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小学阶段孩子到底要如何培养逻辑能力？

少年商学院 阅读 09-29 6285 0
小学阶段孩子到底要如何培养逻辑能力？ 小学阶段孩子到底要如何培养逻辑能力？
在与很多孩子的沟通交流中，我们发现大部分人在日常学习中，无论是哪个科目，都会有这些疑问：
阅读文章的时候总是很难理清思路……
如何掌握对事物分类讨论的能力？
怎样才能把事情有组织、有顺序地做好？
这就需要孩子具备良好的数学思维。
随着国内中小学对数学的考察形式愈加灵活，学生想要取得高分，绝不是靠拼命刷题和背公式，掌握背后的数学思维与逻辑力才是关键。
因为数学思维方式的启蒙，可以培养孩子思维的逻辑性，包括写作、阅读的清晰思路，行为习惯的条理等综合素养。
少年商学院明星课程《巧用数学思维系列之奇妙的逻辑推理》，适合9-12岁的青少年，采取哈佛案例教学法，带领孩子学习渐进式、逆向式、假设式、创造式4种实用、有效的思维方式，重整孩子的逻辑思考系统，全面提升逻辑思考能力，让孩子快速、轻松找到解决问题的关键。拉至文末点击阅读原文，即刻报名！
 
小学阶段孩子到底要如何培养逻辑能力？
适合年龄：9-12岁想要培养数学思维，激发学科兴趣的青少年
上课时间：2019年10月27日-11月17日，每周日晚19：30-20：10（课后另有20分钟互动答疑）

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 （拉至文末点击“阅读原文”即可报名）
 课程收获 
 
1、8个经典有趣的数学故事，4个数学真实应用情境
让孩子找到学习数学的乐趣，解决“数学没意思，数学没有用”两大痛点。
 
2、4种超有效、易理解的数学逻辑思维方式
打开孩子的学习思路，让孩子学会用抽象思考方式把问题化繁为简，并进一步解决问题。 
 
 课程导师 
小学阶段孩子到底要如何培养逻辑能力？
区韵（Renee）
少年商学院资深讲师
硕士毕业于悉尼大学，富有亲和力，专注于面向青少年的数学思维、财商、经济学等领域的创新教育，擅长提升学生的跨学科思维，培养T型学习者；目前也是北京府学胡同小学等少年商学院合作名校的创新课程特约导师。
 
 上课流程 
 
1、课前：
  • 班主任一对一跟进，提醒上课
  • 专门的学习交流群答疑，实时互动
  • 配套课程主题工具包，邮寄到家
 小学阶段孩子到底要如何培养逻辑能力？
小学阶段孩子到底要如何培养逻辑能力？
 2、课中：
  • 专业导师线上直播授课，深具知识性和趣味性
  • 学生课上可与老师、同学交流互动
  • 班主任全程伴学，及时解答疑问
 
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3、课后：
  • 完成拓展练习，检测学习效果，学以致用
  • 专业点评导师一对一批改，更具针对性
  • 所有视频直播课程均可永久观看，复习巩固
  • 建立专属学习档案，有机会获得能力评估报告
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 家长和学员评价
 
@*义鑫
逻辑推理，提升兴趣
数学思维非常重要，感谢少商提供这么好的课程!我们的数学是比较弱，希望能学到更多的数学思维，引导孩子思考推理，最重要的是对数学的兴趣!感谢老师!
 
@*迪
思维训练，扩宽视野
我很喜欢老师的课，打开了我的思维空间和视野。课堂的内容也很好理解。希望能设计完整的一整套数学思维课，让我的数学思维全方面得到训练。
 
@*若涵
生动有趣，收获很大
老师讲的课很生动，很有趣，非常喜欢老师的课，收获很大。谢谢老师！
 
家长购买须知
Q1：错过直播课，可以看回放吗？
A：可以，直播课第二天早上7：00后可观看回放学习（回放永久有效）。
 
Q2：课程工具包里有什么？
A：工具包是帮助孩子完成课后挑战任务的辅助教材，其中包括了上课说明、家长指导手册和创意笔记等，另附报名课程专属手册。
 
Q3：完成课程学习及课后挑战，可以获得什么？
A：课后创意挑战将帮助孩子更好地把课程知识学以致用。当孩子完成全部课程与挑战，将建立他/她的专属成长档案与作品集，并获得学习证书、勋章以及国际化能力评估报告（快递到家）。
 
Q4：如果课程不适合，是否能退换？
A：从报课成功到首节课程学习结束，您将有一次无条件退换课机会（如退课，需扣除对应主题工具包费用）。
 
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 《巧用数学思维系列之奇妙的逻辑推理》
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文章已于2019-10-08修改
 

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