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 激发孩子创想力,聪明的父母都在用这个工具 | 少年商学院

激发孩子创想力,聪明的父母都在用这个工具

激发孩子创想力,聪明的父母都在用这个工具

文 | 西林

少年商学院新媒体部编辑

在美国,家长们都鼓励孩子进行一些创造,甚至是“破坏性的活动”,或者是做一些看起来“毫无意义”的事。

Joey Hudy曾经在白宫的科学展上展示自己做的“棉花糖大炮”,邀请美国的领导人跟他一起放,当时产生了很大的轰动;

 

Kevin的父亲开了一个二手商场,他将商场里废旧的箱子改造成游戏机,还设计了游戏币,所有的产品设计、广告宣传都由他一人完成,很多人购买他的服务;

 

Sylvia喜欢自己动手做实验,她把她所有的实验过程,哪怕是写一个作业,都记录了下来,做了非常多非常有趣的视频。

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想要激发孩子的创造力,家长是最好的导师。在孩子的成长过程中,除了引导孩子做一些创造性的活动,还可以注重以下几点:

 

鼓励孩子做一个“问题发现者”

 

由谷歌前高管创办,早前获得包括扎克伯格在内的1亿美元投资的极度强调个性化教学的小学——Altschool有着让无数孩子向往的教学特色。

 

如“电子化教学”,让孩子在线完成定制课程,又如“学生参与课程设计”,让孩子在档案里写上兴趣爱好、强项弱点、个性偏好等,这将成为老师指定学习计划的依据。

 

Altschool的CEO Max Ventilla曾说,他们想培养的学生,“不单单是一个问题解决者,更是一个问题发现者。”

所以当孩子下次拆了家里的电子产品拆掉时,不要只顾着冲他生气,那样会扼杀他对电子、电路的兴趣。

不动手去做,又怎么能发现问题?不发现问题,又怎么去解决问题?不解决问题,又怎么提高孩子的创造力?

 

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引导孩子用“5步法”分解目标

 

和孩子一起做一些趣味思维启蒙题,梳理解决问题的流程,对激发孩子的创造力很有帮助。

 

比如:你已经有一辆3速自行车,可是特别想要一辆10级变速的高级自行车。父母不肯给你买。你的零花钱很少,也很难在课后找到稳定的工作。请想办法买车。

 

可以通过以下5步来解决这个问题:

1、发现数据:从题目中寻找可以帮助解决问题的信息。

1)已知数据:想要自行车;旧的自行车仍可以用;很难找到工作。

2) 想要知道的数据:自行车的价格?有没有重要节日临近?

2、发现问题:根据发现的数据,陈述问题。

1) 我可以挣到钱?我可以说服我的父母?我可以得到一个工作。

2) 选择一个可以帮助你想出很多好点子的问题陈述。用什么方法,我可以得到车?

3、找点子:尽量多地找点子。

比如,卖东西;改装旧车;做家务挣钱;说服店主,低价购买。

4、寻找最好解决办法。

1)列出评比点子的标准。

2)选择最主要的几个标准,用它评判点子,找到最好的点子。

5、行动计划:包括谁,怎么做,地点,时间,步骤和原因等。

经常做类似的思维启蒙题,不仅能激发孩子的创造力,还能培养孩子对学科学习的兴趣。

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善用思维导图,激发孩子创造力

 

孩子有了创意之后,很难把它实践出来,点子像一团乱麻萦绕在脑海中,没办法形成解决问题的步骤。这时候,可以通过思维导图帮助孩子梳理逻辑。

思维导图是非常有效的图形思维工具,它更能激发学生的创意思维,从小学会图像化思考,对学习力、创造力的提升大有裨益。

 

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