为什么越来越多欧美中小学将哲学列为必修课?重点培养孩子这几种能力 | 少年商学院

为什么越来越多欧美中小学将哲学列为必修课?重点培养孩子这几种能力

为什么越来越多欧美中小学将哲学列为必修课?重点培养孩子这几种能力
越来越多的欧美国家,将哲学列为中小学生必修课之一,目的是为了培养孩子善于提问、不被动等待答案、清晰有条理的表达等思维方式。
在法国,早在拿破仑时期,哲学教育在中学教育中就占据了不可或缺的位置。而在高中毕业会考(也称为法国高考)中,第一门考试科目就是哲学,哲学考试也因此被称作所有法国人一生中都必须要过的一关——不光是主修文科、商科还是理科,在高三时都必须修习哲学课程,毕业时也都必须考哲学
 
其实,哲学并不是一门高不可攀、捉摸不定的学科,每个孩子都是天生的哲学家。好奇心是他们的天性,常常会有自己对待事物的独特见解,学习哲学也是引导孩子自我认知的过程。
 
少年商学院秋季学期视频直播课,其中有一个系列是《青少年哲学思维系列》,这个系列在10月份的单门项目制课程是:《自我探索之路》适合9-13岁的青少年,将以小说、寓言、动画、电影等经典作品为案例,带领同学们进行合理的质疑和反思,培养同理心和思辨力,进一步提升对自我以及他人的认识。拉至文末点击“阅读原文”即可报名!
为什么越来越多欧美中小学将哲学列为必修课?重点培养孩子这几种能力
适合年龄:9-13岁希望提升自我认知,培养乐观精神的青少年
上课时间:2019年10月27日——11月17日每周日晚上18:30-19:10(课后另有20分钟互动答疑)
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课程收获
1、9个人生主题
  • 涵盖善良、邪恶、美、丑、嫉妒、恐惧、悲伤、说谎,事实,引导孩子深入思考,学会思辨
2、4种提升理性思考的工具
  • 让孩子在写作、演讲、辩论中思考更清晰、表达更有条理
3、打破传统固话思维
  • 激发质疑精神,培养多元认知与开放心态,学会如何运用知识和创造力去解决没有常规答案的问题。
 
课程导师
为什么越来越多欧美中小学将哲学列为必修课?重点培养孩子这几种能力
鞠茜
少年商学院资深讲师
美国斯坦福大学教育学硕士,阅读面极广,是深受学生欢迎的少年商学院跨学科明星导师,曾在多所硅谷中小学担任创新工作坊导师,擅长深入浅出激发学生提问能力和解决问题思维。
 
上课流程
 
1、课前:
  • 班主任一对一跟进,提醒上课
  • 专门的学习交流群答疑,实时互动
  • 配套课程主题工具包,邮寄到家
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2、课中:
  • 专业导师线上直播授课,深具知识性和趣味性
  • 学生课上可与老师、同学交流互动
  • 班主任全程伴学,及时解答疑问
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3、课后:
  • 完成拓展练习,检测学习效果,学以致用
  • 专业点评导师一对一批改,更具针对性
  • 所有视频直播课程均可永久观看,复习巩固
  • 建立专属学习档案,有机会获得能力评估报告
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家长和学员评价
 
@*栋煜
多角度看问题,逻辑思考
 
哲学课意想不到的好:1、老师总是用故事或事例来引导我们认真思考哲学道理,还能收获人生哲理;提醒我们从不同角度去看待事物和问题,不能人云亦云 ;课后的挑战全都很好,这次的哲学课非常有意思,老师讲得也好。
 
@*慕逸
思考能力,爱上哲学
我从小就是一个对任何我讨厌的东西都是丝毫不感兴趣的,诸如科学、化学等等(包括哲学)——讨厌程度到了连最有意思的电影和书籍,也提不起我的兴趣。然后就是误打误撞,妈妈在上了几回少商后,给我报的这个哲学课。 接着我就发现,哇!哲学蛮有意思的。从一个极为讨厌哲学的孩子到了一个哲学的铁杆粉丝。再次谢谢鞠老师,再次谢谢所有少商的老师,希望还有《读哲学》的第二季!
 
@*恺亮Leo
学会不断思考,辩论方法
喜欢这个课程,也喜欢老师,老师很幽默。学到了很多关于哲学的问题,知道了死亡不可怕,而长生不老所带来的孤独更可怕,明白了学习就是不断思考,学会了一些辩论的方法,在本期课程中,我知道了哲学是一种很好用的思维方式,并不是一门高深的学科,而是我们可以接触到的,在生活中能遇到的平常的“事物”。
 
家长购买须知
Q1:错过直播课,可以看回放吗?
A:可以,直播课第二天早上7:00后可观看回放学习(回放永久有效)。
 
Q2:课程工具包里有什么?
A:工具包是帮助孩子完成课后挑战任务的辅助教材,其中包括了上课说明、家长指导手册和创意笔记等,另附报名课程专属手册。
 
Q3:完成课程学习及课后挑战,可以获得什么?
A:课后创意挑战将帮助孩子更好地把课程知识学以致用。当孩子完成全部课程与挑战,将建立他/她的专属成长档案与作品集,并获得学习证书、勋章以及国际化能力评估报告(快递到家)。
 
Q4:如果课程不适合,是否能退换?
A:从报课成功到首节课程学习结束,您将有一次无条件退换课机会(如退课,需扣除对应主题工具包费用)。
 

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