美国父母给孩子最重要的领导力启蒙,从“管理家庭团队”开始 | 少年商学院

美国父母给孩子最重要的领导力启蒙,从“管理家庭团队”开始

美国父母给孩子最重要的领导力启蒙,从“管理家庭团队”开始

这是少年商学院(ID:youthmba)的第1423篇分享文章,转载自微信公号“成长在洛杉矶”(ID: growupinla,由2个在美学习工作多年的科学家妈妈建立,分享和孩子一起吃喝玩乐学的体验,交流实用有益的美国教育资讯和理念,欢迎关注)。我们已授权并做了编辑,未经允许不得转载。

前几天,我送孩子上学,路上无聊,问他,“What is family ?”

“team.(团队)”孩子边看风景,边随口而出。

他也许是无心一说,我却深以为是,是呀,家庭不就是一个特别的团队么?只不过这个团队有点“坑爹”,队员都是亲戚,年龄跨度如此之大,某些心智不成熟、不合作,还只能教育感化,不能开除。家长负责管理这个不太理性的队伍,要家庭运作得有序高效,减少早晚的人仰马翻;要能合理分配家务,减少夫妻为家务的争吵;要锻炼培养小朋友的责任感;要有更多的沟通反馈,使家庭的关系更健康更有爱……

这么一想,家庭这个团队,其实不需要一个大包大揽的领导者,而需要一个能调动所有成员参加其中,做出贡献的管理者,孩子才能在其中养成好的习惯,建立健康的生活方式,培养出合作精神和解决问题的能力,和父母保持亲密和沟通。而家长这个管理的过程,恰恰也是给孩子的第一堂领导力示范课,让他们从小耳濡目染,学会事半功倍地发挥出所有人的能量。

美国父母给孩子最重要的领导力启蒙,从“管理家庭团队”开始

▋像程序员开发项目一样,管理家庭团队

那么该怎么做,才能高效管理家庭这个团队呢?美国牛人作家、写有The Secrets of Happy Families一书的Bruce Feiler,曾在TED上讲了个Agile方法(“敏捷开发”)引入家庭管理的故事。

(点击上方视频即可观看)

“敏捷开发”这个词,程序员们都不陌生,它讲究开发过程不应该是自上而下(top-down)的领导,而应该将团队分成小组,由这些小组自我管理,持续更新进程,定期沟通得到反馈,不断做及时调整,从而完成高效的产品开发。

有家长可能会说,家庭管理不同于项目开发,对,所以我们不能照搬,要思考如何把这个理念的长处灵活用在家庭管理上。还有家长会说,孩子还太小,其实要我说,孩子小的时候,夫妻两个更需要建立好的合作体系,完成家庭日常运作,奠定家庭管理的基础,成长在这种家庭中的孩子,自然会慢慢变成这个体系的实践者。

具体怎么借鉴“敏捷开发”法,下面我整理出了5点:

▋1、找出家庭团队的核心价值观(family core values)

团队建设要有凝聚力,family core values,翻译成中文就是家庭核心价值观,我理解就是什么是你们家庭成员觉得最重要的?什么是你们这个家庭坚持的东西?这些都将在你的为人处事中体现出来,你把“家庭第一,工作第二”挂在墙上,但每天月黑风高回家,鸡叫出门,孩子也不会相信“家庭第一”是你的真实价值观。

核心价值观就是家庭团队的基石,再完美运作的家庭都有偏离轨道的时候,大家共同坚信的核心价值和使命,会把偏了的人调整回轨道,让我们更加坚定地关注我们认为对的事情。建议挑个日子,组织个家庭特别活动,聊聊“什么对我们这个家最重要”、“我们相信什么”,不要取笑孩子可能出现的离题万里和奇思怪想,那里面可能有大智慧呢!

