“一个女孩的车站”关闭，日本人最值得我们借鉴的十点品质
这是少年商学院（ID：youthmba）第1062次分享，由少年商学院新媒体部编辑整理。
昨天，也就是2016年3月25日，日本北海道一个名为“旧白泷车站”正式关闭。据日本媒体报道，不少民众自发前来进行最后的告别。
这可是一个“著名”的车站。因为过去三年，从这里上下车的乘客，永远只有一个人，那就是附近的高中生原田华奈。日本铁路公司（JR）当年因为连年亏损，已经决定要关掉这个车站了。但发现还有一名乘客每天要搭车上学，加上当地居民的请求，公司最后经过讨论，决定保留这个“一个人的车站”，直到这位女孩高中毕业。
今年3月1日，这位女孩高中毕业了。24天后的昨天，车站正式结束运营，它完成了自己的使命。4月开始，女孩将到东京读书。
腾讯视频昨天直播车站关闭。我们看其中一段视频，来感受一下这个神奇的“一个人的车站”和这个女孩的一家吧。
少年商学院持续分享优秀国际教育内容，我们在日本也有几位优秀的特约撰稿人，曾分享过系列关于日本创新教育的文章。尽管中日两国之间有历史问题和根深蒂固的矛盾。但是我们不谈政治，学院君梳理并归纳了日本人在培养孩子成长上几点值得我们思考或借鉴的十件事：
▋1、三岁出门买东西，七岁自己坐地铁：不独立，不成活
日本家长大都会让孩子早早地接触社会。有一档播出时间超过25年的真人秀节目——《我的首个任务（Hajimete no Otsukai）》，就记录了两三岁的小不点为家里跑腿的种种经历。他们试探着走向蔬菜水果店和面包店，而工作人员就用摄像机将这一切记录下来。（点击阅读《超独立日本小孩如何炼成》）
▋2、做事要快，吃饭要
日本学校非常重视对孩子体能的锻炼。体现到食物方面，则要求孩子，保证营养平衡的、正常而有规律的饮食生活、食品的安全、慢嚼细咽的饮食习惯。上图是我的女儿所在的日本小学的一份午餐菜单。为了让家长们了解到孩子在学校的午餐内容，日本的幼儿园或是学校的“给食中心”会提早1-2星期将下一个月孩子们的“午餐菜单”提早发放到家长手中。这份“午餐菜单”包括这样一些内容：当月每一天的午餐内容，以及这些午餐所使用的食材种类及数量，所包含的各类营养成分是多少等，全部一一详细注明。（点击阅读《日本孩子无处不在的“食物教育”》）
▋3、 孩子一定不能不吃早餐
从我将女儿送进幼儿园开始，一直到现在她上小学六年级，每月我都会定期收到来自幼儿园或学校的“保健通讯”。这份“保健通讯”上，写得最多的，就是“今天你有没有好好吃早餐？”“不吃早餐的孩子学习能力会下降”——日本文部科学省通过每年的“全国学习能力•学习状态调查”得出这一结论。例如：以小学六年级孩子为调查对象，在2009年的日本全国的“学习能力调查考试”中，日本文部省发现早餐与孩子们的学习成绩呈现这样一种比例关系：每天正常吃早餐的孩子：国语A平均正确回答率71.3%，数学A的平均正确回答率为80%；完全不吃早餐的孩子：国语A平均正确回答率53.2%，数学A的平均正确回答率为63.2%。（点击阅读《为什么日本人如此重视孩子的早餐》）
▋4、体育教育：远不止“运动”那么简单
日本孩子大都从幼儿园开始，就接受“冬季耐寒训练”，并全员参加“冬季持久走大会”——这算是日本学校冬季体育训练的一部分。“走”这个字，在日语中就是“跑”的意思。“持久走”意译为中文，就是“耐力跑”。每年年底进入冬季开始，日本小学的全体孩子，利用早晨到学校的时间、或者是课余时间，都去操场上跑步训练耐力。（点击阅读《日本小学的体育教育：远不止“运动”那么简单》）
