孩子们眼中的太空——2014年与1977年想象的不同

这是少年商学院微信（ID:youthMBA）的第411次分享。

1977年，ARCO石油公司向美国人提出一个问题：100年后，美国将是什么样子？

人们的答案都被记录了下来，其中最有特点的就是孩子们对于2077年的想象。他们想象中的2077年到处都是机器人。

而孩子们对1977年的描绘，则是处处都是原子弹。没错，这一年，美国经济仍然不太景气，3月的时候，还发生了加纳利空难—911之前美国史上最严重空难。也是这一年，美国研制出了杀伤力更强的中子弹。

上图就是一位名叫Collie Hudson 的二年级学生绘制的2077年的景象。

37年后的2014年，美国航空航天局(又称美国国家航空和太空管理局,National Aeronautics and Space Administration，缩写：NASA）做了跟进，要求孩子们描绘的不是地球，而是太空。

NASA比赛面向所有弗吉尼亚汉普顿路的学龄儿童（从开始上幼儿园到12岁），它希望孩子们“探索当今的技术将如何更快实现明天的梦想”。

下面是NASA在网上发布的画作。美国大西洋月刊的评论称：“显然，相比1977年那代孩子的画作，2014年画作的内容发生了变化：没有原子弹，却有了融化的冰川，宇宙飞船也被太空殖民所取代。”

总的来说，这些画作代表了孩子们现在对待未来的态度：好奇、恐惧、不确定感，而又充满期待。

作者：Sophia O’Connor，幼儿园

NASA/Logan McConnell，五年级

作者：Tyjah James，一年级

作者：Jamaica Carby，九年级

作者：Izarra Mitchell，一年级

作者：Ella Basak，三年级

作者：Grace Eberhard，八年级

作者：Lauren Young，五年级

作者：Desirae Sievers，六年级

【NASA实地探坊】

你的孩子对太空的描绘是怎样的？欢迎将本文分享给孩子或Ta的老师，并将孩子的作品分享给我们。

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