不要迷恋对孩子的“小控制” | 少年商学院

不要迷恋对孩子的“小控制”

不要迷恋对孩子的“小控制”

​这是少年商学院微信(ID:youthMBA)的分享文章。作者是萧愚。

       《失控》是一本畅销书。这个失控的概念,对于教育和工作都很有好处。

失控,有些无为而治的意思。

这个概念告诉我们,不要过于迷恋人为的小控制,而要顺应那种看不见的大控制。劣质教育者的通病,就是过于强调人为的小控制,而忽视那种看不见的大控制。传学家高尔顿有一个比喻:

一个人的成长,就像把树枝丢进河里。虽然中间会经历九曲十八弯,但大致的方向是不离主线的。

        这并非说教育不重要,而是强调教育并非万能。应该遵从一些规律性的东西。

我看马云的自述。他曾经两次高考落榜。第三次实在没有脸皮继续读了,就去做搬运工这样的工作。在工作中,偶然看到小说《人生》,主人公对待命运的态度感染了他。于是又一次参加高考。终于考取。

看过《人生》的搬运工应该不在少数,但只有为数不多的马云采取了行动。

马云这样的人,就有一种力量在控制着他,即便人生中经历一些曲折,但那个大方向是不离主线的。

许多家长不关注这根主线,整日盯在那些具体的小控制方面,丢西瓜,捡芝麻,疲于奔命,焦躁不堪。

他的目光,主要盯在孩子之外的那些东西,那些看得见的东西。分数从99到了98分,他都要惶恐不已。但是,他从来不去仔细观察这个孩子本身。观察这个孩子的心智模式,能力偏好,性向特点。

他不懂得心智模式一旦形成,几乎会成为孩子一辈子的行为指南。不懂得能力偏好的形成,能够让学习事半功倍。他整天抱怨孩子,抱怨学校,抱怨社会,但从来不知道反思自己。他不懂得自己正是孩子发展的瓶颈。是孩子疲于奔命,能力却得不到发展的根源。

我在去美国之前,对教育的威力并没有深刻认识。后来看到一个盲人,会几种乐器,有渊博的知识,那种风度魅力,让正常人都自叹不如,我折服了。

对教育一定要心怀敬畏。对自己一定要心怀谦卑。

但我看到的往往正相反。太多对教育一知半解的人,整日对孩子指手画脚,粗制滥造。

而你跟他谈哪怕一丁点教育规律,他都像刺猬一样,把你推开。

劣质心智模式的家长,却总梦想着制造出大师级的人才。不能不说是痴人说梦。

观察了太多的家长,最欠缺的三种品质:敬畏,谦卑,反思。而这三种品质欠缺的根源往往只有一个,那就是劣质的心智模式。

多年来劣质的教育,造就了劣质的心智模式。

但,不能否认。优秀的家长越来越多。懂得敬畏、谦卑、反思的家长也越来越多。这是孩子的福分。这是我在这个领域中感到欣慰的动力之源。

 

 

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