公开课最后报名丨她13岁留英，剑桥毕业后到MIT充电，现在要让每个孩子发现编程的魔力

这是少年商学院（ID：youthmba）的第1172次分享。少年商学院每周邀请一位亲历国际教育、对青少年创新实践颇有心得的专业人士或学生，开展一次视频直播形式的公开课。过去十次国际教育公开课集锦见《10场公开课，助孩子获得像欧美名校生一样的基本素养》（点击查看）。

在美国，从幼儿园到高中，

编程是最受欢迎的课程之一，

在英国，孩子7岁就得会写程序，

法国、芬兰、新加坡、意大利……

正陆续把编程纳入小学生核心课程。

在国内，越来越多的孩子爱上编程

并通过其中的逻辑

融会贯通

进行创造性学习或实践

是不是每个孩子都有必要学编程？

怎样的孩子更适合学编程?

编程如何促进思维提升？

如何快乐学编程？

我们本周邀请到

毕业于剑桥大学工程系的美女学霸

亦是全球40位麻省理工（MIT）官方认证的

移动编程教育家之一

做精彩分享。

她就是——

周安琪老师，

13岁离开深圳，留学英国，

后毕业于英国剑桥大学工程系，

曾任职于华尔街美林证券投资银行部。

为了实现结合中西教育之长的梦想，

她在2014年毅然踏上STEM教育之路，

到麻省理工（MIT）充电，并成为全球

40位MIT官方认证的移动编程教育家之一。

在香港和新加坡

有着丰富的少年编程教学经验，

课堂曾被BBC、CNN、Bloomberg

等国际媒体录影报道。

（BBC记录周安琪老师的上课视频截图）

她把编程能带给孩子的综合能力的锻炼，

称为新的“计算机思维”。

在前不久少年商学院国际教育沙龙上，

周安琪老师做了精彩分享，

就中国孩子创造性学习给出七个锦囊

（点击“这里”可查看全部分享内容）

以下为观点掠影：

比方说我要写一个小程序，是“小乌龟左右爬来爬去”，我得考虑乌龟直走多少步，转几度角，换什么颜色再转……这个时候，小朋友们就需要分析，在我的程序里面，我的每一个小部分，分别要达到什么样的目的，而为了达到这个目标，我需要干一些什么事情。他们会学会如何将非常庞大复杂的问题分解一小块一小块的问题，然后一点点地解决。

有些孩子是优等生，平时可能做数学题一次就做对，平常也很少遇到挫折，但是在编程里，就算是最有经验的程序员、计算机科学家，他们每天的程序里也会出现无数个小错误，更何况是我们刚开始学的小朋友。遇到挫折是再正常不过的事情，我们只需要坐下来看看，哪里出了问题，一个一个解决就好了。

（周安琪老师在少商国际教育沙龙深圳站）

更多编程学习的误区和秘诀，

尽在今天（2016年6月16日）

晚上19：30。

周安琪老师将通过视频直播，

为您和您家孩子开讲！

本期分享大纲

“计算机思维”到底是什么？

是不是每个孩子都有必要学习编程？

编程能有效锻炼哪些能力以及如何锻炼？

日常生活中我们如何运用这种思维？

如何作用到课业学习和今后的成长中去？

父母该如何引导孩子学习编程？

……

分享形式：视频直播

公开课时间：今晚周四6月16日19:30-20:30

公开课形式：视频直播 + 在线互动

包括直播分享（40min）

和在线互动（20min）

 适合人群与报名方式

本次国际教育公开课

适合对国际教育与创新实践感兴趣的

中小学生家长与教师观看

也欢迎对编程感兴趣、

逻辑思维较强的同学一同观看

请转发本公益分享预告

让更多孩子受益，更多家长受启发

温馨提示

点击“这里”查看周安琪老师

在少年商学院2016国际教育沙龙上

的分享精华

《给中国孩子的七个学习锦囊》