“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处 | 少年商学院

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处

文丨谈心社社长

本文经授权转自公众号谈心社(ID:txs163)

看过动物杀亲的人,可能被吓到。

好在这一情景离人远。

但因为爱,妈妈“吃掉”孩子,却实实在在给人吓出一身冷汗。

这与我最近看的一部动画有关。

故事从妈妈包包子开始。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(妈妈把包好的包子放入蒸笼 / 皮克斯动画《包宝宝》,来源下同)

吃饭时,最后一个包子突然变成了包宝宝。

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被吓一跳的妈妈,赶紧吐了出来。

只见包子滚了两圈,慢慢生长出双脚双手。

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变成了“人”的样子。

常常一个人在家的妈妈,惊喜过后,感到开心。

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日常开始陪着宝宝玩。

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给他喂食。

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带他买菜逛街。

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宝宝慢慢长大,身高也一直在变。

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渐渐的,他开始想脱离妈妈身边,想跟着小孩玩。

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担心的妈妈,把他追了回来。

随着时间流逝,他们开始出现争执。

包子把妈妈拒之门外。

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妈妈做饭示好,得不到回应。

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最后只能再次看着包子和同龄人离开家出去玩。

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回来时,听见敲门声的妈妈很高兴。

打开门,却看到包子带着女朋友回家。

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妈妈直接被惊吓到。

更可怕的是,包子要和女友离开这个家。

回来只是收拾行李。

没办法的妈妈,用力阻止包子开门。

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最后,争不过的妈妈,流着泪,一口将包子吃掉。

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简直童年阴影的动画片,这里给出了一个美好结局。

梦醒的妈妈,和回家的孩子,也顺利和解。

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有人觉得这个动画诡异吓人,但这不恰好是不少家庭的写照吗?

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(《包宝宝》短片网友评论 / 豆瓣电影评论)

大多数孩子,都或多或少经历过相似的被控制阶段。

不同的,可能只是时间长短,事件大小。

孩子不会被吃掉

却常常被掌控

孩子性格形成与家长的教育方式密不可分。

这方面,胡歌深有体会。

在他的终身大事上,妈妈管得特别严。

不管他交到了多么优秀的女朋友,只要有一点点瑕疵,就会被妈妈判死刑。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(胡歌参加访谈节目谈起母亲 /《鲁豫有约》)

“妈妈你开心吗,我尽力了!”醉酒后的他,还曾发过这样的微博。

英文中有 Helicopterparenting 一词,译为“直升机教育”。

“直升机父母”过分介入儿女生活,像直升机一样盘旋在子女身边,保护或以保护的名义干预孩子的生活。

他们在孩子遇到困难时马上降落,无时无刻不准备施以援手。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(武汉一个琴行考级点,和考生一起等候的家长 / 视觉中国)

父母疲惫劳累,子女往往也不堪其扰。

今年刷屏的朱雨辰妈妈,就是典型的包揽一切。

她自称“用全部生命去爱儿子,没有自我,完全没有自我。”

朱妈妈今年71岁。

每天早上4点起床,给儿子熬梨汁。

坚持了整整十年。

哪怕去看望儿子,也不嫌辛劳,随身背着一口重重的锅。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(朱雨辰妈妈在综艺节目上谈起儿子 / 《我家那小子》)

儿子今年40岁了,她第一次吃到儿子做的饭,竟然哭出了声:

他才40岁啊,为什么要面对这么多!”

“孩子的问题往往是成年人造就的,孩子的每种心理或行为问题,一定和父母的行为有关,和父母的教育方式有关。”

中国人民公安大学教授李玫瑾这样说道。

不肯放手的父母

言听计从的孩子

为什么会出现这种情况?

