网课期间，不少家长对孩子们的上课状态有了更直观的认识。要说最影响孩子学习效率的事儿，抄笔记绝对能排进前三。
一位家长朋友感慨：“语文要抄，数学要抄，英语要抄；上课要抄，看文章要抄，记错题也要抄，现在的孩子真是不容易！”
心理学教授 Peter Doolittle 曾说，人的短期记忆只有 10-20 秒，而且一般只能记住 4-7个信息。所以对于课堂上相对复杂或者杂乱无章、毫无关联的信息，我们就得让大脑和信息产生一种互动，而不是被动、单纯地去接受它，这时思维导图就是最好的选择。
比如，少年商学院的小莹同学就利用思维导图，梳理自己背文章的心得，让笔记看起来更整洁、清晰。
很多孩子都接触过思维导图，但没能真正用在日常学习中。
要知道，我们学习思维导图并不指是学思维导图有哪几种，有什么定义，怎么画，画的圆圈多大多小等等，而是为了掌握一个工具，从而让思维的过程更清晰，更有逻辑，更高效。
怎么才能让孩子把真正面对的学习难题或生活难题，与思维导图结合起来呢？
在少年商学院2020春季学期视频直播课中，我们特别推出了五月份项目制视频直播课《青少年思维导图之学习达人：练就高效学习术》，适合8-11岁希望提升学习力的孩子。
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