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Mr Feiler一家就办了一个睡衣派对,买了爆米花,准备了个挂图,进行了很棒的对话,然后挑了10条挂在墙上,比如“我们不喜欢僵局,我们喜欢解决问题”、“我们爱学习”、“犯错真没啥大不了的”、“我们是群欢乐的奇葩!”、“我们团结别人”……记住是“我们”,不是“我”。

Mr Feiler在演讲中还提到,有一次,他的女儿在学校和别人冲突,他们很担心,却不知该怎么去和女儿谈。于是他们就给女儿一起看了他们的家庭价值观和使命,让她看看有没有什么话是可以用来解决这件事的,女儿说,“我们要团结别人”,于是他们找到了谈话的突破点,别小看这个突破点。多少家长抱怨和孩子沟通困难。

▋2、孩子早晚使用任务清单(Checklists)

你们的手机上是不是有各种App,用来管理自己的时间、工作事务,管理家庭团队事务也可以想办法使用这些工具,不过不是在手机上使用。

想想,学期中,有孩子的家庭什么时候最混乱,当然是早上上班前和晚上睡觉前,妈妈们如果不想当个唠唠叨叨、不时吼叫的疯婆子,最有效的方法,就是使用“早晚任务清单”,小朋友清楚看到自己要干的事,然后干完一项打一个勾,不要低估这个打勾的威力——成年人都喜欢,何况孩子?也许刚开始看不到效果,但这是润物细无声的培养,时间会告诉你。

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▋3、分享家务,用家庭看板

家务活不是谁的专利,使用家庭看板,可以把一家各个成员一周需要分工协作的家庭事务都列出来,各种看板形式中,我最喜欢的White board看板是这样的,分成2-3个栏:从待做(to do)到完成(done),把一周内要完成的家务写在便利贴(post it)上,成员自愿领取任务,比如谁愿意遛狗,谁愿意浇花,谁愿意洗衣服……每个成员用一个颜色的便利贴,贴在“待做栏”,谁完成了就把自己那个任务便利贴移到“完成”那栏。

美国父母给孩子最重要的领导力启蒙,从“管理家庭团队”开始

家庭看板不光是让家务事一目了然,更重要的是让我们清楚看到家庭成员的合作和贡献,就像搬砖,你搬几块,我搬几块,最后就都搬过去了,团队合作一目了然。

周末专门安排一个小时“家庭大扫除”的时间,你割草,我吸尘,他擦地,一家人说说笑笑,很开心地就完成了,有的妈妈说,我一个人干更快、效果更好,但记住,家庭是一个团队,好的经理绝不是什么都大包大揽,大家一起动手合作,每个成员都承担家庭建设的责任,大家才会更珍惜、更爱这个家。小朋友对家务的热情可能也比你想象的更高。

▋4、每周开家庭会议(Family Meeting)

家庭会议是评估上周计划的执行,和制定新计划的时候。

Mr Feiler家的周末家庭会议上,一般会问“上个星期我们家哪里做的比较好?”、“哪些地方还不够好?”、“下个星期我们怎么提高一下?”……孩子可能会说,“我学会骑车了”、“我整理自己的床了”……得到机会表达自己取得的进步,收获其他成员的正向反馈——所以家庭会议很重要的一个功能是,大家互相夸一夸。

至于做得不好的地方呢,就要考虑下一周怎么改变。这个时候,最重要的是给孩子权利,Mr Feiler家的孩子会提出各种各样的主意,甚至包括自己的奖惩,比如踢别人,一个月不能吃甜点;做得好,可以晚睡10分钟读喜欢的故事之类的。

美国父母给孩子最重要的领导力启蒙,从“管理家庭团队”开始

我觉得,家庭会议还有很重要的一个功能是——给家庭其他成员提出自己的意见,比如,孩子说“爸爸这周太忙,都没有时间陪我们”,爸爸可以利用这个时刻,解释自己为什么会这么忙,这种忙会持续多久?下周能怎样调整改进一下?……

▋5、讲出你的故事,创造和重温美好时刻

Mr Feiler的演讲中,还提到一点——给孩子讲述你的故事以及家庭中祖辈的故事,增加家庭凝聚力并且稳固家庭的基础,我们家从哪里来?追求什么样的梦想?遇到过什么样的困难?怎么战胜它的?……他认为,这些故事知道越多,越能让孩子更有安全感和自信,长大也更有掌控自己生活的能力。

除了讲述家庭故事,家长们还可以主动创造家庭生活的美好时刻,增加家庭成员幸福感,比如每年都找时间,安排长途短途旅行,各种节日的家庭传统庆祝,还有周末举办各种家庭活动……全家一起计划分工,从准备到实现。

这些美好的时刻会留在记忆里,也留在了孩子和父母的亲密关系里,有空一起看看那些照片和录像,重温一下那些美好,是非常幸福的时刻。你期望孩子在未来能够活得开心幸福,最有效的方式,就是和他们一起,先建立一个开心幸福的家庭。

 

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