铲雪车式父母:替孩子扫清成长中的一切障碍得不偿失 | 少年商学院

铲雪车式父母:替孩子扫清成长中的一切障碍得不偿失

学院君说:前段时间,美国名校舞弊案牵扯出很多富豪家庭,很多人都对这种包办式的家庭教育感到不可思议,我们对此也做了分享。(点此查看)

其实这种过于焦虑的父母心态可以用“铲雪车式”来形容——想要为子女扫除一切的成长障碍。今天为您分享包办式育儿思维对孩子成长的影响,希望能给您带来新的启发。

铲雪车式父母:替孩子扫清成长中的一切障碍得不偿失

文 | 程毅博士

授权自公号:RaiseOurFuture

上周我和国内上海的同学聊天,她向我咨询孩子上学的事情。我原以为她的孩子已经处于初高中阶段,所以才开始关注择校的问题。

结果她告诉我,她家的孩子才上幼儿园中班!没错,明年才上大班!现在就得选择是走体制内还是体制外,因为上海的小学已经开始分公立、民办、双语国际,所以她才不得不早做打算。

铲雪车式父母:替孩子扫清成长中的一切障碍得不偿失

作为家长,要么与大环境共舞,要么甩开大环境,尊重自己的教育理念。而很多家长往往处于既不想让孩子成为功课的奴隶,又见不得孩子输在起跑线上的尴尬境地。

我对她的这种源于对未来不确定性的焦虑表示理解的同时,不由得想起了最近在《纽约时报》上看到的一篇文章,介绍了在美国开始流行的一个新词儿: “铲雪车式父母”(Snowplow parent)

 

1.从“直升机式育儿” 到 “铲雪车式父母”

美国曾经有“直升机式育儿”的说法,指父母像直升机一样焦虑地徘徊在孩子身边、监控他们的一举一动。

“直升机父母”一词在20世纪80年代开始流行,源于对孩子身体安全的担忧——担心他们会从游乐设施上摔下来,或者在公交车站被绑架。

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到了20世纪90年代,它演变成密集型的养育方式,这意味着不仅要不断地监控孩子,还要一直教育他们。

不过所谓的“直升机式育儿”,据说也已经过时了。现在,一些富裕的父母更像铲雪车:机器隆隆前进,清除孩子通往成功道路上的任何障碍,这样他们就不必遭遇失败、挫折或失去机会。

 

2.“铲雪车式教育”症候群

“铲雪车式”家长通常筹备得很早,孩子出生前就把孩子排在精英幼儿园的等候名单上,并想办法确保孩子从此青云直上,一路平坦。

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孩子上学以后,情况会变得更加紧张和复杂。“铲雪车式”家长会把孩子遗忘在家的作业专程送到学校,或者跟老师谈判,帮孩子搞定学习问题,或者打电话给学校的教练,要求自己的孩子加入校队。

随着孩子的长大,家长替孩子“摆平”的频次也越来越多。

进入中学以后,如果孩子拖延学业,“铲雪车式”父母会主动打电话给老师要求延期,大学升学顾问,支付数千美元来帮孩子进行大学申请;每当有考试的时候,父母变身人肉闹钟,跟在孩子身后不断提醒这、提醒那。

孩子长大以后,如果孩子实习经历不尽人意,“铲雪车式”父母甚至还会跑去雇主那里投诉。

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孩子该上大学了,“铲雪车式”父母更是继续鞍前马后地伺候着,铺床叠被、查看学校的伙食是否合适;如果孩子的分数不理想,父母跟锱铢必较,打电话讨价还价。

现在孩子工作了,“铲雪车式“父母帮着投简历是必须的。帮孩子“走后门”还向孩子保密,这样避免让孩子觉得羞耻;孩子工作后,大大小小的项目,父母会事必躬亲地提醒和指导着孩子们;如果孩子错过了项目完成的期限,父母会主动联系孩子的上级来解释……

于是乎,对于“铲雪车式”父母,孩子的成败就成了他们的成败,甚至他们可以忍受自己的失败,却不允许孩子失败。

 

3.清除一切障碍的 “终极铲雪车”

为了消除潜在障碍和未来的不确定性,“铲雪车式的父母” 甚至不惜以身试法,贿赂SAT监考人员,大学教练,换取孩子进入名牌大学的机会。

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最近震惊全美的大学贿赂丑闻中,50人被控为确保学生进入大学而进行了广泛的欺诈。

而被指控的家长们扮演的是“终极铲雪车”的角色。这些有特权的父母,他们有钱、有关系,而且懂得如何比孩子领先两步。

他们为孩子们上大学扫清道路,同时保护他们免受这个过程中的任何困难、风险和潜在的失望,不惜跨越道德和法律的界限。

“铲雪车父母”妄图把孩子成长路上的所有障碍清楚干净,而这样往往对孩子的成长不利!

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心理学家和作家玛德琳·莱文博士在《好好教育你的孩子:为什么价值观和应对技能比分数、奖杯或厚厚的信封更重要》一书中提到,她经常看到一些大学新生“不得不从大学里退学回家,因为他们没有大学里所需要的最起码的生存技能。”

“有些父母花了18年的时间用他们认为的优势来培养孩子,但事实并非如此。” 德琳·莱文博士如是说。

 

4.您在培养精英,还是易碎品?

如果孩子们从来没有遇到过障碍,当他们进入现实世界时会发生什么?