▋5、让人可叹可敬的“计划强迫症”
日本孩子大多有凡事一定得做计划的强迫症。还记得我家小朋友有一次和同学约好周末一起玩，三个要好的小女孩决定去吃饭、逛街和购物，不过才一起出门半天而已，但为这半天的活动，她们就已经提早二个星期制定好了一个“计划表”，非常非常详尽。但小朋友的这种“计划性”，并不是我教的，而是从学校学来的——每年4月新学期开学，小朋友都要从学校带回家一大叠打印纸。那一大叠的打印纸，都是新学期里学校的各种计划通知。（点击阅读《日本孩子让人可叹可敬的“计划强迫症”》）
▋6、你能想到的地方，日本孩子可能都拿来阅读了
在日本，几乎所有医院、诊所的候诊室都备有针对不同对象的图书或杂志，由于等待的时间可能比较长，阅读就是很好的打发时间的方式。儿科有儿童图书，妇产科则是大量有关怀孕、育婴和女性的杂志，牙科则收集了很多和牙齿相关的小故事。在日本待久了，就会有明显的感觉，所有的等待，基本都能拿来阅读。（点击阅读《你能想到的地方，日本孩子可能都拿来阅读》）
▋7、把“扫厕所”视为宝贵的生活教育
日本的“学校厕所研究会”由日本几家建材公司联手成立于1996年。成立的原因据说是，一般人家里或公共场所，多半注重厕所的改善，但公立学校的厕所，常被取笑是“脏、臭、暗、可怕、坏掉”的地方，使得许多孩子时常忍住便意，对健康与心理造成负面影响，特别是日本学校常被作为灾难时的紧急住所，等于是灾民24小时的生活空间，如果遭遇灾难后，还要和烂厕所“朝夕相处”，岂非雪上加霜？因此不能轻忽大意、随便扫扫。（点击阅读《日本人如何看待孩子扫厕所》）
▋8、动漫里少有欧美类型的“超级无敌大英雄”
在日本动漫中，许多主人公之所以要打败反面人物，往往不是为了拯救世界，而是为了复仇，实现自我成长。这完全是人与人之间的冲突，不是道德准则与道德准则之间的冲突。人际关系是最主要的表现主题，同样是欧美的超级英雄，像蜘蛛侠，被引入日本动漫后，蜘蛛侠穿上紧身衣的时间少了许多。为什么？因为一旦你穿上了紧身衣，你就很难再融入家庭、朋友的社会网络，这会让东方人感到很不自在。（点击阅读《日本动漫里为何少有欧美类型的“超级无敌大英雄”》）
▋9、教育是为了教会孩子“笑”和“感谢”
女儿在的幼儿园似乎完全不重视孩子们的知识教育，孩子们没有课本，只有每月一册的绘本，学校的教学计划中，也没有数学、假名（学院君注：假名系日本独有的表音文字）、绘画、音乐等科目，更别说英语、奥数了。如果你问老师们教什么，答案永远让你意想不到。“教孩子们学会笑眯眯和说谢谢！”在日本，无论走到哪里，无论和谁讲话，“笑眯眯”和道谢是最基本的礼仪。这种强调和国内完全不同。（点击阅读《中国家长对日本幼儿园叹为观止》）
▋10、假期任务没一项和学习有关
和中国不一样，日本是每年4月入学。一个学年有三个学期，除寒暑假之外，日本还有个春假。春假时间不长，一般就二个星期左右。放春假之前，我家小学生带回家一份“努力度自我确认表”，这份供小学低年级孩子进行自我努力度确认的表格，共有14个项目，内容是这么写的：1.能够做到早睡早起；2.一日三餐都好好地吃；3.不挑食，什么都吃；4.能够做到总是保持着正确的姿势……反正没一项与学习有关。（点击阅读《日本学生假期里14项任务，没一项和学习有关》，《日本孩子的暑假作业是“跑”出来的》VS《中国孩子“跑”出来的作业》）
