理想的学校就应该像座儿童博物馆
文丨少年商学院新媒体部
哈佛大学Howard Gardner教授曾提出,理想的学校就应该像儿童博物馆,给孩子上课的,应该是各行各业里真正的专业人士,他们可以带着孩子们一起探索真实世界,解决真实世界的问题,教给孩子们真正实用的知识和能力,而不是应对考试的技巧。
今天我们想与大家分享的这部纪录片——《博物馆的秘密》(英文版,有中文字幕,获取资源:t.cn/Rk0bQ5b),摄制组前往世界上最著名的14所博物馆去寻找展品背后的故事。从蒙娜丽莎、西斯廷教堂和图坦卡蒙国王的黄金面具,再到英国自然历史博物馆神秘的“坦克室”,纪录片充满了我们已知的和未知的惊人真相。
对孩子们来说,最好的一点是,这部纪录片它将生物、化学、机械制造等各个学科都融入到历史研究中,通过细腻精准的解读,把冰冷的藏品变成一段段历史的见证,变得鲜活起来,更容易让孩子们理解接受。
1、梵蒂冈博物馆
每个西方人,都爱看裸体吗。
梵蒂冈是天主教的中心,教皇尤里乌斯二世(1503-1513)在位时,大胆启用当时的雕刻新秀米开朗基罗,绘制了西斯廷天顶画。
尤里乌斯个性急躁,在他的督促下,米开朗基罗的绘画天赋完全释放,仅仅用了4年多的时间,便完成了世界上最大的壁画。
但很快,教徒们对神圣教堂里裸露的众多形象产生了反感,受到《圣经》里亚当、夏娃偷吃禁果后用无花果叶遮羞的启发,一场“无花果叶运动”随后发展起来。
所有裸露雕塑的关键部位都被遮住,就连米开朗基罗的天顶画也被后期加工了。
其实名画、雕塑等艺术品都是时代精华的凝结,你看懂了艺术,也就相当于看懂了历史和文化的演变发展。从小接触艺术,孩子的艺术修养,审美能力都会得到培养,眼界和格局也更加开阔。
2、卢浮宫博物馆
蒙娜丽莎为什么这么有名?
其实蒙娜丽莎也不是一开始就像现在这样出名的。它于1911年失窃,侦探阿尔方斯.贝迪龙侦破,而后博物馆加紧防御,作品才随之名声大起。
(偷盗者油漆工佩鲁贾,偷盗画作后搭乘公交车回家)
拿破仑的为皇后加冕的油画,是一幅充满谎言的作品,因为实际上,拿破仑是毅然决然地将皇冠戴在了自己的头上,为自己加冕。就像我们的生活一样,是一场喜剧,没有那么多完美。
旋转木马的由来充满“血腥”,16世纪的法国,爱运动的亨利二世喜欢“马上长枪比武”,他也因此收藏了很多件铠甲,然而,这项他热爱的运动最终害死了他。
1559年6月的一天,亨利二世的右眼被长枪的碎片感染,导致大脑损伤。尽管大胆动了开颅手术,但11天后,他还是去世了,此时,他的新铠甲还未完工。
危险的“马上长枪比武”由此改革,目标变成了木耙,后来又变成机械地骑在木马上的游戏,再后来,就成了孩子们喜欢的旋转木马,旋转木马上孩童们天真的快乐来自一位国君的死亡。
(亨利二世的新铠甲(卢浮宫))
每一件文物背后,似乎都藏着不可告人的秘密。画作失窃却因此名声大振;美丽的油画下是冷酷的谎言;日夜摆在展厅用于显示君王身份的盔甲,其实国王根本没有穿过。
这些教会孩子们,要用辩证的眼光看问题,对孩子的批判能力是一种锻炼,看事情不能只看表面,探求真理也要借助理论依据。
3、多伦多皇家安大略博物馆
你知道斗牛犬为什么叫斗牛犬吗?
因为以前的屠夫相信,在杀牛的时候,吓牛,可以让肉质更好,于是把狗培育成了短腿、短脸的外形,无法被牛角挑起,而又能吓唬牛,并取名“斗牛犬”
(1936年的冠军狗(安大略))
可是如此一来,斗牛犬的呼吸道变短,一旦遭遇热气候,就无法及时散热,结果,这只1936年的冠军狗就被热死了……
我们可以通过历史,看到事物的发展历程,明白它由何变成今天的模样。孩子们在观察历史的同时,也会接触到生物、人文方面的知识,这种跨学科学习往往记忆深刻,事半功倍。
这些打破生物进化,被人类创造出来的生命,存在的价值究竟是什么,人类是否有权利去改变自然,创造新的物种,这是一场充满哲学意味的思考,可以试着让孩子发表自己的观点,也可以培养对自然,对生命的敬畏。
4、埃及博物馆
你知道古埃及人为什么要造金字塔吗?
在古埃及人的认知里,世界起源于怒海,怒海中浮出金字塔形的山丘,用于迎接太阳神。法老建造金字塔,就是在重现神造万物的时刻,好让自己死后也能成为太阳神。
但并不是所有的法老都令人敬仰,比如下埃及的法老苏尼西斯。尽管在他的统治下经济崩溃,但他的墓穴里出土的黄金制品,丝毫不逊于有着黄金面具的图坦卡蒙。原因是,他盗了上埃及法老拉姆西斯儿子的墓。
除了人类、动物木乃伊之外,还有食品木乃伊。
在法老的墓室中,有很多狒狒的木乃伊,为了猎捕它们,猎人们几乎横跨了整个埃及。为什么这么辛苦的一定选狒狒?为什么不能用别的?
因为在埃及文化中,狒狒代表一种神明。那除了狒狒外还有哪些动物有着特别的意义呢? 随着剧情的推进,孩子们的好奇心被彻底激发,由点及面地去了解事物,发散性思维得到锻炼。
5、伦敦自然历史博物馆
只有罗马人喜欢斗兽吗?
其实英国人也有这样的爱好。当今世界文化遗产的伦敦塔,曾经是个监狱,里面还关着各种奇珍异兽,特别是狮子,作为皇家贵族身份的象征。但到了17世纪,却成了斗兽场。
虽不如古罗马那般,拿人命变态取乐。贵族们也是残害了不少动物,让它们互咬互斗,直至死亡。
动物与我们共同生活在地球上,本是快乐的生灵却被贵族拿来当做游戏的棋子,这是用来培养孩子同理心的绝佳选题。
6、纽约大都会艺术博物馆
博物馆管理员除了看护博物馆之外,还可以做什么?
第一次世界大战的时候,纽约大都会博物馆负责铠甲的管理员巴士福德·迪安,接到美国陆军部的“指示”,设计制造适用于现代战争的防护铠甲。
从中世纪的铠甲中,迪安受到启发,设计出了图纸,但未等制造,战争就结束了。
不久,二战爆发了,迪安的徒弟继续研究,未等成品批量制造,战争又结束了。
不管这防弹头盔和护甲的实用性如何,一个博物馆管理员居然能设计图纸、制作模型,已经是一件令人惊叹的事情。
生活中就是有很多不可能的事成为可能,很小的一颗螺丝关键时刻也可以起到大作用,增加孩子的自信心,敢于尝试,敢于追求自己的理想。只有发挥每一个人的科学潜能,才能带动国家科学创新的进步。
如果我们没机会陪孩子一一拜访这些著名博物馆,那不妨看看这纪录片,在可以了解藏品背后的故事的同时,也试着试着换一种思维看待历史,看待生活,也许会有不同的收获。
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