把“物以稀为贵”设计为寻宝游戏，孩子需要这样的生活启蒙

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文丨少年商学院新媒体部

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近年来，面向孩子的财商、经济学培养越来越火。但什么才是其核心呢？让孩子学会赚钱？学会理财？这些只是结果，一个孩子，如果从未深入体验过经济社会，形成自己的理解，我们怎能期待TA得出一个明确的结果呢？

答案应该是：不断练习分析商业社会的常见现象，从中收获一种看世界的全新角度。一个从小能像经济学家一样思考的孩子，长大后看待社会，处理问题时，会比旁人更加冷静而理智。而让孩子学习经济学，也应该是多从他们熟悉的日常生活的经济现象切入，引导其总结规律，并从中汲取营养。

比如下面这群孩子，就利用自己的课余时间，走上街头，收集了他们身边的“稀缺品”并进行分析。这份“跑”出来的经济学作品，将让他们明白，决定人事物的价值的，从来都不只是成本。

物以稀为贵

1、纪念馆或美术馆里的高价画作

老鼠偷油（齐白石，亿元左右）VS 老鼠偷油（您来定价？）

— — 李观复，北京，8岁

毕加索（1亿美元）VS 郭明儒（200元）

— —郭明儒，辽宁鞍山，8岁

卢浮宫里面的蒙娜丽莎（100000000元）VS 文化市场上蒙娜莉莎的画像（200元）

— —邢闻起，江苏苏州，10岁

2、邮局里的稀有邮册

第一二三轮生肖邮册（23000元/册）VS 普通邮票（0.8元/枚）

— —李观复，北京，8岁

3、超市里的限量版

2014圣诞限量版芭比娃娃（499元）VS 普通芭比娃娃（99元）——限量版是人为制造的稀缺，可以抬高价格。

— — 王佳音，四川成都，10岁

4、不同停车场的停车费大不同

商业繁华区的停车价（10元/2小时）VS 一般停车价（10元/3小时）

— — 吕行，河南焦作，8岁

5、翻看家里的老收藏

30年前的分币，现升值近百倍。它告诉我们，以前不值钱的东西，保留它，经过时间的等待，它会给你惊喜。就像我们小孩子。

— — 文思捷，湖北宜昌，9岁

“沙漠里的一滴水”＞“金库里的黄金”

6、景区里的霸王条款

5A级景区餐饮（偏贵）VS 市区同等餐饮（整体低于景区40%）

— — 吕行，河南焦作，8岁

7、同种产品定价天差地别

转基因大豆（5.5元/400克）VS 非转基因大豆（9元/400克）

— — 张宇轩，北京，8岁

北京XX国际学校卖的PM2.5口罩（120元/个）VS 市场卖的口罩（23元/个）

— — 张宇轩，北京，8岁

8、天差地别的房价

中关村三小某学区房（7.8万元/平米） VS 昌平某高档小区（2.4万元/平米）

— — 雷璐宁，北京，9岁

这些孩子都是少年商学院经济学系列在线课程的孩子。知道“什么东西称得上稀缺品”、“为什么会产生稀缺品”只是他们的起点，以此为切入，这群孩子起码有两个感悟：

其一，每个人都要寻找自己的稀缺性，把自己打造成“沙漠里的那滴水”。

其二，决定价格的从来都不是成本，而是需求。

……

每个孩子无时无刻不在和自己生活的商业社会打交道，无数次接近经济学的本质规律，这都是培养其像经济学家一样思考的好时机。