孩子自己设计的博物馆长成什么样？爸妈直呼不可思议！
文 | 少年商学院新媒体部
让世界成为孩子的课堂
1.千万不要小看你的孩子
在大人眼里，孩子总像个捣蛋鬼、粗心鬼，我们总以为孩子“还太小”、“还不懂”，但讲真，千万不要小看你的孩子。当爸妈的都知道，有时候孩子问的问题、想的事情，会给我们一种“智商被碾压”的感觉，比方说：
“海狮海豹海象海马有什么不同？” “为什么骑自行车的时候不会倒，停下来却要用脚撑住才不会倒？”
“饺子为什么叫饺子，粽子为什么叫粽子？”
“为什么博物馆展厅里面不给人们设置休息用的椅子呢？”
如果是你，你会怎么回答呢？面对孩子的各种问题，千万不要敷衍，不要随便放过，你的态度和答案直接影响了孩子未来的高度！有句话说，孩子都是天生的艺术家、探索家，但他们是否会保持旺盛的好奇心、想象力和行动力，很大程度上会受到后天环境和家庭、学校教育的影响。
在回答孩子“为什么”的时候，可以用“哲学思维”来引导孩子思考。
比如说：“哇，太棒了！你是怎么发现（其中的规律）的？”或者说：“你看到什么了？跟妈妈分享一下吧！”
不要马上给出答案，要让孩子去思考。如果我们习惯了以“你还小”、“你还不懂”为名限制孩子，孩子惊人的能量将无形间被消磨。如果你还不知道用什么方式鼓励孩子，不妨试试这个方法：
今天正好是“世界博物馆日”，平时我们也会带孩子逛博物馆，趁此机会问问孩子：“博物馆展厅里一般不会设置休息座椅，这是为什么？如果让你来设计一座未来博物馆，你会怎么设计呢？”孩子的回答也许能让你大吃一惊！
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2.理想的教育就应该像儿童博物馆
游戏才是最高级别的学习，博物馆对于孩子成长的意义是十分重大的。哈佛大学Howard Gardner教授曾提出，理想的学校就应该像儿童博物馆，给孩子上课的，应该是各行各业里真正的专业人士。
带着孩子们一起探索真实世界，解决真实世界的问题，教给孩子们真正实用的知识和能力，成为面向未来的创意领袖人物，而不是应对考试的技巧天才。之前我们也给大家分享过全球顶尖博物馆，现在一起跟孩子再来看看吧，多点想象多点启发！
美国印第安纳波利斯儿童博物馆 官网：https://www.childrensmuseum.org
创建于1925年，是目前美国规模最大的儿童博物馆，以其丰富多元的展览和教育活动被广泛赞誉为全美国最好的儿童博物馆，外观的恐龙造型深受孩子喜欢。而且所有年龄段的儿童都可以来参观，从新生儿到大学生及他们的家庭都是主要的服务对象哦！
美国布鲁克林儿童博物馆 官网：https://www.brooklynkids.org
世界上第一座儿童博物馆，创建于1899年，原是1823年建立的布鲁克林科学艺术馆的一部分。博物馆创造了一个良好的儿童教育环境，通过儿童亲身体验，自己动手，帮助儿童更好地了解世界。多数展品是可触摸的，所有展览都提供一次学习、欣赏的经历。
芬兰科学博物馆 官网：www.ouka.fi/ppm/turkansaari
始建于1988年的科学博物馆（Tietomaa），芬兰人称之为“知识园”。知识园的核心就是“玩（Play）”，让孩子“玩”科学。比如让孩子跟动物们比速度、比心率的人体和运动实验室；让孩子用滑轮把自己“吊”起来，体验物理运动与力；甚至还有让婴儿也能看科学纪录片的3D影片放映厅。
你能想象9个月大的婴儿也能在博物馆里看纪录片吗？万一婴儿哭闹怎么办？坐不住想爬来跑去怎么办？放映厅这么暗，婴儿害怕怎么办？
其实，科学馆的工作人员在设计屏幕时，就有意设计成适合所有人观看的屏幕。考虑到孩子的观影效果，他们不会把灯光调到最暗，声音也不会太大，最后排还设有婴儿区域，可以放婴儿车。也有足够的空间让婴儿活动，爬来爬去，让婴儿也能看电影。
其实，婴儿能不能看电影不重要、能否看得懂也不重要，重要的是，芬兰人在博物馆设施方面的用心，他们考虑到年轻父母会带婴幼儿来博物馆，就设计出适合亲子活动的场域，让父母乐于带孩子来这里，从小接触科学。
3.设计同理心，让孩子也能设计出
惊艳众人的未来博物馆！
芬兰科学馆的设计真正体现了同理心。同理心是一种倾听别人，设身处地为他人着想的能力。这种设计同理心极大地激发了每一个孩子的能量。
我国博物馆教育近两年才刚刚进入公众视野，很多博物馆的设计其实并不一定适合孩子。就像文章开头说的，大人们总以为孩子都是“粗心鬼”、“捣蛋鬼”，生怕知识点超纲，生怕孩子不肯学，却不肯“蹲下来”，从孩子的角度看世界。
如果让孩子设计一座未来博物馆，也许就会突破你的想象。怎么引导孩子进行设计呢？风靡全球的“设计思维”能够帮到你。
经过同理心训练，引导孩子筛选需求，头脑风暴，聚焦核心问题，然后制作原型，反复测试，最终呈现自己的“产品”。这种设计思维是源于美国斯坦福大学设计学院的、风靡全球的创造力培养方法。
20年后的博物馆应当是什么样子的？ 怎样的博物馆才能真正让人流连忘返？
人工智能如何应用于博物馆？
你最关心的是博物馆里的哪些功能设计？
我们坚信，每个孩子都是天生的观察家和探索家，只要用对方法，孩子的能量绝对无法估量。
作为国内国际素质教育的领先者，我们充分鼓励孩子爆发能量，做一个有开放思维、有实践能力、有广阔胸怀的人。
因此，我们把“未来博物馆大创想”作为孩子的能量入口，这是国内首个青少年未来博物馆设计项目。
2019暑假期间，北京“未来博物馆大创想”设计思维夏令营将正式开营。在这里，你的孩子将会爆发意想不到的能量，亲手建造一所面向未来的，从儿童角度出发的“未来博物馆”。
从小组分工到头脑风暴，从实地采访到需求分类，从聚焦问题到解决问题，从故事思维到策展思维，从模型搭建到Minecraft工具应用，孩子们将亲手建造一所“未来博物馆”，并在结营前的TED式演讲中分享成果。
（孩子们自己设计的博物馆模型，让爸爸妈妈直呼不可思议）
如果你也想让孩子拥有一次难忘的创意之旅，创造出专属自己的未来博物馆，那就赶紧来少年商学院“未来博物馆大创想”设计思维夏令营吧！2019年7月20日 – 25日（6天5晚），让孩子系统学习设计思维、策展思维等创新实践学习法；开阔视野，成为面向未来的创意领袖人才！
