孩子拥有了“失败”这项能力，父母的教育才算成功
文 | 少年商学院新媒体部
学院君说：抗挫力是一种积极走出困境的恢复能力，培养孩子的抗挫力能完善孩子的品格。今天我们分享著名作家刘墉之子，哈佛大学心理学博士刘轩的成长故事，希望能够对大家有所启发。
另外，少年商学院第38期国际教育公开课，邀请了哈佛心理学大咖刘轩，为大家开讲：“如何提升孩子的抗挫力？”（点击此处马上加入）
跨界创意人——这是刘轩对自己的定位，从前卫的音乐DJ，到专业的品牌顾问，再到务实的心理学作家，刘轩集音乐家、作家、主持等于一身。
东西方的学习背景赋予了他扎实的学术功底和先进的思维方式，留学经历和父亲的教育更是锻炼了他面对挫折的能力。
（刘轩和父亲刘墉）
如今，已为人父的他更加理解和感谢父亲刘墉当年对自己的教育，用他的话说，如今取得的“果”是当年“种下的因”。
挫折是生活中的常客
教孩子勇于面对
八岁的时候，刘轩跟随父母定居美国。由于还没有开设以英语为第二语言的（ESL）教学课程，英语对幼时的刘轩而言就像火星话，他形容自己“像外星人一样地被看待”。
语言上的障碍让他很怕和同学打交道。第一天去学校报道，他双手捧着课本紧紧护在胸前，所有的拘谨都写在了脸上。那时，刘轩对一切充满了恐惧与排斥。
（年轻时的刘轩和父亲刘墉）
父亲刘墉将孩子的困境看在眼里，于是他带刘轩出去看电影的时候总让他去问警察、路人和街边的摊贩。每到那个时候，刘轩就特别紧张，舌头直打结。他想不明白爸爸为什么总是忘带表。刘墉对他解释说：“这是在训练你，如果口都开不了，怎么与人打交道，怎么能成功？”
慢慢地，刘轩敢于开口，并且利用自己良好的数学能力辅导同学，还教他们折纸飞机、变形金刚。半年后，语言对刘轩来说不再是问题。高中时，刘轩甚至当了当地华人家庭小孩的英文家教。
已为人父的刘轩他说：“我只会要求两项能力：一、探索的能力；二、失败的能力。”
自己的孩子学单车时，刘轩早就下定决心，应该告诉孩子“当然会有挫折。”他会先暗示孩子：“你会跌倒！”等到孩子真的跌了，他只会淡然看着，让孩子自己站起身。
（刘轩和家人）
让孩子在苦闷的生活中磨练自我
刚到美国的日子，父母上班后，陪伴他的除了不会讲英文的奶奶，就只有一台功能一般的第一代个人计算机——没有储存功能，没有游戏，只要一关机数据就会全部归零。
唯一有的是随机附赠的BASIC程序语言。
（刘轩的第一台电脑，是他攒了很久彩票换来的大奖）
这每次回家，他都迫不及待打开电脑。因为没办法储存，他把每一道程序用铅笔抄下，第二天再输入。这个过程不仅需要清晰的逻辑能力，还随时可能因为没料到的错误、没计划周全的BUG而卡住，这就要求程序员需要经常保持“冷静”。
这样反反复复的“折腾”，不仅填补了那些生涩寂寞的日子，赋予了他新的技能——如今面对任何电脑新技术都无所畏惧。更重要的是磨练了他的韧性和坚毅。“生气或懊恼都没有用，情绪不会让程序变好变快，你只能根据错误码，回去找到出错的地方，修正之后再运行一次，这就是一种修炼。”
如今面对出错的事情，他总是会回忆起编程遇到的BUG。过生活和写程序一样，一开始一定会碰到各种错误码，气愤和脆弱没有作用，只有耐心解决，才能解决问题。
玩耍是培养抗挫力的课堂
