每个孩子都会喜欢在这样的教室上课

阅读角

另外一面墙是写作角（writer’s workshop），上面有各种各样的写作方法。因为我和这个学校的写作用的是同一套教材，参加的是同一个培训，所以这个写作角的内容是一样的。其中有一个海报是写作清单。

教室里挂着孩子们的作品。

这些可以贴的便利纸都是随着教材可以配套购买。

四种不同的写作结构被老师很详细写下来贴在墙上。

图上这四种结构主要分为：

• 盒子和豆豆：一个大盒子概括主题。下面有几个小的内容分支。

• 因果问题，解决方法。

• 好的VS不好的

• 相同的和不同的

每个教室都有字墙，老师见缝插针地在柜子上用胶带分出24个格子，每个格子贴满了在写作中可能用到的、或者新学到的字。

美国老师上课最喜欢强调的——Fat and Juicy words! 又胖又多汁的词！用中文来说就叫做——华丽高级的词藻。

数学科学角

在另外一个教室里，我看到了各种各样数学的海报。这个老师最擅长带领孩子们分组玩数学游戏。每个组十分钟，一共四个组。有一个组在做数学BINGO游戏，有一个组在用数学写故事、有一个组在做数学电脑游戏，还有一个组在和老师学数学。

这个是三年级数学，孩子们在学柱状图。

柱状图三部曲：

• 调查一个问题
• 收集数据
• 制作成柱状图

科学角上孩子们正在学习各种不同的天气。所以白板上摆满的书籍全是和科学有关的书。

我还无意中发现了老师用思维导图做的练习——为什么我们来学校？孩子们头脑风暴出各种各样的原因：学习写作、学习阅读、变得更聪明、将来可以找到工作、变成一个有趣又可爱的人、想去哈佛大学..…

教室装饰

教室里的装饰巧思，也让我自愧不如！看完以后第一反应是想回学校把自己的教室拆了，一切从头开始！这里每个教室有不同的主题，这个教室是森系教室，老师最擅长艺术创作。

一进去，教室装饰着各种各样的彩灯。整个墙用厚重的颜料涂成了蓝色的海洋和炙热的火山。

海洋里游曳着用油画棒、粉笔和胶水创作出的热带鱼。这个鱼是先用胶水在黑色的卡纸上画出条纹，等胶水干了以后用粉笔或者油画棒涂上颜色。

为了创造海洋的气氛，书架上摆满了贝壳。

教室里到处挂着彩灯。

教室的一角有霍比特人的小帐篷，孩子可以钻进去读书。

最有特色的是教室的一角摆着一个小床，床上放着小枕头。在自由的阅读和写作时间，孩子可以爬上床去阅读。就像家一样的舒适…这不，图中正有个孩子在看书呢！床下还有一个小沙发，上面摆着一个太阳的抱枕。

这里每个三年级的教室图书馆上面都有几片这样的树叶，孩子们就像在栖息一样，趴在树叶下看书…

教室的另外一边展示着孩子们的作品。最下面一排是孩子们创作的小书。

随便翻开一本小书，封面是用两张卡纸制作的独特造型。每本书都是一个有着六七页完整章节的故事。

另一边，是孩子们尝试用不同的画水彩的方式创造出的作品。

连挂钩都很有特色。在这里如果孩子需要出去需要把这个黄色牌子挂在脖子上。走廊上来来回回的都是脖子上挂着牌子的孩子。如果没有挂黄色牌子，说明是没有老师允许就出门的，遇到办公室的人就可能会被抓回去。

走到另外一个教室，孩子们正在写作。老师介绍说每次写作都会给孩子们放音乐，天花板上移动着在舞厅才能看到的光点，孩子们在音乐和色彩的变换中，安静地写作…

另外一个教室也有一个小精灵的床。旁边挂着温暖的白色窗帘。

图书馆书籍清楚地分类。有的按照阅读级别分，有的按照阅读种类分。老师在旁边细心写上“图书馆采购规则”。还详细注明了选择适合自己的书的步骤，简而言之就是——太难和太容易都不适合，只选适合自己水平的书！

另外一个教室也是教全科，但是教室的主题是音乐，墙上挂满了CD。

校园环境

我正在教室里观摩着，突然全校地震演习。我还没反应过来，孩子们滋溜一下全部藏到了椅子下面，一手抱头，一手握着椅子角。老师和我也迅速趴了下来，整个校园里寂静无声…过了不久，全校撤离，孩子们拎着急救包到了操场，不慌不忙，训练有素。

临走前经过学校的几面墙，又发现了一些令我惊喜的作品。

末了，走过一个展报，看到孩子们的作品——如果我在一个白雪星球上，你会做什么？一个孩子写到：”我希望把我的钱分享给那些希望有更多钱的人…” 真是一个温暖的孩子！

参观完这个学校，我总是想起教室里孩子的笑容，他们是如此的享受学习的过程！写作、阅读，看上去也不是一件痛苦的事。老师不仅仅提供学业上的指导，还能营造出这样的环境，哪个孩子不爱学习呢？

上面哪个教室的细节最打动您？

您的孩子在怎样的学校？

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