让孩子掌握深度阅读,用这个工具就够了 | 少年商学院

让孩子掌握深度阅读,用这个工具就够了

让孩子掌握深度阅读,用这个工具就够了

文丨少年商学院新媒体部

在以色列,人均年阅读量是57本,而我们中国人连对方的1/5都不到。地铁上似乎每个人都在刷手机看视频,很少人会有看书,但这意味着在信息爆炸的时代,阅读不重要了吗?

对于孩子而言,没有大阅读的积累,学习的基础就会荡然无从。因为没有知识的积累,孩子就参与不了课堂的讨论,更不可能有建设性的课堂贡献,他会被课堂边缘化,恶性循环影响孩子的学习。

 

让孩子掌握深度阅读,用这个工具就够了

但为什么孩子读了很多书似乎还是没有进步?这是因为大阅读不仅仅指的是让孩子多读书,更重要是让孩子读得广。

实际上人文和科技是相通的。在国内,很多人要不是学文,要不是学理,表现到阅读上,也把文科书、理科书,严格区分开。

诚品书店的创始人吴清友曾经说:

“如果阅读不能融入自己,那就是一种打发时间的消遣。”当你的知识面储备很少,就只会关注一个故事情节,而没有办法进一步去思考为什么。

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孩子阅读越广,越需要整合训练

随着阅读面的扩大,孩子会学到更多学科的知识,可以不断挖掘自己的兴趣爱好,更加热爱学习。但是很多孩子在阅读时,容易犯的问题是只看自己最喜欢的章节与故事,或片面追求阅读量并囫囵吞枣,不思考阅读方法,也不求对知识的消化吸收。

 

这导致的后果是,孩子容易读完就扔,没有好奇心,不会提问题,不喜欢和别人分享书中的内容,无法收获更深的理解。

 

因此阅读不仅追求广度,更要追求深度。深度阅读是区别于浅阅读,要求孩子能够深层次地理解故事和吸收知识。

 

如何帮助孩子在阅读量与深度之间获得平衡?学会整理并选择信息、梳理逻辑关系是关键。

 

在孩子梳理知识时往往可以借助思维导图,开展主题阅读,帮助孩子将来自不同书的知识点关联起来,重新整合为更系统的知识,帮助孩子提高学习效率,培养良好的思维习惯。

让孩子掌握深度阅读,用这个工具就够了

 

《青少年思维导图基础版:拆掉思维里的墙》、《青少年思维导图之传记阅读课:商业领袖篇》、《给孩子的顶级名校经典阅读课这三门课,将于今晚23:59分截止报名,想要报名的家长抓紧时间!

 

1.青少年思维导图基础版:拆掉思维里的墙

 

让孩子掌握深度阅读,用这个工具就够了

时间:2019年05月11日 – 06月01日

年龄:8-12岁青少年

思维导图(Thinking Map)是风靡全球的可视化思维工具之一,可以培养孩子的阅读、写作、数学、逻辑思考、行为习惯等方面的能力与素养。

 

《青少年思维导图》,借鉴哈佛Visible Thinking项目的理念与方法,为中国青少年量身开发的国际化思维导图经典课程,自2015年开设至今,始终都是热门课程。让孩子从技巧、原理、案例与应用,真正掌握全部8种类型的思维导图,全方位激发思维活力和自主学习力,驶入学习与成长的快车道。

报名今晚截止,欲报从速

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2.青少年思维导图之传记阅读课:商业领袖篇

让孩子掌握深度阅读,用这个工具就够了

 

时间:2019年05月10日 – 05月31日

年龄:9-13岁青少年

《青少年思维导图X人物传记》结合哈佛大学教育研究院(HGSE)提出的“可视化思考”(Visible Thinking)方法,教同学们融会贯通9种思维导图,适用于笔记、阅读、写作等多种学习场景,能够帮助学生提高学习效率,培养良好的思维习惯。

 

课程将带领同学们走进12位改变世界的大人物,树立人生榜样,培养对科学、艺术等领域的兴趣和基本素养,让孩子以轻松有趣的方式学习不同领域的知识。提升孩子的批判性思维 ,沟通能力,理解全球各地文化和历史。

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3.给孩子的顶级名校经典阅读课

(进阶版:音频课+视频直播课)

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时间:2019年05月10日 – 05月31日

年龄:9-13岁青少年

经典文学是培养孩子人文素养的第一把金钥匙。哈佛著名的 “五英尺书架”计划,鼓励学生每天至少阅读15分钟经典,而被称为“藤校预科学校”的美国东北部十所著名的中学(十校联盟),他们也把学生必读经典摆到了超乎想象的重要地位。

以名著为载体的阅读思辨课,在经典文学的故事里提升学生的批判性思维,以使其“成为一个完整的人”,这也是我们教育的终极目的。让孩子学会用客观的标准辨识事物、分析事物。

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