为何中国孩子从小苦练笔头却不擅写作？35位美国大学教授的建议

哥伦比亚大学教育学院教授林晓东，曾询问35位美国大学教授，“你会建议中国学生提高自己的哪些技能，从而让他们在学术上获得成功？”

这些教授执教于美国各地不同类型的大学，所教授的课程涉及科学、人文、商科和工程等等，归纳他们的答案，有三种技能是所有教授都提到了的，分别是：良好的写作能力；提出问题并批判性思考问题的能力；良好的表达和沟通能力，特别是跟教授和同学。

看到其中第一项技能时，你可能会觉得有点奇怪，中国孩子从小苦练笔头，怎么写起学术文章来却尤其难？西北大学经济系的Voli教授是这么解释的：

“大多数中国学生学习都很勤奋刻苦，他们也很听话。我布置的任何作业他们都会尽全力完成。然而，他们只是把我告诉他们的或者书上说的写下来，他们太习惯于复述别人的观点，却不能说出自己的故事、形成自己的观点。这是最大的问题——没有自己的观点。”

当大多数人还认为，是英语水平在制约中国孩子的外语写作能力时，这些大学的教授却提醒我们一个更重要的因素：批判性思维，亦即明确提出观点，清晰论证观点的能力。

跳出来讲，批判性思维与书面表达，一直是完成美国中学和大学课业的核心能力，为帮助12-15岁有留学打算的同学攻克托福写作难题并提高英文写作水平，少年商学院母公司西柚国际教育于2017年暑期推出《托福批判性写作》课程。由经验丰富的托福老师任教，小班制，全新互动直播平台；无论身处何地，均可便捷上课。

《托福批判性写作课》由易到难，本次推出的Level-1阶段课程，重点在于熟知托福考试写作的结构、掌握写作的基本框架、评分标准、和核心得分技能；同时通过阅读和分析亚里士多德、苏格拉底、爱因斯坦、笛卡尔、斯蒂芬•霍金等传世经典大作，引导同学们学会提出观点、支持或反驳观点，以及抽丝剥茧、分析原因和剖析利弊等批判性思维能力。

本期课程为期两周，共10次课程。周一到周五每天上午1小时视频直播课程。每次课程结束时，导师发布作业，同学们线下完成阅读与写作，通过少年商学院官网或APP上传，获得导师悉心答疑与专业批改。每位同学都将有个人专页，而导师点评和批改后的作文在今后申请美国学校过程中，亦可作为重要的申请文件（Writing Sample），为全美2000多所高中认可。

课程时间：2017年8月7日 – 8月18日 小班制，共10次视频直播课程，每周一到周五上午10：00 – 11：00

建议年龄：12-15岁有留学打算，希望提升托福写作水平或提升英文综合能力的中小学生

小班招生，名额有限

长按识别下方图片，抢占名额

课程大纲

导师简介

庄 子

师从北大著名翻译家许渊冲，曾担任联合国学术会议同声传译，电影《中国合伙人》中背诵字典人物原型；3次托福考试满分，20多年英语教学经验，美、英、澳、新西兰等多国留学与访学经历，2006年被特聘为北京大学经管学院英语学术写作导师，现为广润爱多教育董事长。将中国传统与西方文化融会到英语教学过程中，授课风格诙谐典雅，写作教学曾被英国《独立报》报道。

陈晓璐

美国顶尖老牌公立研究型大学——俄亥俄州立大学硕士毕业，曾在华盛顿和纽约工作多年，精通英文、法文、梵语。学术功底与公共表达能力兼优，丰富的托福教学经验，亲和力强，注重引导同学们的发散思维与批判性思维。

Lucas Kemper

毕业于美国加州大学伯克利分校，在美国、波兰与中国都有多年教学经验，擅长托福口语、阅读和写作，SSAT/SAT考试，以及美国历史和地理等课程的执教，严谨与幽默并重。