这是少年商学院微信（id:youthMBA）的第745次分享，作者少年商学院线下工作坊统筹和游学带队老师蒋沁。
少年商学院以国际教育观察者的角色，曾分享过国内外系列创新实践案例。这些案例中的一个共同点是，参与的孩子多是8到15岁少年，这个年龄是让启蒙孩子思维方式和世界观、鼓励其接触和关注社会问题的黄金时段。
又到了为孩子选择暑期夏令营的时点了。我们最近研究了欧美100多个创意社会实践项目，发现有五类夏令营无论是形式，还是内容及口碑，都非常棒。其中一些夏令营的开发者还是少年商学院的海外合作伙伴。这五类夏令营分别涉及衣食住行、学习、娱乐等以下五个场景，非常具有贴近性，但却总给人脑洞大开的感觉。
这种将知识学习、创意启发与社会实践能力三者结合在实际问题中进行学习的方法，也是我们提倡的项目学习法。今天，我们分别分享五个领域内的一个项目制创新实践案例，点击左下“阅读原文”，中国8到15岁的孩子今年暑期，可以在国内参与类似且以设计思维为核心的项目。
在美国加州的旧金山湾区有一所“食物大学”，这可不是学厨师的地方，而是让每位学生通过食物重新认识食品与人、环境、商业之间的关系。
“食物大学”有一条宗旨：“食物是每个人的责任”，即便是一颗维生素软糖，它从工厂到货架的生命周期，也正是全球经济的缩影。
这所学校的孩子们个个都是巧克力工厂的查理同学: 开食物工厂，创立有机品牌，头脑风暴研究它的营养与味道，找到目标客户，紧接着在商学院老师的指导下进行广告设计、打样生产、售卖……将食品生产变成游戏，在游戏中进行商业学习，从中收获知识和创造力，培养未来的健康行业领导者。
关于食物的学习从来不枯燥，同学们除了有机会在橱窗售卖，还能到食品超市的生产线上观摩体验，了解食物从农场到货架的全过程。美国的物理老师还发明了更酷的玩法——“疯狂食品车”。
学校的每3-4个同学为一个小组，获得50元左右的资金，自行采购、绘制设计图，最后目标是建造一辆能吃又能跑的车。于是，奥利奥饼干成了车轮，奶油变成胶水，蜂巢蛋糕是车身，棒棒糖充当轮轴，更有黄瓜土豆棉花糖一一登场……
发明这项挑战的Beth Manning是7年级的物理老师，最初她只是希望孩子们可以在好玩的主题中学习物理和工程知识，了解车辆原理。但疯狂的游戏一发不可收拾，现在已经成了全球级别的创意大挑战。在每一次欢笑的比赛后，无论是团队精神，还是机械知识，食品特性，每位同学都能了然于心。
为什么学生爱逃课，会辍学？如果让孩子做主，未来的学校，21世纪的学习方式会是什么样子？在美国中小学，孩子们掀起了一场 “DIY校园”的浪潮，所有政府官员，学校领导，老师家长全部让位，把权利交给学生，自主设计他们喜爱的课程和上课方式。
美国学生设计的课堂空间有天文馆，海洋教室，还有实验与游戏区
让孩子们设计教室，是大人们一种“还政于民”的期待。近期获得包括扎克伯格在内的一亿美金投资的Altschool，不仅仅改造了教室，还进化出了数字化的教学与学习方式：每个孩子的课程表都不相同，根据他们的喜好和基于技术评估的学习速度个性化分析制定。麻省的一所州立中学校长的尝试更大胆：所有的课程表，甚至学校的课程内容都由学生自主决定。
Monument Mountain州立中学的同学们每周一确定学习主题，用一周的时间进行项目学习，周五进行全班分享
校长Marianne Young认为：“我们给学生一些自我选择和设计学习计划的机会，是希望看到他们超越我个人的培养意愿，从而拥有更多的可能。”这也是少年商学院所提倡的，尝试给孩子更多空间，相信他们拥有创造的天赋。
英国Sunnydale社区几个7年级学生在假期发起了一场“拯救Sunnydale”运动，孩子们走上街头，调研社区街道，发现路灯缺失、垃圾无序、宠物粪便遍地等6大问题，并设计整套解决方案递交给政府管理部门。这些不过七八岁的孩子，头头是道地开始分析起环境问题：
这个名为“街道问题大调查”（The Big Street Survey）项目意在为全英国公共建设升级收集建议。一经发布，便得到了来自无数孩子的社区改造案例，发掘成千上万社区小主人。
无独有偶，少年商学院在2015年清明假期曾与美国IDEAco公司合作，将CityX（拯救城市计划）这一风靡全球70多个国家和地区的小小创客项目引入中国。26位孩子接受来自“City X”的求助，尝试运用设计思维解决诸如道路堵塞、通讯困难、语言隔阂等社会问题，并用3D打印设计出解决方案。这种游戏化过程中获得的成就感，不仅迸发了创意，更让他们认识了社会问题的真正含义并参与到问题解决中来。
9岁的刘同学设计的社区垃圾解决方案是一个会移动的垃圾车，能够通过化学反应将垃圾进行无害循环。
在美国“Bizmovie”项目创始人看来，孩子可不仅是看动画片的人，也可以成为优秀的动画制片人！一部动画从无到有，成为风靡全球的电影这个过程在孩子们看来便是角色获得生命的过程。
好莱坞动画电影行销世界的一大原因，便是那些勤勤恳恳的编剧们愿意花时间向孩子们取经，将他们脑海中的世界变成电影。会飞的汽车，气球托起的房子，能跳舞的猫，孩子们在自己的世界里找到共鸣，放飞想象力。
源自美国的“Bizmovie”假期项目就是这样一个未来“皮克斯工厂”训练营：同学们在这里设计喜欢的动画角色，通过故事写作，美工剪辑将自己的动画片制作成型。
像好莱坞大片一样，好的电影除了有好看的故事，还需要好的营销。同学们还得琢磨电影产业的市场与商务运作原理，向小伙伴和家长老师卖出电影票。最后煞有其事地举办展映会，颁发最趣味、最创意、最具合作精神的“奥斯卡动画片大奖”。站在未来看，一个个动画制片人可能正是从这里开始走向世界。
急着赶飞机，去机场的路上却常常堵车。好不容易到了机场，航班又照例延误？未来二十年，航班数量会暴增到现在的三倍？请你来帮助我们解决这些问题吧!
对的，这是美国国家航空航天局（NASA）向全球创意少年发出的创意征集令。
航班数量急速增长后，不堪负荷的空中承载力亟待合理规划加以解决
这简直是最让科技航天迷们兴奋的暑假项目：他们开始组建团队，理解客运与货运的区别、了解机场货物中转的规则，研究不同飞机的能耗、天气对飞行的影响等等，创造出各色解决方案：不仅有低能耗的飞行器，还有通过空中补给减少中转，以及机场用地新规划等等。这些创意方案被一一递交给NASA。
NASA也为同学们提供设计未来飞行解决方案的资源参考
在NASA教育部门看来，每个科技成就都源于孩童幻想。这些项目的另一个效果，是为NASA找到更多拥有航天科技兴趣的未来人才。他们正在探索，未来即将见证和突破的，就是科学的极致。