斯坦福大学前新生事务主任朱莉·利思科特-海姆斯在《如何让孩子成年又成人》一书中提出:

“这些过度被保护的孩子,一进入大学就会陷入困境。”

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她说,在斯坦福大学,她看到学生们上了大学以后,依然依赖父母安排一切,就像个长不大的巨婴。就算到了大学,父母也从不让孩子犯错或面对挑战。

这样长大的孩子,就算名校出生,也是毫无社会能力为脆弱易碎品。

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铲雪车式教育,相比直升机式父母,是一种更加强迫性的教育形式。而过度溺爱,正在毁掉孩子的一个个成长的机会。

铲雪车式父母们没有 “孩子是孩子,我们是我们” 的边界意识;没有 “人生真实活过,就不算失败” 的教育理念。

 

5.“保温瓶式教育” 和“中国式巨婴”

这种教育理念正在制造一批批拒绝拥抱真正的成长,缺乏责任感,对自己在社会中的身份和角色充满困惑的年轻人。

还记得去年,在上海街头那个,要钱不成,绊摔母亲的“中国式巨婴”吗?可惜的是,现在很多中国父母也在把孩子养成了“巨婴”。就是孩子虽然身体长成大人了,但是心理年龄还停留在婴儿时期。

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巨婴本义是指体型巨大的婴儿,现在一般用于描述心理不成熟的成年人。巨婴的特点是只知道索取而不知道付出,而且心理脆弱,一旦出现超出预期的情况,就会做出过激行为。

巨婴有三个特点:共生、全能自恋、偏执分裂。

其中,共生是指独立性差;全能自恋是认为世界必须要按自己的想法运转;偏执分裂是指认为事情不能一分为二,而是非黑即白。

前几天跟一位妈妈交流这种巨婴和啃老族如何可怕时,妈妈说:“如果父母愿意被啃老,愿意自己的孩子依赖自己,有何不可呢?” 但问题是,孩子在一辈子的时间里,怎么只可能接触父母?

要知道跟他打交道的每一个人,他的室友、他的同学、他的老师、他的未来的女朋友和妻子,都会不得不忍受这些巨婴的执拗和自私。

一个不会自己承担生活责任的人,不仅对父母,对身边人都会都会缺乏关注和尊重。其实最终,想溺爱孩子的父母,最终还是害了孩子。

孩子,成长伴随着痛苦,而苦难是一笔财富。

 

6.对父母角色的反思

利思科特-海姆斯说,铲雪车的父母的思维是本末倒置的,“关键应该是让孩子为未来的道路做准备,而不是为孩子准备好道路。”

父母的职责难道就是为孩子打战一个生存空间? 父母不是孩子人生的裁判和规划师,父母应该只是引路人和陪伴者。

社会学家萨比诺·科恩里奇(Sabino Kornrich)和弗兰克·弗斯滕伯格(Frank Furstenberg)分析的消费者支出调查数据显示,如今,父母在养育子女上的支出超过以往任何一代人。

想一想家长们在下午和周末安排的课外活动、辅导班和体育比赛。

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当然并不是说这些东西不重要,在欧美,不去私立中学、不花时间精力去学习才艺、没有拿得出手的课外活动,不参加社会实践活动,丰富自己履历的孩子,很难进入顶尖大学,更难跻身精英阶级。

路的尽头往往是大学的录取通知书。对于许多富裕的家庭来说,这一直是孩子和父母取得成就的必要标志。大学学位对于中产阶级的收入也变得越来越重要。

但是大学入学竞争越来越激烈。自上世纪70年代以来,申请人数增加了一倍,但入学名额的增长却没有跟上步伐。与此同时,也不能保证孩子们会像他们的父母一样好。

任何父母看到自己的孩子搞砸了,或者没有实现他们(或父母)的目标都是痛苦的。因为在铲雪车式父母的眼中,犯错和失败的成本太高。并且,现在犯错和失败的风险要高得多。

7.不让孩子遭遇失败

孩子就不会获得人生技能

马里兰大学研究育儿与不平等问题的社会学家菲利普•科恩(Philip Cohen)表示:“铲雪车式是一种很难改掉的育儿习惯。一旦养成包办的习惯,父母和孩子都陷入了恶性循环。”

孩子会觉得父母的付出是理所当然,难道全世界不都是欠他的吗?而父母,则在身心俱疲的操劳中,因为孩子的毫不感激、不懂得感恩自己的牺牲和付出而倍感焦虑。

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利思科特-海姆斯说。“如果你在大学里就这么做,那么在工作中你就不能停下来。你为自己制造了一个角色,总是在那里为你的孩子处理事情,所以情况变得更糟,因为你的年轻人不具备管理生活基本任务的能力。”

在《纽约时报》的一项新民意调查显示:11%的父母表示,如果孩子有问题,他们会联系孩子的雇主。16%的父母在孩子上大学时发短信或打电话叫他们起床。8%的父母曾就孩子的成绩或遇到的问题联系过大学教授或管理人员。

不仅仅是富人。最近的研究表明,不论阶级和种族,父母们都在接受强化教育的理念,不管他们是否能负担得起。而通常,这包括代表他们的孩子进行过度的干预。

许多儿童发展专家说,学习解决问题、冒险和克服挫折是至关重要的生活技能,如果父母不让孩子遭遇失败,孩子就不会获得这些技能。

当一个3岁的孩子把盘子掉在地上摔碎了,下次她可能会尽量不把它掉下来。当一个20岁的孩子睡懒觉错过考试,他下次一定不会忘记设置闹钟。

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他们说,铲雪车已经走得太远了,许多年轻人陷入了危机,缺乏解决问题的能力,父母和孩子都焦虑重重。尽管很多父母认同这样做的危害,但是现实生活中却不知道怎么改变,因为要突破主流教育惯性思维,逆流而上,这并不是一件容易的事情。


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