18岁男孩骑车环游世界:学会放手,孩子远比我们想象中独立强大 | 少年商学院

18岁男孩骑车环游世界:学会放手,孩子远比我们想象中独立强大

18岁男孩骑车环游世界:学会放手,孩子远比我们想象中独立强大

原创: 学院君 少年商学院

让世界成为孩子的课堂

文 | 少年商学院新媒体部

学院君说:随着孩子年龄越来越大,从小学到中学,你会慢慢学会放手吗?最近是世界名校的放榜日,也被称为“藤校录取日”,今天我们要分享的是一个18岁的英国学生去环游世界的经历,孩子远比我们想象的强大,在孩子即将成人之前,我们来探索一下如何学会放手,以及孩子品格培养过程中的一些启发和建议。

2018年7月5日,查理·康德尔终于考完了A-Levels,暂时从艰辛的学习生活中解脱了。为了庆祝新的人生阶段,一直喜欢旅行和骑行的他,决定挑战独自骑行旅行。

一开始,查理给自己制定的目标是骑行10000公里,没想到越走越远:首先从欧洲抵达亚洲,体会独特的东方文化;然后沿着新马印(新加坡、马来西亚和印尼)前往澳大利亚,在大洋洲的海岸线上畅行;紧接着到达美国,从美国腹部横贯全美,最后回到大西洋另一边的家。

就这样一步一个脚印,年仅18岁的查理·康德尔打破了世界纪录,成为了骑行环游世界的最年轻的人,全程行驶了18000公里,访问了20个国家。

 

说走就走

独自走进“世界课堂”

在结束考试的第二天,查理就背起简单的行囊,带着护照,骑着心爱的自行车从家乡出发了,说走就走,没有任何的迟疑。

第5天,踏出英国领地,在法国乡村路上的咖啡店中品尝卡布奇诺。

第20天,到达克罗地亚,沿着萨瓦河向塞尔维亚前进。

第31天,在伊斯坦布尔参观了香料市集和俯瞰博斯普鲁斯海峡。

第51天,在印度体会混乱的交通环境,和当地的孩子们玩耍,还见到了大象。

第78天,在曼谷参观寺庙,和朋友一起学习佛教文化。

第92天,在马六甲吉隆波的好心人家中度过,跟当地的孩子们交流和分享。

第131天,在悉尼游览,体验大洋洲都市魅力。

第154天,路过新西兰的牧场,在这里观光、赏鸟和爬山。

第178天,在新西兰的塔拉威拉湖跳水和冲浪,一点儿也不胆怯。

第206天,游览美国科罗拉多大峡谷,世界上最壮观的景象之一。

第220天,在墨西哥裔的家庭中度过,体验别样牛仔文化。

第239天,尝试开船沿着海岸航行。

第250天,从阿什顿法院骑上克利夫顿吊桥后,完美地结束了行程。

观光旅游?

不,这是真正的冒险

只看查理·康德尔丰富精彩的旅程活动,也许很多人会误以为,这是某个富二代在悠闲地体验生活,实际上这是一场真正的冒险,而查理,也只是千千万万普通孩子的一员,整个过程充满了难以想象的困难和挑战:

在没有住所的时候,经常需要独自在野外扎营过夜,只有眼前的美景作伴。

长时间独自骑行在森林和原野中,不仅非常考验体力,还要应对各种天气、地形和突发状况。

有次突然天降暴雨,能见度几乎为零,雨水打得脸庞发痛,但为了能够按时到达目的地,查理奋力坚持着。他还试过在风暴中迷路,花了好长时间在走回正道。

“沿着高速公路前行时,腿突然抽筋了,我的左膝非常痛,僵硬得动弹不了,最重要的是,我感到饥饿,又冷又饿。但我觉得这就是探险,是体验的过程”,没有强大意志和处理问题的能力,如何能坚持?

在澳大利亚时,自行车和行李都被偷了,就连护照也不见了,在旅途中遇到这样的状况,也许很多人都会气愤地打道回府,意志力薄弱的孩子甚至会慌乱哭泣,但查理保持乐观,在当地人民的帮助下,重新购置了物资,继续出发。

体验比结果更重要,查理没有一味往终点冲,而是快速融入当地的生活,尝试更多的事情,这体现了他良好的交际能力和适应能力,同时,他也收获了非常多的友谊。

(借宿时帮助当地家庭刷墙)

你的孩子比你想象中的更强大

当然,查理并不是唯一一个独自环游世界的孩子,前一位记录的保持者汤姆·戴维斯完成了18,000英里的旅程时仅19岁,他还为几家慈善机构筹集了超过5万英镑的善款。

在2007年,也有一位17岁的少年完成了环游全球的壮举——驾驶着帆船,在茫茫大海中航行了九个月,成为了独自航海环绕全球的最年轻的人。

在大部分孩子还沉浸在家庭和校园两点一线的生活时,无数年轻人或独自,或结伴行走在世界各地,探索世界和挑战自我。

有的家庭甚至从小带领孩子环球旅行,不参与传统的校园教育,通过真实的经历去学习和生活,这种方式被为World-schooling,即“世界教育”。对此,家长们的看法褒贬不一。

但从这些例子中能够肯定的是,你的孩子比较想象中的要强大很多。有多少社会阅历和生活经验丰富的成年人,能够像他们一样独自行走在世界中呢?

哈佛的研究表明,当孩子获得足够多的支持和与父母维持稳定而忠诚的关系时,他们的适应能力、解决问题的会更强,在应对困难和压力时会更自信,能够在逆境中茁壮成长,甚至克服童年创伤。

学会让孩子“玩火”

相比我们喜欢向孩子传授生活经验,西方国家更提倡在逆境中培养孩子的抗挫折能力。

例如,在帮助他们做好某件事时,先问问自己,他们能不能自己做,他们可以自己做什么,并且给予他们可能的答复。

爸爸妈妈认为你可以自己穿衣服;爸爸妈妈认为你可以自己整理房间;爸爸妈妈认为从今天开始你可以自己上学放学了;爸爸妈妈认为你可以自己决定几点睡觉;爸爸妈妈认为你可以自己选课程和专业;爸爸妈妈认为你可以自己搭飞机去看望爷爷奶奶;……

在面对孩子的失败时,大人的承受能力有时比孩子还要差。火确实是危险的,但是如果不让孩子去靠近,无知将会让他们变得胆小懦弱,甚至遭受更大的危害。

学会放手让孩子自己“玩火”吧,家长只需要做好监督,在他们遇到挫折时给予鼓励,保证孩子安全就行了,其他的就让他们自己去碰壁。

希望有一天,当孩子对你说:“我想去世界走一圈。”的时候,家长们都能豁达地说,“那你去吧,注意安全。”

 

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