精品资源分享——假期安排指南(一) | 少年商学院

精品资源分享——假期安排指南(一)

精品资源分享——假期安排指南(一)

以下是儿童文学作家、台湾南投育乐小学老师王文华,关于「假期亲子旅行」的建议哦~

漫长暑假,别让孩子“宅”在家里。大手牵着小手出去玩,学习的空间从室内延伸到户外,才艺课、辅导班,这些通通放到一边去,让旅行为我们充电。我从经验中总结出七招,让平淡无奇的亲子旅行马上变身快乐、富足的户外教学,孩子的观察力因此得到满满锻炼!

▋第一招:出游前先神游

不管岛内出游,还是出去走走,要带孩子出门旅行,应该要花点时间做准备。

我带孩子去四川顺长江东游之前,先陪她在地球仪上神游。我们的旅程会跨过好几个省,距离足足有两千多公里。

成都出过许多文学家,那儿是李白、三苏的故乡,杜甫也曾逃难到成都,还结了一个草庐。还有长江这条诗词大道(下图),我找出唐诗三百首,先勾出几首一定要读的诗,向她解释,给她想象。我们还没走长江,已经跨越古今,与今古长江接轨了。

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旅游书不是爸爸的专利,地图也要孩子一起看。我们拿起粗粗的笔就在地图上圈圈写写,一生也许只去一次,值得在地图上挥霍一番。看看旅游书,写下最期盼的景点,阔气的标记在地图上。还没出发,憧憬就已经让等待变成一种幸福。

▋第二招:设定主题找乐子

每一次旅行,我们都会选定一种主题。

有一年是找字,出门在外,每个地方都有很特别的字可以找来玩。陕西宽带面那个字念做“比昂比昂”;和珅住的宅邸,地砖都暗藏好些福字;各地的招牌、路标和公车站牌,只要留心,处处都在考验孩子的观察力。一家子在半路上看见什么稀奇古怪的字体,比跑到罗马竞技场还兴奋。

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今年我们的主题是找狮子。很多的庙宇、古镇都喜欢摆对石狮子在门口,既威风又醒目。找到狮子学它的模样照张相,这么简单的概念,成了我们千里跋涉时最佳景点,回家后把它们挑出来,每张都有个故事可以说。加洗的照片,是最好的明信片,送给朋友,贴在作业簿,连同学都觉得稀奇。

▋第三招:随时画画写写做纪录

带孩子出门玩,除了拼命照相,录一大堆回来没空看的影带外,如果能让孩子抽空写点什么、画点什么,是出游最好的纪念品。因为有孩子的笔迹,当时的记忆,就不像照片那么冷冰冰。

准备一本空白的笔记本吧,准备几枝笔(色铅笔或粗细不一的签字笔),喝咖啡、吃午餐,只要抓到一点空档时间,就可以拿来画画写写。大人是孩子的榜样,能亲子一起做更好。

▋第四招:从导游身上挖宝

导游是你的最佳帮手。如果跟团,或遇到有解说员的地方,我们家就是紧跟着导游,导游总是走在最前方,有什么问题可以马上问。如果没导游,父母是最佳的解说员。你一定要事先做功课,不要进了一个景点,到了一个古迹,因为不了解,最后匆匆走过,那真是太可惜了。

孩子如果发问,先夸他问得好,不要马上告诉他答案,请他自己观察四周(观察力),想想为什么(想象力),最后再印证答案,就是一个提升观察力与想象力的方法。

▋第五招:只要三个不贪多

博物馆是家长最常带孩子去的景点,除了便宜,还可以快速认识一个地方。它通常会有整个地区的简介(像是3D影片),也会有这地方的古往今来。

博物馆有丰富的典藏品,但太多的藏品如果要全看完,常会压垮孩子的耐性与兴趣。怎么办呢?请学湖北省博物馆的做法吧。在入口处找到博物馆简介,里头一定会有该博物馆最优的藏品,请孩子勾选出他最想看的三件宝物;如果还有时间,再选三个他想逛的特展。

因为逛的是精品,又是小朋友感兴趣的东西,孩子体力尚可,兴趣高昂,自然有较多时间去观察(牛的神情)、想象(当年的农夫怎么生活)。如果你贪多,硬要拉着孩子一天逛遍二十万件藏品,哦,那该是一场怎样的灾难

▋第六招:放慢脚步,与感动邂逅

有的旅行实在很赶很累,还是要想办法创造一点感动来。

我记得去乐山大佛(如下图)那天,因为全家人睡到自然醒,到乐山已经是下午三点多了。我原先计划搭五毛钱渡轮去对岸看大佛(多节俭的爸爸),到了乐山,却因为江水湍急渡轮停驶,怎么办?是花两百七十块人民币买门票看大佛,还是马上掉头回成都,什么都不看?

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情感战胜理智,不可能下回再来乐山,我们就在午后四点进了乐山大佛景区。景区很受欢迎,大佛头部有长长的铁栏杆。如果是早上来,光在这里排队走到大佛脚下,至少得花两个小时;但我们抵达时已是四点,游客走光了。阴错阳差,一家人慢慢走,一点也不赶,还有空让女儿去抱抱佛脚。

大佛绕一圈,回到佛头,女儿写道:

我们在佛顶发现一个幽静而且没有游客的地方──那是以前苏轼读书的东坡楼,我们找到一个凉亭,在那里休息、聊天和拍照。微风吹来,竹叶飘动,心旷神怡,等到重新恢复力气以后,这才重返车站,准备回家。

那一天,其实在景区只待了两个半小时,却成了女儿念念不忘的景点。因为金色阳光太美?还是因为大佛太庄严?不,我想只是因为真的不赶行程,反而造就另一种美。

▋第七招:一天只做一个趣味小练习

每一天,我都安排一种练习给女儿玩。

写一篇美食记,要她把自己想成美食记者,用舌头去辨别不同的味道。

给她十块钱,让她自己上街买纪念品,写一篇小物品的文章。

去看了变脸、看了特技表演,当天的重点就是仔细观察别人的演出,有条有理写出自己的观戏心得……

就是把每天印象最深刻的一件事情,写一篇小作文,没有什么特殊技法,记录下来自己的观察和想象即可。这样的练习其实很容易做到,即使不用写的,用说的,用讨论的,都能时时练习。

我去演讲时,很多家长常困惑的问我:“为什么我们家孩子很爱读书,作文却写不好?”试试看,带孩子去旅行,把观察力与想象力练好,或许回来后,你会看到一点改变。

 

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