值得珍藏的“00后”性格地图|《青少年创新的十个面孔》
这也是我和我们的CEO华子(张华)一起创办少年商学院的初衷与愿景:打造青少年创新实践第一平台,建立家长、教师和社会的创造性伙伴关系,释放所有孩子主动支配而不是被动接受自己人生的潜能。
过去一年里,北京、上海、深圳、广州、南京等城市逾200多位孩子,在参加少年商学院设计思维工作坊、企业体验学习营等项目中,个性得以充分绽放; 此外,33名孩子于暑期参加了“科技少年美国行”游学营,赴硅谷企业和博物馆体验学习,并到设计思维的源头——斯坦福设计学院(d.school)去感受创新的气息; 最近两个月,近100位全国各地的孩子参加了或正在参加我们的在线教育项目“趣课题”实战营,打破地域限制,通过“在线互动学习+线下自主实践”的形式,利用闲暇和碎片时间探索周围的世界……
这一路下来,我有两个强烈的感受,一是,我太希望自己也有一个或一群孩子了(同事们正在帮我物色孩儿他妈),二来,我一定要为上述这帮“00后”“05后”孩子画像,我要写一本书!“小家伙有大能量”,这是我从美国回来之前念叨的一句话,我知道我回国后将会看到各种各样创意创新的青少年,但没想到这个过程中我受到的触动会如此之大。
我想写的这本书,首先是一本关于少年儿童如何在课余时间玩出名堂的“红宝书”,也是一本给中国家长朋友的“说明书”——关于如何蹲下来和孩子交流、亲子协作玩耍,如何以孩子的眼光看他们的天马行空与世界。
为什么叫《青少年创新的十个面孔》呢?是因为当我将过去一年少年商学院330多名深度学习的学员的音容笑貌,以及创意成果像过电影一样在我脑海中回放的过程中,我发现他们的潜能,基本上表现在十个方向、十种素养中的一种或几种。如果我绘制一张中国“00后”“05后”们的创新性格地图——特别是拿过去我在美国学校任教时收集的美国孩子们案例来与之做对比,结论一定会很有意思!
之所以这会是中国第一本系统解构青少年创新性格的图书,是因为当你拿到书的时候,你将能够看到自家孩子的案例,或是书中的案例就是你家孩子的影子——如何呵护孩子身上绽放出来的难能可贵、却一直以来被忽视的创新力,如何使这一创造力成为提高孩子学习成绩与社会技能的催化剂,书里面都将有明确的建议和操作指南。
我更希望这是第一本用设计思维方法指导青少年创新实践的手册。创新比创意重要,“怎么做”比“做什么”重要。我们有幸获得斯坦福设计学院创办人David Kelley教授的认可与鼓励,而设计思维的一条重要法则是“创意诚可贵,实用价更高。”筛选创意、采访调研、头脑风暴、快速制作、测试反馈等环节一个也不能少。
这本书对我们来说,是另一个纬度的一次全新启程。每一个孩子、每一个群体终会长大,总得有人为他们画像。中国人一般只有成功了之后才会去追寻童年。可那个时候不管如何深挖细掘,都不再会是原汁原味。我们认为每个孩子少年时期都是优秀的,都是成功的,各有优秀的一面(创新的某个面孔),不要因为习以为常而忘记去记录,不要以为只是灵感乍现而不去分析背后的成因,更不要一边走一边失去。
再一次真切地希望这本书能够在您的支持下顺利出版。我们与国内知名的“赞赏”社交出版平台合作,此书将按需出版,即只向参与众筹、热衷青少年素质教育和支持少年商学院的朋友定向限量发行。我们亦为参与众筹的朋友提供了如下回报机制,希望自此之后我们的联结更紧密,一起构建一个优质的教育社群。
如有可能,这一性格地图的“绘制”,我们将坚持下去——当“00后”“05后”们长大,上了大学后,我们将再次回访,出版《青少年创新的十个面孔》的下册。而每隔十年,我们希望更新版本,记述新一代青少年的创新性格图谱。因为热爱,所以永不停息。谢谢。
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赞赏100元:《青少年创新的十个面孔》签名版1册;受邀加入赞赏在线沙龙。
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赞赏1000元:《青少年创新的十个面孔》签名版10册;受邀加入赞赏在线沙龙。获少年商学院全年在线国际教育讲座精选视频集锦;获价值596元少年商学院“趣课题”在线体验课1次;可就孩子(中小学生)海外留学或创新实践规划与Evan老师一对一在线咨询1次(1小时)。
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