1、不放手的心理(分离焦虑倾向)

英国心理学家 Sylvia Clare 曾说:

“世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的——那就是父母对孩子的爱。

父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。”

这种分离让父母们难受,有的甚至因此产生分离焦虑。

这种焦虑,往往是父母控制和溺爱孩子的元凶。

五味杂陈,几乎是所有父母在孩子长大时的衍生情绪。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(假期出门游玩的家庭 / 视觉中国)

2、父母的自我价值依托于孩子

不知从何时起,孩子的行为表现,成了父母的成绩单。

文化强调人与人之间的依赖感,继而造成了人对“自我”概念的泛化。

“自我”渐渐扩散到了“重要他人”身上,比如孩子。

这时,父母就会将孩子的行为表现和成绩,纳入自我价值系统中来。

若父母自身带有完美主义倾向,这种将自我价值依托于孩子的情况会更甚。

因为“任何不完美的表现都是对自我价值的威胁”。

台剧《你的孩子不是你的孩子》中,林茉莉的妈妈就属于这一类型。

她自身是留美硕士,为了孩子放弃事业。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(一切都是“为你好” / 《你的孩子不是你的孩子》)

因此她生活的所有期望都压在了孩子身上。

尽管茉莉已经考了第一名,她还是不够满意。

监视茉莉,企图将茉莉变成她的百分女儿,以弥补自己不完美的人生。

3、长辈的权威话语权

人类学家 Margaret Mead 就在《代沟》一书中提出了“前喻文化”,也就是晚辈从长辈处习得的文化。

社会总是赋予长辈至高无上的权力,同样也赋予了父母不可违抗的权威。

“作为父母,管教孩子是应该的”;

“你必须听我的,因为作为父母我一定为你好的”;

可孩子开始反抗,这时,大多数父母会选择维护自己的权威,进行镇压。

最后家长的权威的确得到了维护,却发现孩子除了听话,什么也不会。

尽全力爱孩子

到时间就松手

日本独立教育信奉这样一句谚语:“愛子を旅に出す”。

这句话直译为:将爱子送上旅途。

隐含之意是孩子们应该勇于接受生活中的各种挑战和困难。

早在幼儿园时,孩子们就被要求频繁穿衣换衣,通过更换运动服、校服来锻炼基本的生活能力。

到小学期间,他们需要参与打扫、清理餐盘、帮忙收作业以及任选学生职位,以更好培养集体感和责任感。

NHK记录片就跟拍过一位日本小女孩的生活。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(7岁女孩Noe Ando / NHK纪录片截图)

安藤年仅7岁,就已经能很好自理生活。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(独立的小女孩 / NHK纪录片截图)

她每天早晨自己起床洗漱,扎头发,用完早餐后一个人乘坐地铁去上学。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(超远的上学路 / NHK纪录片截图)

而她的母亲只负责早餐,除此之外没有需要操心的事。

日本留学网也做过采访调查,结果显示:

因为孩子从小被教导独立,成年后(17-18岁)基本可以一个人生活。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(日本留学网采访视频截图)

泰国短片《家庭教育是孩子最好的老师》中,母亲通过指导孩子不断尝试种豆芽,从失败到成功,让孩子实现了第一个梦想。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(妈妈教孩子怎么科学种豆芽/《家庭教育是孩子最好的老师》)

前段时候还兴起了一种“散养教育”:

旨在给孩子更多空间与自由,不立规矩,不强迫孩子做任何事。

而以上无论是哪一种教育形式,其实都是在孩子成长过程中适当留白。

《妈妈是超人3》里,霍思燕让儿子嗯哼做果汁。

在5岁不到的嗯哼的认知里,果汁就是简单的“水果+水”。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处(学做果汁的嗯哼 /《妈妈是超人3》)

他拿了樱桃和蓝莓放入杯子中,再加入清水。

本以为大功告成,尝了一口却发现不对劲。

霍思燕让他再次尝试。

嗯哼思考后提出应该搅拌一下。

“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处

接受采访时霍思燕说:当孩子专注一件事时,不管对错家长都不要去打断,应该让他发挥想象力,自己找答案找解决方法。

想要培养一个好孩子,经济基础重要,但也不全是。

家长再万能,也不能代替孩子成长。

生理学研究表明,孩子在3-6岁规则意识开始形成,这时候他们会开始对外界好奇,开始摸索世界。

家长的存在,就是帮助孩子直视、面对和解决挫折。

“帮着孩子解决问题,而不是帮孩子解决问题。”

一字之差,一念之间,影响的是孩子一生。

适当放手和留白,不止适用于亲子关系。

 

作者及授权

本文转自公众号 谈心社(txs163),这是年轻人谈心的地方,我们为你一个提供聚集地,为你呈现年轻人的有趣生活方式,我们倡导年轻人应该在追求物质基础的同时也要重视精神生活。

 

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