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他给我看一张太极图,称乐高秘诀是阴阳文化。中国道家的理念,被欧洲小镇上的这家企业封为圭臬。他说中国家长对积木的认识还很浅,他对喜欢乐高的中国家长给出如下忠告......[阅读原文]
本书中,化学这门课是一个大家庭,由不同性格的小伙伴们组成,每人都有其独特的性格与喜好。你要和这群会发热、会冒烟、会嘶嘶作响的小伙伴“交朋友”。[阅读原文]
加拿大籍专栏作家Lana与中国YouthMBA少年商学院的读者朋友分享阅读的力量:万一有一天你身处绝境,你可能丢掉工作、财产、钱、健康甚至一切,但知识是永远不会失去的。[阅读原文]
任何科目都没有教科书的,但孩子的书包还是经常被厚厚的习题集占据;每天写作业花的时间只是年级数乘以十分钟.....当希望掌控一切遇上“授人以渔”,冲突开始了。[阅读原文]
没有教材的历史课如何进行?在孩子的美国史课上,老师花了4个月的课时讲印第安人。老师强调教学目的不是让学生背下年代和人名,而是要培养他们用史学家的方法来研究历史。[阅读原文]
蚂蚁、土豚、黄蜂、袋鼠……从草原到沙漠,从海洋到内陆,是时候带领你的孩子,走进生趣盎然的动物星球,去认识那些生活在大自然的好朋友:我们了解它们,我们又不了解它们。[阅读原文]
新加坡小学生可不比中国小学生轻松,长课时、高淘汰率等赶着孩子跑。当然也有许多优点,如果孩子有天分爱学习,家长有足够的精力给孩子辅导,那可以到新加坡读小学。[阅读原文]
她发现下次设计这种实验,应让受测试对象阅读一页。于是建议我读一页,她把结果乘以十。我怕前后不一,数据不好,于是主动说再看十页没问题 —— 这个小白鼠够尽职尽责了吧。[阅读原文]
在小学和中学学习数学时,老师教我们数学就是做题,算出正确的答案,没有让我发现数学的乐趣,也没有告诉过我数学是逻辑的高级表达形式,每天不停地做题做题做题。[阅读原文]
今天向大家推荐曼哈顿333学校(Manhattan School For Children)的12岁华裔小学生蒲知临写的一篇博文。他以自己的亲历,介绍美国小学生怎样上课。[阅读原文]
当国内的父母和孩子还在为升学奔忙于学校和各式各样辅导班时,这所学校把乐高系统融入教学,力图帮助孩子成长为有创造力和批判性思考能力的思维活跃型学习者。[阅读原文]
蔡玉宁和其他物理老师不一样,别的老师照本宣科,但是他却知道那些枯燥的原理后面能做出什么好玩的东西来。“我自己也喜欢做这些东西。”他说,脸上有老顽童的神情。[阅读原文]
互联网带来的信息自由交流,使学生就可以在兴趣的鼓励不断深入探索,使得他们不那么依赖身边的老师或家长,不那么依赖于是否当地有图书馆和实验室。[阅读原文]
Kiwi Craft是硅谷一个妈妈的创业项目。她的想法是小朋友要多多动手才好。于是她提供了一个让父母订阅DIY Box的服务,每个月会有一个盒子快递到你家,里面是某个主题的手工制作。[阅读原文]
考试是为了评价和筛选。但考试也不可避免地成为后学们的指挥棒和杠杆。这些年来语文高考方式的一大变化是作文在语文考试中的比重下降,标准化问答题的比重上升。借助历史的眼光,更可洞悉变化之巨大。[阅读原文]
有许多中国人正是冲着孩子的教育而移民到美国来的,然而人类的成功之路并非只有进名校一条,比尔·盖茨从哈佛退学之后反而屡创辉煌;以圆周率闻名的祖冲之虽拙于经史,但是他在数学和历法方面成就卓著。[阅读原文]