”一些奇葩考题分享之后,因为一年一度的幼升小正在进行中,我们今天整理分享全国各地最近几年“幼升小”部分代表性笔试和面试题,大家感受一下。文末附答案。有的家长惊呼“题目看不懂”,也有网友调侃“幼儿园孩子都会这么多题,那上小学还学什么?”、“我现在去考幼儿园都不一定能考上”。当然也有人说,这很正常,筛选就是要服从规则嘛。但只有参与其中的家庭,才知道真正的压力有多大——当然也可以说所承受的期待有多高。

笔试

试题1:老师把四名学生关在房间里,站立位置如下图,A和B之间有面墙。老师告诉他们,每人头顶上有顶帽子,共2黑2白,不能回头,不能说话,谁能知道自己顶头上的帽子是什么颜色?过了一会儿,有位学生举手了。请问是谁?

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试题2:一个停车场,总共有6个停车位,每个停车位都有一个数字,但是其中一个车位上的数字被停着的车挡住了,根据规律,在20秒内找出被遮挡住的数字。

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试题3:看图算数题。

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试题4:切豆腐切三刀,最多可以切成几块?

试题5:有1到9共九个数,将它们分类,如1、3、5、7、9/2、4、6、8是按奇偶数分的,现问1、3、7、8/5、9/2、4、6,是按什么把它们分成3类呢?

试题6:汽车上坐了7个人,还有2个空位。下去1个人,上了6个人。问上去的6个人,有几个站着的,有几个坐着的?

试题7:一人有3个,二人有4个,三人有5个,四人有7个,五人却只有6个,请问这是什么东西?

试题8:孔融让梨的出处是?

试题9:1378;59;246是按照什么分成三类的?

试题10:有口井深7米,蜗牛白天爬3米,晚上下坠2米,问蜗牛多少天可以爬上来?

试题11:看下图找规律,最后一张图,应该是第二排中第几张图?

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试题12:听故事回答问题:一辆动物公共汽车从始站开出时,车上有一只长颈鹿、两只企鹅、三只蚂蚁。第一站:下了两只企鹅,上了一只青蛙;第二站:下了一只蚂蚁,没有上动物;第三站:下了一只长颈鹿,上了六只蝴蝶;第四站:下了一只青蛙,上了一匹马;第五站:下了两只蝴蝶,上了一只兔子。

问:发车时,车上有几种动物?汽车一共经过了几个站?哪一个站没有上动物?第三站下了什么动物?马是第几站上车的?

以下是答案:

试题1:C。因为D能看到B和C,如果BC颜色一样的话,D就知道自己的颜色了(与他们相反),所以D就会举手。而C发现D没有举手,他就知道B和自己的颜色不一样,从而C就能知道自己帽子什么颜色了! 

试题2:87。把整道题倒过来看。

试题3:81。红花=20,5个花瓣的蓝花=5,所以四个花瓣的蓝花=4,黄花=1。所以20+20+20=60,20+5+5=30,5-2=3,1+20×4=81。但也有人称此题无解,因为已知条件里,蓝花有5朵花瓣,代表5,但最后一行的蓝花只有4朵花瓣,没有任何提示它就是4,所以,无解。

试题4:8块,竖着切两刀,再从中间横着切一刀,变成两层,每层四块。

试题5:按素数/合数/非素非合数分的。

试题6:3个站着,3个坐着。

试题7:笔画。

 试题8:《世说新语笺疏》。 

试题9:声调。 

题10:5天。蜗牛每天只能前进1米,爬到第4天时已经前进了4米,那么它第5天白天爬3米就可以出井了,在晚上下坠之前已经爬出去了。

 试题11:第四张。前三张图,方块依次在右边、上边和左边,所以第四张图,方块在下边。前三张图,圆圈分别在上边、右边和下边,所以第四张图,圆圈在左边。 

试题12:3种。五站。第二站没有。长颈鹿。第四站。本题考验记忆力。

面试

除了笔试,不少学校的幼升小还有面试关。

比如给孩子看一张图,1分钟后,把图改上,让孩子回忆图上对应位置分别是什么图案。考验记忆力。

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或者给孩子牛、羊这两个字的象形文字图片,看一分钟后,撤去图片,然后要求根据记忆画出。

比如将孩子六个人一组分成两组,每人手上一辆小汽车对着开,既要给对方设置障碍又要开到对岸,谁先到谁赢。考验团队协作力。

比如组团购物,男孩代表1元钱,女孩代表2元钱,购买一样物品7元钱,请小朋友自由组合,可以三女一男,可以二女三男……考验专注力和反应力。

如果是考体制外的国际化民办小学,面试难度会更大,因为这些学校对孩子英文能力的要求还是很高的。

比如:听下面这个故事,一遍。听好故事后,回答外教的一对一问答。

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再比如:组词造句写短文。

用dream、will 、that写一个作文

What do you wish for?

写出even number和 odd number

或者和老师进行简单的英文问答:

Do you like animals? And which animal do you like best?

what’s ur favorite fruit?

Do you have brothers or sisters?

What’s ur English(last) name?

……

一些名校还会直接列出来对孩子英语能力的具体要求,比如上海某双语学校,入学要求上就写着“单词量不低于3000个词汇,无障碍沟通”。

有的国际学校还会对孩子父母的英语水平进行考核,比如面试时,用英文和家长交流,邀请家长用英文对孩子补充介绍,以及询问对孩子面试的评价……

 

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