游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白 | 少年商学院

游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白文 | Wondero

学院君说:暑假来临,孩子们关于游泳,看电视,阅读,玩游戏…这些话题再次成为家长们关注的热点,有时候也会成为家长们焦虑的点,昨天我们分享了关于暑期带孩子游泳的一篇文章《别从蛙泳学起!关于孩子学游泳的7大误区》,之前我们也分享过关于孩子看电视的文章《12岁前不看电视,孩子就能终生受益吗?》,今天我们将与大家分享一篇关于孩子打游戏的文章,希望对大家有所启发。

有这样一个新兴职业,可能上一代家长完全无从理解起,那就是职业游戏玩家,他们爱玩游戏,甚至以玩游戏维生,他们在各种游戏比赛中经历胜败,过着刺激而新潮的虚拟生活,他们与现实生活的距离似乎很远,但他们似乎始终摆脱不了一个再现实不过的社会标签:玩游戏的人,等于不学无术、荒废光阴的人。游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

相信无数个家长曾经“无情”地拔掉孩子的网线,甚至因为“电脑游戏”四字兴起无数次家庭革命,这种行为的出发点不难理解,在家长的眼中,玩游戏似乎真的很容易影响到他们的下一代:

玩游戏容易沉迷,沉迷意味着时间被占走大半,孩子会少做非常多作业,从而慢慢拉开与好成绩、好高中、好大学、好工作、好收入、好车、好房、好老婆、好家庭……的距离;玩游戏容易让下一代出入在一些龙蛇杂处的场合,比如网吧,交到坏朋友……

游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

大概长辈们在讲“玩游戏的小孩会学坏”时,脑袋里就想着这几件事吧。站在长辈的角度想,好像不无道理,玩游戏似乎就会把你带到差学校、差工作,学不到东西、赚不了钱,而且还会交到坏朋友。简单来说就是浪费时间、做没用的事。

但为什么我从九岁就爱玩游戏,但上述的事情都没有发生?游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

我在台湾大学读书,按现在流行的学法,算个“学霸”。一次,我和一个学长吃饭,他对我说:“你父母一定很照顾你,从小让你参加很多活动,安排你的读书进度和成长规划吧?所以你可以进到这间学校、有一群朝梦想努力的伙伴,认识许多朋友,打球、社团、活动都不缺,你也才会看过这么多书、学这么多事情,认识一些创业者,学习创业。”

看着他眼里的自信,我不知道该如何作答。是的,我有一群同行的伙伴、看过很多书、学很多事情、爱打球、社团、办过不少活动,但我绝不像他想象的那样。相反,从某个角度来看,我是一个“坏小孩”,上高中时,还曾被老师叫到走廊上,问我如果没考上大学,打算找什么工作。而且,我是个十足的游戏迷。

游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

我很爱玩游戏,花很多时间玩游戏,但在游戏中,我并没有学坏,还很幸运地学到了很多有意义的事。

为了看懂全英攻略
用字典挨个字查

在我九岁的时候,一款线上游戏刚进入台湾市场,那时只有英文版,我为了看懂全英文的游戏攻略,学着用字典挨个字查。

后来上了五年级,我随家搬到了台北,玩游戏的时间更久了,每天大概要玩五个小时,离开了以前身边的“战友”,我开始连上战网,满世界地寻找各国好手,进行对战。

为了学习更精深的战术,提升自己的控兵、了解各个种族的优势,在Youtube还不盛行、直播技术还很不成熟的年代,我上网跪求其他游戏玩家的游戏影片,借此去分析高手的每个动作。 简言之,透过网络,我疯狂地学习。游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

疯狂地写游戏小说

而当我发现自己领悟的速度实在有限时,我决定改变策略,开始上网搜罗各种游戏分析,用很破的英文去读国外的文章。读得多了,我也开始自己动手写。

从小学六年级开始,我经常写以游戏为主题的小说,每天大概花两个小时在这件事情上。到了初二的时候,小说已经写的不错,还有些朋友等着读。几年时间,我码了三十七万字,也成为当时该游戏版上,最多人讨论的连载小说。

但我对游戏的热爱却没有因为受到瞩目而增加,相反,升上初三后,因自觉如果成绩不好会对不起妈妈,才慢慢地不玩游戏,专心在学业上。游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

从游戏到现实

我并不认为游戏与现实必须割裂,就像我从游戏中习得学习的方法一样,我也从游戏中明白了一点:我喜欢挑战,只要我足够强大,我便能够获得胜利。我并不认同用游戏逃避现实的做法,在我看来,游戏只是众多比赛中的一种。

如果孩子因为玩游戏而交了坏朋友,更可能是因为孩子不知道如何打入身边的社群,父母亲可以关心一下,自己的小孩在学校有没有被欺负,与同伴的交往中是否遇到了什么障碍。孩子如果对身边的伙伴失去社交期待,自然容易被一些以“义气”为名的社群,如帮派、小混混,甚至吸毒的人所吸引。游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

把学业搞砸了?如果玩游戏是为了逃避现实,规避念书,成绩自然不可能好,但我身边成绩好的人,玩的时间并不比别人少,甚至更多。好比我身边的一个学霸,考试前念书的时间非常少,但他有个习惯——很早安排好自己的学习,也有很明确的学习进度表。这就是时间管理的魔力。

学不到东西?因为游戏,我开始学英文、学时间管理、学思考、学策略调整、学沟通、学在有限时间里的资讯吸收,并且开始写作,写过一部37万字,经过读者考验还蛮受欢迎的小说(加上其它作品大概写过百万字,文笔普通,但也让一些人感动过),同时激发了我对写作的热情。游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

因为游戏,我认识不少很有想法的同伴。一个上海知名酒店的老板曾和我聊中国的贫富差距,他告诉我在上海的街上,十万元的名牌包与三块的面摊互作邻居;一个瑞士银行的精算师,在我国中的时候,就跟我预言了金融海啸;一个香港的工程师,跟我说社群时代即将来临,那个时候还没有Facebook……有些东西,只读课本是读不到的。

重回家长的忧虑

游戏是一个瓶子,同样的瓶子可以装不同的饮料。你可以教导孩子如何在陌生场合保护自己,而不是禁止他前往,你可以教导他时间管理,而不是一味念书,你可以告诉他,玩游戏不是用来打发时间,而用来学习,学习策略,学着如何面对失败并进步,顺便记得提醒他,玩游戏得有国际观,要学好英文,才不浪费这个接触异国文化的好场合。游戏不是洪水猛兽:一个9岁开始玩游戏的学霸的自白

我并不是鼓励孩子玩游戏,只是我想用自己的经历说明一件事:玩游戏会学坏,不是因为玩游戏,而是其背后的原因。一方面,我们得给孩子与我们交流的机会,告诉他们,玩游戏也能成为一个好职业,但这太难太难。另一方面,我们得提醒孩子,玩游戏的他是否快乐?游戏究竟是他逃避现实的接口,还是他用来放松生活、提升自我的工具?

最后,我想对家长和孩子们说一句:没有人能嘲笑梦想——如果那真能成为梦想的话,我们从不唾弃价值,如果它与生活并不相悖。

 

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