让世界成为孩子的课堂，少年商学院每年寒暑假提供独家项目，开阔孩子视野，提升综合能力，成就孩子与众不同档案。
2019年暑期，有近千学员分别在新加坡、青海、英国、中国台湾、北京、广州、成都等地完成了研学营。（文末含国庆假期最新项目信息，拉至文末即可查看）
少年商学院今年推出的研学项目，结合了国际通用的MTC八大能力模型，分为设计思维、创意商业、户外探索几大类，不但能提升孩子探索力、领导力、坚毅力等综合素质，也为未来升学留学做好准备。
未来博物馆大创想，用斯坦福大学设计方法，让一群小学生设计20年后的博物馆，培养孩子同理心和创造力。
在最后的TED发布会上，有一个小组设计了一座疾病博物馆，因为独特的设计创意和实用性，博得全场导师和学生的好评。
少年商学院与英国Kingswood学校合作，原汁原味英式领导力探索项目，三大模块14堂跨学科课程，与来自全球的同龄人同组学习与拓展，培养未来领导力。
英伦领袖成长计划的其中一个项目——信仰之跃，一位学生在老师和同学们的鼓励下，纵身一跃，成功抓住对面的秋千。后来这位学生感叹：“我一直以为很远，跳不过，其实很近。”
在新加坡，孩子们通过头脑风暴、参与户外调查、亲自撰写商业方案，用英语与新加坡学生同台竞技。
已经是第N次参加少商暑期项目的陈致和同学，第一次来的时候非常内向，总是在宿舍里哭，需要老师陪伴才能安静下来。
但是这一次，站在舞台上的他非常镇静，流利地用英文完成演讲，他所在的小组甚至夺得了小学组的金奖。
（商业大赛现场，陈致和同学在演讲）
在台湾，我们联合台湾首家文化创意教育机构“学学文创”，推出的深度文创研学特训营中，看到了孩子们身上与生俱来的创造力和发散性思维，连著名学者张大春都赞叹不已。
（著名作家张大春老师给孩子们讲授文字背后的内涵和文化）
在用意大利面、胶布和棉花糖搭建高塔时，一组学生用几个小三角叠加，做出了最高的塔，得到台湾绘本界领军人物郝广才的极力称赞：“从来没见过这么有创意、这么棒的学生。”
（学员们团队合作，完成“意大利面与棉花糖”挑战）
孩子们通过小组分工与合作，走访调研当地实体书店，进行头脑风暴，学习商业基础知识，结合Minecraft等科技工具，亲自设计搭建他们眼中的未来书店。
参加过2016年美食CEO夏令营的老学员嘉宜，所在的小组每次都能高效完成每项工作，得到了导师的一致好评。
嘉宜同学说：即使是在我们擅长的领域，我们仍然有自己不懂的知识，所以要始终怀有一颗谦卑的心。
广州线下工作坊，在围绕设计未来书店主题的任务面前，我们看到了孩子们超强的解决任务能力。
在学习和训练中，学员们也遇到了不少挫折。乖巧自律的曾同学，在演讲预演排练的时候，出现了很多问题，复盘的时候被老师和队员指出来，当场就哭了。但经过坚持和努力，曾同学和分工得当的小组一起，成为了传奇团队。
在大西北最神奇的地方格尔木，我们通过12堂跨学科课程，和最独特的青海户外探索营，提升孩子恒毅力，让孩子大开眼界。
徒步几十公里回来后，14岁的王同学写了研学日记，分享了他在格尔木·少年探索者计划整个过程中的所思所想。日记中的每一段话里，都有他对环境保护、国家发展、未来理想的思考。
（节选王同学的部分游学日记截图，里面都包含了他的经验总结和满满地对大自然的思考）
从过去五年，我们一直在见证这个少年的成长，每一次游学见面都能给我们不一样的惊喜。每一句都能看到他腹中的真才实学，真正的用脚丈量沙漠，用头脑思考世界。
而这只是参加了2019少年商学院暑期游学项目的学员之一，还有将近1000名8到15岁的青少年，参加了各项暑期游学。
在这个过程中，孩子们经历了很多大大小小的事情，但每个孩子都没有被这些困难所击败，反而是迎难而上，解决问题。中国孩子从不缺乏创造力，缺乏的只是展示创造力的舞台。
