推荐给中小学生的十本思维导图工具书
这是少年商学院（ID：youthmba）第1078次分享。由少年商学院创新教育顾问及家长委员会联合推荐。
思维导图能够将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。
——比尔·盖茨
思维导图（Mind Map）被人们称为“大脑瑞士军刀”，号称结合了心理学、大脑神经生理学、语义学、神经语言学、信息理论、记忆和助记法、感知理论、创造性思维等科学，将发散性思维与开拓性笔记技巧结合在一起。之前是在跨国公司流行，现在世界上许多国家的中小学和大学课堂上，也不时有思维导图的应用——新加坡甚至将思维导图列入小学必修科目。
少年商学院微信分享的《美国孩子大都能说会道条理清晰，全靠这张图》和《其实孩子早就想出答案了，美国老师却要求他们画框框…》等文章，引发了大家的热议。非常多的家长朋友希望我们推荐一些相关方面的书。今天我们便推出十本适合中小学生的思维导图工具书（建议亲子阅读）。
给大家分享一个好消息：来自全美排名第一教育学院的数学博士赵晴，确定为中国小学生开设《小小产品经理之巧用思维导图》国际课程。真正带领孩子们学以致用（点击“这里”查看）。
▋1、The Mind Map Book
《思维导图宝典》
作者：东尼·博赞 (Tony Buzan)
《思维导图宝典》已畅销35种语言200多个国家超过1000万册。书中的思维导图方法将发散性思维与开拓性笔记技巧结合在一起，被人称为“大脑瑞士军刀”，它的出现，在全球教育界和商界刮起了一场风暴。本书特别更新了由博赞先生本人为国际培训课程所最新研发和改进的一系列实用训练，大量颇具启发性的图片，以及演示这种技巧的原创性思维导图。
▋2、天才的13个思维工具
作者：罗伯特·鲁特·伯恩斯坦
在这本让人耳目一新的书里面，作者简述了从爱因斯坦、简·谷代尔非到莫扎特、吴尔夫这些非同寻常的人物的“思考的工具”，通过丰富的例证和对于游戏、观察、发现规律、图形、模型以及其他工具的全新探索，展示了怎样练习相同的想像技巧会最具创造力。本书对每一个致力于创造性思维、终身学习和交叉学科教育的人来说都是一部最基本的著作。
▋3、我的第一本思维导图入门书
作者：胡雅茹
本书是针对零基础的学员设计，既有基础理论，也有绘制思维导图的基本手法，具有很强的操作性。从整理、分类、绘制循序渐进的引导你进入全脑思考时代强力技术的思维导图，让所有没接触过心智图的人一看就上手。他可以运用于创意、活动企划、分析、归纳、作文大纲、个人履历、会议简报中。作者胡雅茹在台湾教授思维导图十年有余，经验丰富。
▋4、思维导图练习本：学生版
作者：陈资璧、卢慈伟
针对学习思考过程，透过图文搭配，拆解成一步一步的操作说明，让读者能一窥思维导图法基础思维建构的奥秘，并搭配练习本，实实在在的一做就学会思维导图法。最具特色的是各个环节均有思维导图的形式进行说明和总结。从内容的安排上，先从学会看图教起，同时介绍思维导图的结构和类型，然后逐步教授如何画出思维导图，由浅入深，循序渐进。
▋5、智商导图：大不列颠思维游戏
作者：拉塞尔（Russell K.）
一套完全的“洗脑”训练，对于你早已僵化的思维模式极具颠覆性的冲击。本套训练能帮你摆脱思维中的条条框框，开拓思维，加快大脑的反应速度，提高你的形象思维、逻辑思维、逻辑推理、归纳计算等多方面能力，激发大脑飞速运转。
▋6、小学思维训练：八大思维图示法
作者：赵国庆
《八大思维图示法》作为思维训练的基础，从基本的八种图示入手，教你解决学习、生活中遇到的各类问题。通过丰富的应用案例和清晰的知识讲解，为读者讲述了八种思维图示的应用情境和使用方法，可作为教师开展直接思维课教学的参考书籍，也可作为学生上课或自学时使用的读物。建议三年级及以上的学生使用。
▋7、中学生思维导图学习法
作者： 李晓鹏
一本适合中学生的学习方法书。将“思维导图”这一概念引入到中学学习中，四两拨千斤，，再配上贴心的例题，生动、活泼的图表解说，如同一幕幕在我们眼前放过的电影。作者系中国人民大学经济学博士，剑桥大学访问学者，哈佛大学肯尼迪政府学院研究员。
▋8、画出你的答案
作者：暖乎乎
作者循序渐进的深入浅出的从“职业发展、生活管理、学习记录”三大方面通过20多个实例，分享了每幅思维导图背后的思考过程、绘制步骤和实现效果。以强烈的代入感，让读者身临其境，让一幅幅导图呈现在大家眼底。对于初学者来说有很好的指导借鉴的意义。
▋9、思维风暴：和全世界最聪明的人一起思考
作者：白虹
一本思维工具全书，并且有很多有趣的思维游戏。适合不同年龄段的人们阅读，既可作为思维提升的训练教程，也可作为大脑潜能的开发工具，使读者在解决实际问题的过程中，让思维更敏锐，让大脑更聪明。
▋10、如何高效学习:1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法
一位因为快速学习而成名的神奇小子，他应用自己发明的学习方法，完成了10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。本书就是对他学习方法的全面介绍，其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术，详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法，并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。
好了，十本思维导图工具好书，和一门国际课程都推荐完了。学院君还是要说一句：所有的工具其实都是辅助作用，真正起作用的还是自己对事物内容的努力、思考与实践过程，即所谓的学以致用。
