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为什么越来越多欧美中小学将哲学列为必修课？重点培养孩子这几种能力

少年商学院 阅读 09-19 8828 0
为什么越来越多欧美中小学将哲学列为必修课？重点培养孩子这几种能力
越来越多的欧美国家，将哲学列为中小学生必修课之一，目的是为了培养孩子善于提问、不被动等待答案、清晰有条理的表达等思维方式。
在法国，早在拿破仑时期，哲学教育在中学教育中就占据了不可或缺的位置。而在高中毕业会考（也称为法国高考）中，第一门考试科目就是哲学，哲学考试也因此被称作所有法国人一生中都必须要过的一关——不光是主修文科、商科还是理科，在高三时都必须修习哲学课程，毕业时也都必须考哲学。
 
其实，哲学并不是一门高不可攀、捉摸不定的学科，每个孩子都是天生的哲学家。好奇心是他们的天性，常常会有自己对待事物的独特见解，学习哲学也是引导孩子自我认知的过程。
 
少年商学院秋季学期视频直播课，其中有一个系列是《青少年哲学思维系列》，这个系列在10月份的单门项目制课程是：《自我探索之路》，适合9-13岁的青少年，将以小说、寓言、动画、电影等经典作品为案例，带领同学们进行合理的质疑和反思，培养同理心和思辨力，进一步提升对自我以及他人的认识。拉至文末点击“阅读原文”即可报名！
为什么越来越多欧美中小学将哲学列为必修课？重点培养孩子这几种能力
适合年龄：9-13岁希望提升自我认知，培养乐观精神的青少年
上课时间：2019年10月27日——11月17日每周日晚上18：30-19：10（课后另有20分钟互动答疑）
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课程收获
1、9个人生主题
  • 涵盖善良、邪恶、美、丑、嫉妒、恐惧、悲伤、说谎，事实，引导孩子深入思考，学会思辨
2、4种提升理性思考的工具
  • 让孩子在写作、演讲、辩论中思考更清晰、表达更有条理
3、打破传统固话思维
  • 激发质疑精神，培养多元认知与开放心态，学会如何运用知识和创造力去解决没有常规答案的问题。
 
课程导师
为什么越来越多欧美中小学将哲学列为必修课？重点培养孩子这几种能力
鞠茜
少年商学院资深讲师
美国斯坦福大学教育学硕士，阅读面极广，是深受学生欢迎的少年商学院跨学科明星导师，曾在多所硅谷中小学担任创新工作坊导师,擅长深入浅出激发学生提问能力和解决问题思维。
 
上课流程
 
1、课前：
  • 班主任一对一跟进，提醒上课
  • 专门的学习交流群答疑，实时互动
  • 配套课程主题工具包，邮寄到家
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2、课中：
  • 专业导师线上直播授课，深具知识性和趣味性
  • 学生课上可与老师、同学交流互动
  • 班主任全程伴学，及时解答疑问
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3、课后：
  • 完成拓展练习，检测学习效果，学以致用
  • 专业点评导师一对一批改，更具针对性
  • 所有视频直播课程均可永久观看，复习巩固
  • 建立专属学习档案，有机会获得能力评估报告
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家长和学员评价
 
@*栋煜
多角度看问题，逻辑思考
 
哲学课意想不到的好：1、老师总是用故事或事例来引导我们认真思考哲学道理，还能收获人生哲理；提醒我们从不同角度去看待事物和问题，不能人云亦云 ；课后的挑战全都很好，这次的哲学课非常有意思，老师讲得也好。
 
@*慕逸
思考能力，爱上哲学
我从小就是一个对任何我讨厌的东西都是丝毫不感兴趣的，诸如科学、化学等等（包括哲学）——讨厌程度到了连最有意思的电影和书籍，也提不起我的兴趣。然后就是误打误撞，妈妈在上了几回少商后，给我报的这个哲学课。 接着我就发现，哇！哲学蛮有意思的。从一个极为讨厌哲学的孩子到了一个哲学的铁杆粉丝。再次谢谢鞠老师，再次谢谢所有少商的老师，希望还有《读哲学》的第二季！
 
@*恺亮Leo
学会不断思考，辩论方法
喜欢这个课程，也喜欢老师，老师很幽默。学到了很多关于哲学的问题，知道了死亡不可怕，而长生不老所带来的孤独更可怕，明白了学习就是不断思考，学会了一些辩论的方法，在本期课程中，我知道了哲学是一种很好用的思维方式，并不是一门高深的学科，而是我们可以接触到的，在生活中能遇到的平常的“事物”。
 
家长购买须知
Q1：错过直播课，可以看回放吗？
A：可以，直播课第二天早上7：00后可观看回放学习（回放永久有效）。
 
Q2：课程工具包里有什么？
A：工具包是帮助孩子完成课后挑战任务的辅助教材，其中包括了上课说明、家长指导手册和创意笔记等，另附报名课程专属手册。
 
Q3：完成课程学习及课后挑战，可以获得什么？
A：课后创意挑战将帮助孩子更好地把课程知识学以致用。当孩子完成全部课程与挑战，将建立他/她的专属成长档案与作品集，并获得学习证书、勋章以及国际化能力评估报告（快递到家）。
 
Q4：如果课程不适合，是否能退换？
A：从报课成功到首节课程学习结束，您将有一次无条件退换课机会（如退课，需扣除对应主题工具包费用）。
 

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