小鬼当家——北美四年级孩子的创造性思维训练 | 少年商学院

小鬼当家——北美四年级孩子的创造性思维训练

小鬼当家——北美四年级孩子的创造性思维训练

这是少年商学院微信(ID:youthMBA)的第410次分享,来自我们的专栏作者、定居美国新泽西的华人妈妈Cathy,她有一对可爱的双胞胎儿子(晨晨和昊昊)。

孩子们从三年级被选入学区的资优班,每周参加半天的特别培训。今年的一项重要内容是培养创造性思维—Out of Box Thinking。为了验收成果,把思维方式运用到实践中,周一,两个学区四,五年级的资优生举行了一场竞赛活动:Creative Problem Solving Bowl。

来自6个小学的总共30个孩子,随机组合分成5组,用大半天的时间进行比赛。

9:30  开场白,小组成员相互熟悉,Ice Breaker(打破僵局)。

10:00 发题目,开始讨论。

11:30 工作午餐。吃自己带的午饭,允许一边吃,一边继续讨论。

12:00 开始准备道具和短剧。每组发了剪刀,彩笔,硬纸壳,浆糊等工具。

13:00  各组上台表演(舞台剧的形式)。

14:00   总结,发奖。

(胜出的小组会有获奖证书,且附有关于小组成果的详细介绍和认证。这和中国学校热衷发一纸“奖状”是有很大不同的。)

这次竞赛的题目是:你已经有一辆3速自行车,可是特别想要一辆10级变速的高级自行车。父母不肯给你买。你的零花钱很少,也很难在课后找到稳定的工作。请想办法买车。

按照学到的思维方式,各组成员在纸上列出以下内容:

1. Data Finding 发现数据:从题目中寻找可以帮助解决问题的信息。

1)已知数据:根据晨晨的记录,他们组列了13条。比如,想要10速车,买不起,旧的自行车仍然可以用,很难找到工作…

2) 想要知道的数据:晨晨组列了9条,比如,自行车的价格?现在我有多少钱?可以卖什么东西吗?有没有重要节日临近…

2. Problem Finding 发现问题:根据发现的数据,陈述问题。

1) 用什么方法,我可以得到车?我可以挣到钱?我可以说服我的父母?我可以得到一个工作?…

2) 选择一个可以帮助你想出很多好点子的问题陈述。用什么方法,我可以得到车?

3. Idea Finding 找点子:尽量多地找点子。

晨晨组列了13个点子。比如,卖东西(包括旧车);上街乞讨;别人给生日或者节日礼物时,跟人家要钱;捡东西去卖;改装旧车;做家务挣钱;参加一个电视比赛;说服店主,低价购买…

4. Solution Finding 寻找最好解决办法

1)列出评比点子的标准。

2)选择最主要的几个标准,使用它来评判你的点子,找到最好的点子,或者点子组合。

在表格上,横着写6个点子,竖着写6个评判标准。经过打分,找出得分最高的那个点子。

5. Plan of Action 行动计划:列出行动计划,包括谁,怎么做,地点,时间,步骤和原因等。

晨晨小组最后选择的点子是参加电视比赛,game show,类似知识竞赛,答对题目得奖金。昊昊小组选择的点子是利用生日,拒绝其它礼物,让大家凑钱。时间非常短,孩子们的压力很大,还要做道具,排演短剧。最后,晨晨的小组因为短剧演的幽默精彩,获得短剧奖。另一个小组,因为整个分析报告写得条例清楚,文字整洁,获得论文奖

最后,我想和少年商学院的朋友们说的是,美国孩子在小学学到的知识非常有限,即使是这种资优班,也不教任何知识。相反,他们很注重开阔眼界,训练思维,和团队协作。这次活动,几个彼此不熟悉的孩子,需要在很短的时间内,分工协作,集思广益,展示成果。真是一个非常好的训练。

少年商学院编辑注我们把上述创造性思维训练起名“小鬼当家”,有双重含义。一是孩子们想得到自己想要的,就必须开动大脑,自己当家作主;二是,这一游戏还启蒙了孩子们的经济学思维:资源有限,如果合理配置或置换?那么,不管是卖掉旧车,还是去找工作,“当家”之“当”(dāng),便具有了“当铺”之“当”(dàng)的味道。

我们每周三准时奉送关于思维训练的公开课。专栏文章之外,还将有视频公开课(针对家长),以及线上虚拟工作坊(针对孩子)等。线下我们开展获斯坦福大学设计学院创办人David Kelley授权的设计思维工作坊,2014年暑假有两期夏令营,7月第一期的主题是“科技少年美国行”(硅谷),8月第二期的主题是“财经少年做设计”(广州)。

读了我们的专栏作者Cathy的文章后,若提练一下:孩子们如何拥有不失自我的创造性思维方式?和大家分享个人管理博客GoodlifeZen博主Mary Jaksch的六条建议。

1 随时准备记下想法

以防万一,随身携带笔记本,也可利用如Evernote等移动工具。有时候你脑中会灵光一闪,闪现出一次一个美妙深刻的想法。因为在白天我们有太多的想法,事后试着写下来会很模糊。只有当时快速记下才最有效。即使只记下几个关键词也能帮你记起大概的想法。而这最大的好处就是可以防止你忘光一个伟大的想法。

2 每天创新

每天都创新,即使你认为你的创意是垃圾。大部分我自己写下的想法起初都是垃圾,日积月累。在把成堆垃圾挪动到合适位置再稍微加工下。成品就变成很漂亮的垃圾堆。好作品是练出来,而不是等出来的。

3.做一些完全不同的事情

尝试一些与你每天按部就班完全不同的事情。倒着走而不是往前走,左手写字而不是右手,或者你是左撇子时用右手写字而不是左手,睡在床的另一边。新意来自于探索我们以前从未想过的想法。

4.欣赏生活中最微小的事情

欣赏微小事情,因为你从不曾知道它们会给你的未来带来什么样巨大的不同。所以在这个世界上围绕在我们身边的事情都有一定的重要性,也会增长我们的新意。从冰山上滚下的一小快砾石积累下来最终可是形成一个巨大的雪球。绘画中画笔简单一画可以区分出好作品与次品。

5.不要害怕

不要恐惧恐惧本身,因为它通常不是真的,当我们把自己陷于恐惧之中,这会阻碍我们进行创造性思考。行动起来最重要。如果你是个舞者,那你就舞动吧。不用担心其他的舞者。如果你是画家,挥笔创作吧,不要顾虑其他的画家。如果你是位作家,动手写吧。不要担忧其他的作家。不管即将来的恐惧是什么,挺过去。总有新的一天也总有新的机会来修缮。

6.尽情享受

如果你试着每时每刻都要掌握全局,你会感到很悲凉。当你放松时,创造性能得到最好的表达。时刻记住:有创造性时就没有限制。你可以随心所欲。但当你开始控制创新时,创意也感觉像做苦力。创意是离劳动最远的一个词。

 

 

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