除了学习，玩耍也是刘轩培养抗挫力的课堂。小时候父亲经常陪自己玩丢飞盘、投球、三级跳远等男孩子玩的游戏，但每次刘墉都不会放水，刘轩十有八九都输。刘轩输了之后，刘墉不许他生气、耍娇、哭喊。
一开始刘轩不了解父亲的用意，后来才知道这是在教育自己遇到困难时不要气馁，要有永不服输的精神。
刘轩的胆小不仅体现在校园生活中，面对大自然，他的表现也曾让父亲担心。刘墉认为这是他对动物不了解造成的，为了让他克服对小动物的恐惧，刘墉经常带孩子到野外玩耍，带他认识小虫子、小蝴蝶，仔细教他分辨什么动物是不能够靠近的，什么是可以接触甚至可以吃的。
刘轩发现，如今自己性格里坚毅的一面，与当时的种种经历有着密切的关系。大自然不仅增添了他的知识，也让他了解到人或动物为了生存，会采取一些比较现实的方式，其背后都是有原因的，如杜鹃占用别的鸟类的巢穴。
（刘轩带着孩子在户外玩耍）
当刘轩自己的孩子在学校遇到挫折时，他也会带着孩子一起观看一些关于大自然的影片。他知道，这能够给孩子帮助孩子理解自然万物的属性，更能够让孩子明白大自然的运作规律，而人类社会的运作规律也可从中窥见一二。
在了解的基础上，孩子能够认识到环境的真实，在以后成长的过程中懂得如何规避，“而不是像温室里的花朵一出了室内就会受挫。”
引导孩子独立解决问题
家务劳动也是刘轩的日常必修课。在刘轩很小的时候，刘墉就规定他自己的事情自己做，衣服脏了，自己动手洗；父母不在家，饭要自己做。
刘墉和孩子一起面，吃完面时会自己把刀叉拿去洗，并叮嘱儿子说：“把脏东西收拾一下，一齐丢到垃圾桶里，顺便检查楼下是不是有垃圾没清理。”
刘轩只能自己从楼上跑到楼下，忙着扔垃圾，刘墉则自己回到房间休息去了。这种把独立做事的机会交给孩子的做法，培养了刘轩独立生活的能力。
（刘轩和家人）
日后刘轩不仅能够自己做饭，甚至烧得一手好菜，这让很多自诩独立的美国孩子都自愧不如，这给了他不少的信心。
家长或许会担心孩子会遇见各种问题，但这是正常的。孩子越是不适应，家长越应当正确引导，而不是就此放弃。家务活不仅能够锻炼孩子独自生活的能力，更能够培养孩子自主解决问题的能力，增强孩子的抗挫力。
（刘轩的孩子正在帮忙做面包）
除了家务活动，刘轩还被要求利用假期去外面打工挣钱。
有一年暑假，本想在家痛快地玩一玩的刘轩，硬在爸爸的严格要求下，找了份擦车的工作。炎热的天气和宽大的工作服让他累得腰酸背疼，一天才挣了25美元。
这使刘轩了解到了生活的艰辛，更加珍惜来之不易的生活，这期间养成的坚毅，更是成为他重要的财富之一。
他曾分享，家长不应该为了避免孩子受到伤害而给孩子筑起城墙，包办一切。“我们没办法陪孩子一辈子，不要累了自己也累了孩子，最好的家长懂得什么时候应该放手，让孩子自己锻炼出成功的人格。”
（刘轩认为：家长应该多让孩子做家务）
刘轩的成长经历证明，培养孩子的抗挫力有助于孩子形成完整的人格，磨炼孩子的能力。挫折是生活中的常客，父母不能为孩子解决所有的问题，那么，如何更好地引导孩子积极面对呢？
少年商学院第38期国际教育公开课，邀请了哈佛心理学博士候选人、台湾名人刘轩，为家长朋友们开讲：“如何提升孩子的抗挫力？”2018年8月2日，少年商学院直播间，我们不见不散。（长按识别图中二维码，即可加入课室）
