假期亲子旅行三大禁忌和三重境界
这是少年商学院（ID：youthmba）的第1321次分享，由少年商学院新媒体部编辑整理。
小长假即将到来，不少家长已开始忙活带孩子出门旅行——终于能给忙碌的工作、学习按个暂停键，和孩子一起出发到异地环境稍事休息，真是想想都舒心，然而，当我们真正踏上旅途，我们会发现，路上有不少家庭旅行团，是这样的：
他们是“不刷手机会死”星人。所谓“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你的身边，你却沉浸在虚拟世界”，在各大景区、酒店，甚至路上，总能见到一群双眼紧盯手机屏幕的家长，他们的孩子坐在旁边，往往正抱个iPad玩游戏，全程零交流。
他们是“朋友圈摄影大赛”里最活跃的种子选手。十年前出门，带个相机都没心思照，注意力多在体验中，现在有了网络，人人都爱上了照相，然后上传分享，散步、跑步、骑车、爬山、扫雪、种地……样样离不开相机，仿佛不发个朋友圈，就没出过门似的。
他们是常驻名牌店的“剁手党”。很多人觉得出国买名牌花的是“白菜价”，这本无可厚非，但越来越多家长，趁着十一，给孩子报了出国学习的课程，不忘给孩子“巨款”去买各式奢侈品，严重占据了孩子宝贵的异国体验时间，更可能因让孩子过早参与到物质体验中，而失去对异国的“好山好水”、风土人情、文化历史等应有的好奇心。
这三种做法无一例外是亲子旅行的大禁忌——社交、记录、购物等本无可厚非，但切不可越位，成为我们深入体会生活的阻碍。要想收获舒适又充实的旅行体验，且看下文梳理的亲子旅行三重境界：
▋第一重境界：全副武装，配备充分
出发前先开个家庭会议吧。
家里的大大小小都坐下来，讨论下：全家要出门度假，时间大概有多长、可能去什么地方，给家人一点时间，分头去搜集资料。开会时，每个人都应该发言，提出具体的要求：最想去哪个景点、最想吃什么美食、最想参加什么活动。
年纪小的孩子，父母可以用选项让他们选择，像是“去动物园好呢？还是去海洋公园好？”大一点的孩子，可以尝试自己制作出行方案，家长给出大方向，由孩子补充所有行程细节：根据地图，找到每一个目的地，认识里面的汉字、单词并要把有用的都剪下来，重新归拢组合；按照行程，找到对应的景点图片，按照日期等分类，分别贴到计划书里。
出门时，为孩子准备一张地图。路上，大人开车，孩子找路，时不时问问孩子，“现在到哪儿啦？”、“还有多久才到呀？”，孩子必须会看路标、算距离、判定方向，还要仔细寻找路边稍纵即逝的景物当目标比对。
孩子的旅行包里，放入一部轻便数字相机。出门在外，遇到不认识的花呀、草呀，蝴蝶呀、昆虫，让孩子先拍下来，回家再去图书馆查图鉴，就是最棒的学习。
除此之外，放大镜、望远镜都要有。放大镜适合孩子拿在手里把玩，有了放大镜，无论看到什么东西都会很仔细。素描簿也需要。坐在餐厅怕无聊？坐在凉亭吹风怕无聊？有素描簿就不会。看到一只花纹特别的昆虫、看到一颗奇形怪状的果实，都可以让孩子停下来，慢慢画。
配备充分，孩子的收获会更多（深度阅读《假期不可包办：小学生自制的出行方案与家庭分工》《女儿带着我去旅行：越早的责任，越大的动力》）。
▋第二重境界：花远多于常人的时间带孩子旅行
虽说订了计划，但别忘了计划是自己订的，不用被老板考查，当然可以改来改去（除了飞机、火车时刻不能更改）。旅行的价值对于成年人来说，可能是看了多少新鲜的风景，去了多少没去过的地方。而对孩子来说，完全不是。
旅途中，孩子指着一片花田说漂亮，你就可以考虑，该不该让车子转个弯，去看看。植物园门口有个小鱼塘，里面养了些普通的小金鱼，大多数人走过可能根本不会注意，但孩子注意到了，饶有兴致地在那儿看了半天不肯走，不妨停下来一起欣赏。
孩子有他们自己认识世界的节奏，我们所能做的，不过就是尊重他们的速度而已。同样是去雪山，我们火急火燎地买了缆车票，决定在缆车上慢悠悠欣赏满山白雪，孩子可能只想在山脚下打雪仗。同样是逛公园，我们忙着排队和知名景点合影，孩子可能只想在旁边搬搬石头，研究下花花草草。
旅行不是行军，慢一点反而能让每一个体验更深。不信你回想下你过去的旅行经历，是不是总有那么一两件计划之外的事情让你印象深刻？（深度阅读：《用三倍于常人的时间带孩子去旅行》）
▋第三重境界：忘记“旅行”，融入当地
所谓“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，放在亲子旅行这个语境里更是如此。现在越来越多人三天两头就要出个国，住过无数精致的酒店，晒过最美的阳光，玩过最刺激的过山车，吹过最地道的美食，但若问这些人，他们在旅途中认识了多少朋友，接触了多少个有趣的人，聆听了多少有意思的故事，他们可能一个也说不上来。
不是说这种旅行方式不好，只是旅行的意义远不止于放松身心，还在于接触和我们完全不同的人。
有个妈妈，每次到一个陌生国家之前，她都会和孩子们一起进行长达一周的培训，其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。比如去意大利之前的一个月，他们一家就读了不少相关书籍，了解文艺复兴，包括卢浮宫的神秘和拿破仑的传奇，甚至接受简单的语言培训，好让孩子通过海关时能应付简单的询问。
如此一来，每到一个陌生的国家，她的孩子都会条件反射似的，开始验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合，主动和当地人有了碰撞和交流，转车时不怕羞，主动问路；在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观；在菲森的草坪上主动加入外国小孩们的踢球游戏……
有句话说，“旅行就像星星，懂得越多，看到的就越多”，那么每一个当地人就是一个“望远镜”，能帮我们看到“星星”的更多光芒。十一出国就近旅行的人很多，比如柬埔寨，我们可以去和那里种族屠杀的幸存者对话，了解那段血腥的历史；比如泰国，我们可以和那里的僧人了解佛教；比如巴厘岛，我们可以去了解印度教；比如菲律宾，我们可以去了解基督教……
唯有如此，才能让孩子吸收新知识，大人回归好奇心（深度阅读：《妈妈们，你是怎样带孩子出国旅行的》）。
哈佛大学的一任校长曾经说过，“一个人生活的广度决定他的优秀程度。”从小开始的一种旅程便是扩展我们生活广度的起点。这既适用于不断成长着的孩子，更适用于需要不断新生的大人。
而这个过程，也能提醒我们不断调整自己对孩子的关爱方式，从事无巨细的包办，到让孩子主导，自己配合，再到最后一起忘记旅行，成为彼此最好的伙伴。所谓父母之爱，不也在一步步从“当事人”，变成“旁观者”，最后成了“伙伴”么？
