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周国平:为什么孩子要学哲学?
少年商学院
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04-11
5640
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有心的父母一定注意到,孩子常常语出惊人,特别爱提问:
星星是怎么挂在天上的呀?
宇宙的外面是什么呀?
死是什么呀?死了以后去哪里呀?
正如周国平所说,孩子们是多么善于提出既不实用,又无答案的问题。而这些问题正是哲学问题的典型特点。
哲学开始于惊疑,孩子心智的发育进入旺盛期,就自然而然地会对世界感到惊奇,对人生产生疑惑。
当我们无法给出答案时,不妨引导他们“学”哲学,用最原始的方式思考。
比如说,少年商学院的小鹏同学就通过手绘,生动形象地展示自己对“假如生命还有七天”的思考。
在生命的最后时刻,小鹏希望能过得充实、不留遗憾。不仅要陪伴家人、设计飞船、做实验,还要加持运动、多看看世界。最后,不忘了和家人道别。
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通过识字,孩子已经认识了很多概念,哲学则教会他们如何使这些概念变得具体,比如死亡、自由、平等。
或许有人说,凡真正的哲学问题都没有终极答案,更没有标准答案,那让孩子思考这种问题究竟有什么用?
周国平回答:如果你只想让孩子现在做一架应试的机器,将来做一架就业的机器,当然就不必让他“学”哲学了。可是,倘若不是如此,
你更想使孩子成长为一个优秀的人,哲学就是“必修课”。
在少年商学院2020春季学期视频直播课中,我们特别推出了
《青少年哲学思维系列》
课程,这一系列在5月份的单门项目制课程是:
世界是这样思考的
,适合
9-12岁
希望提升自我认知的孩子。
这门课程以小说、寓言、动画、电影等经典作品为案例,帮助孩子
掌握基本的批判性思维工具
,从不同角度探讨梦想、公平等基础哲学问题,
培养孩子学会善于提问、清晰有条理地表达,接纳和思考别人的观点。
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